O documento discute o desenvolvimento histórico da comunicação desde formas primitivas como pinturas rupestres até a escrita e bibliotecas. Também aborda teorias influentes como o positivismo de Comte e a visão da sociedade de Durkheim. Finalmente, descreve o surgimento da sociedade de massa e de consumo e campos de estudo das teorias da comunicação.

1. Técnicas e
Teorias da Comunicação
O CAMPO DA
COMUNICAÇÃO
Prof. Ms.Eduardo Rocha

2. Desenvolvimento da Comunicação
• Formas de comunicação oral – 35 mil anos AC
• Pinturas rupestres – 22 mil anos AC
• Escrita suméria – 3 mil anos AC
• Hieróglifos egípcios – 3 mil anos AC
• Alfabeto fenício 1800 anos AC
• Escrita grega 1000 anos AC
• Primeira biblioteca da Alexandria 130 anos AC

3. Desenvolvimento da Comunicação
 Antepassados do homem (não tinham condição física para
comunicação, pois não possuíam aparelho fonador
desenvolvido). Gutural.
 Evolução do Homem (Homo Sapiens)
Ciclo da Linguagem (55 mil anos)

4. Desenvolvimento da Comunicação
Comunicação oral=> visual => pictográfica => escrita

5. Modelo Aristotélico
LOCUTOR
Indivíduo ou grupo que produz a mensagem
DISCURSO
Aquilo que o emissor produz para transmitir sua informação ou suas ideias
OUVINTE
Aquele que ouve ou a quem se destina a mensagem

6. Desenvolvimento da comunicação
 Idade Média – séc. 17 – Primeiras pesquisas em
comunicação
Jornalismo é a “notificação de coisas diversas
acontecidas recentemente” (Tobias Poucer, 1690)
 Francis Bacon – realiza estudos sobre “a ciência do
comunicar”
 Século 19 – aumentam as pesquisas na área de
comunicação, a partir do desenvolvimento
tecnológico dos meios

7. Desenvolvimento das pesquisas na
Comunicação
 Ocorre acentuadamente a partir dos séculos 19/20
 Fatores:
- Evolução tecnológica
- Urbanização
- Aumento das tiragens
- Cientificismo

8. Fatores Influenciadores
 POSITIVISMO, DE AUGUSTO COMTE
- Considerado o pai da sociologia
- Extremamente influenciado pelas Ciências Naturais, em
especial, pela Biologia
- Influenciado pelo Cientificismo
- Para ele, a Ciência Humana não tinha que ter caráter
analítico (estudar a sociedade fato a fato) e sim caráter
sintético (analisar a sociedade como um todo).
- Todas as sociedades deveriam alcançar o progresso, modelo
de sociedade: a sociedade industrial europeia

9. POSITIVISMO – August Comte
- Visão eurocentrista de mundo (pretexto utilizado pela
Europa para justificar o seu imperialismo)
- Concepção evolucionista de mundo; a sociedade sai de um
estágio de precariedade para um estágio mais positivo
(desenvolvimento) (POSITIVISMO)
- O homem é igual em toda a parte do mundo e em todos os
tempos; dessa forma, é inevitável que ele caminhe para o
progresso.

10. POSITIVISMO - COMTE
 Modelo: sociedade industrial europeia do século 19
 pensamento positivista: evolução da sociedade de um
estado primitivo para um estado de progresso (positivo)
LEI DOS TRÊS ESTADOS
- Estado Teológico – quando as explicações dos fenômenos são
atribuídas aos deuses
- Estado Metafísico – quando são atribuídas ao homem
- Estado Positivo (Científico) – quando são atribuídas à ciência

11. POSITIVISMO - COMTE
*LEI DOS TRÊS ESTADOS
- Estado Teológico – em que se explicam os fenômenos através das causas
elementares (em geral, pelos deuses)
- Estado Metafísico – quando os deuses são substituídos pelas idéias do homem,
mas ainda sem uma explicação científica
-Estado Positivo (ou científico) – quando o homem compreende a realidade
através da ciência e da razão
 Para alcançar o progresso é necessário estabelecer a ordem. Esse seria o
papel da sociologia
 Comte era contra o conflito e contra a revolta

12. EMILE DURKHEIM
 Continuador do trabalho de Comte (é portanto um positivista
também)
 Durkheim queria equiparar a Sociologia às Ciências Naturais. Para isso,
ele sistematizou a sociologia
 Durkheim entendia a SOCIEDADE COMO UM ORGANISMO. Ela funciona
como um corpo, onde cada órgão tem uma função e depende dos
outros para sobreviver.
 Ao seu olhar, o que importa é o indivíduo se sentir parte do todo,
pois caso contrário ocorrerão anomalias sociais, deteriorando o tecido
social.

13. EMILE DURKHEIM
 Também era contra o conflito
 Desenvolve o conceito de divisão social do trabalho e a
comunicação passa a ser vista “como fator que poderia
organizar os espaços econômicos e elemento que deveria
ser usado para estruturar o trabalho coletivo das grandes
fábricas” (Temer e Nery, 2004)

14. Uma nova era
“A ideia da sociedade de massa industrializada como
sociedade de massa começa com o aprofundamento das
críticas às novas condições de vida social do homem nas
aglomerações urbanas. Cresceu o medo da desintegração
social como decorrência do declínio da família,
burocratização crescente, desigualdade e insegurança.”
(Temer e Nery, 2004, p.24)

15. Sociedade de Massa
Nova sociedade resultante da industrialização progressiva,
do afluxo das multidões às cidades, da evolução dos
transportes e do comércio, da difusão dos valores abstratos
de igualdade e liberdade e do aparecimento das grandes
fábricas. Outro fator do aparecimento da sociedade de
massa é o enfraquecimento dos laços sociais tradicionais,
como a família, a comunidade, as associações profissionais,
a religião e outros” (Temer e Nery, 2004, p. 24)

16. O Homem Massa
 Indivíduo presente em várias classes sociais,
abrutalhado, violento, sem compromisso com a
ordem pública. Ao contrário do homem culto, o
homem massa não avalia a si próprio, mas se
sente como toda gente e gosta de se sentir igual
aos outros (Temer e Nery, 2004, p. 25)

17.  A partir do século XX, “torna-se mais forte a ideia de que o homem obedecia
a “automatismos comportamentais” e surge a noção de que os jornais, o
cinema e mais tarde o rádio, são veículos eficientes de controlar as massas”
(Temer e Nery, 2004, p. 26)
 São criadas também formas de utilizar os meios de comunicação como
estimuladores do consumo dos produtos até então marcados pela
similaridade, mas que, com o advento do conceito de “marca”, ganham um
diferencial na sociedade de consumo.

18. Sociedade de consumo
 Modelo social caracterizado pelo capitalismo, pelo desenvolvimento industrial
avançado e pelo consumo massivo de bens e serviços, no qual a valorização
social e o próprio bem estar pessoal estão diretamente relacionados à
aquisição de bens materiais. A sociedade de consumo é movida pela constante
busca de satisfação dos desejos individuais e pala contínua criação/recriação
de novos desejos a serem satisfeitos. (Temer e Nery, 2004, p. 26)

19. Campo de estudo das Teorias da
Comunicação
 Os estudos no campo da comunicação hoje partem do princípio do ato em si.
Estudos centrados no emissor - procuram entender as intenções, organização
dos processos e construção da mensagem; suas histórias, suas normas e éticas;
suas técnicas de produção
Estudos centrados na mensagem - analisam o produto ou concretização dos
esforços do comunicador, abrangendo o conteúdo da mensagem, na sua forma e
simbologia.
Estudos centrados no canal - estudo centrado na difusão e divulgação das
mensagens
Estudos centrados no receptor - são aqueles que incluem as preferências e
reações, motivações e capacidade de percepção do interlocutor

20. No campo da linguagem, os estudos da
comunicação se traduziriam por:

21. BIBLIOGRAFIA
TEMER, Ana Carolina Rocha Pessoa e NERY, Vanda Cunha
Albieri. Para entender as Teorias da Comunicação. 2. ed.
revista e atualizada. Goiânia: EDFU, 2009