O documento discute as metáforas utilizadas para explicar a mente e os processos mentais. Apresenta diversas metáforas como a alma, a máquina, o neurônio e discute como cada uma delas oferece uma perspectiva parcial, mas útil para a compreensão da mente. Também aborda os limites das metáforas e a importância de se utilizar múltiplas metáforas para ter uma visão mais ampla e flexível dos fenômenos mentais.

1. Ciências CognitivasNeurociênciasFilosofia da MenteInteligência Artificiala r t e - c i ê n c i a - t e c n o l o g i a Henrique Moraisjh.morais@uol.com.br

2. PONTO DE PARTIDAUSAMOS A MENTE PARA MUITAS ATIVIDADESLerEstudarAprender

3. FUNÇÕESNAS ATIVIDADES INTELECTUAISLerEstudar AprenderJogarRaciocinarPensar

4. FUNÇÕESNAS ARTES E NOS PROCESSOS CRIATIVOSLerEstudarAprenderJogarRaciocinarPensarTocarOuvirCriar

5. FUNÇÕESNA DIVERSÃO E ENTRETENIMENTOLerEstudarAprenderJogarRaciocinarPensarTocarOuvirCriarDivertirBeberComer

6. FUNÇÕESNA FORMAÇÃO DAS CRENÇASLerEstudar AprenderJogarRaciocinarPensarTocarOuvirCriarDivertirBeberComerRezar CrerAgregar

7. FUNÇÕESNAS ATIVIDADES E TAREFAS FAMÍLIARES ProtegerCuidarEnsinarLerEstudar AprenderJogarRaciocinarPensarTocarOuvirCriarDivertirBeberComerRezar CrerAgregar

8. FUNÇÕESNO TRABALHOProtegerCuidarEnsinarLerEstudarAprenderJogarRaciocinarPensarTrabalharDecidirLiderarTocarOuvirCriarDivertirBeberComerRezar CrerAgregar

9. FUNÇÕESNOS RELACIONAMENTOS E EM ATIVIDADES GRUPAISProtegerCuidarEnsinarLerEstudarAprenderJogarRaciocinarPensarTrabalharDecidirLiderarTocarOuvirCriarFalar ComunicarInteragirDivertirBeberComerRezar CrerAgregar

10. FUNÇÕESPARA SENTIR E DAR PRAZERProtegerCuidarEnsinarLerEstudarAprenderJogarRaciocinarPensarTrabalharDecidirLiderarTocarOuvirCriarFalar ComunicarInteragirDesejarSentirNamorarDivertirBeberComerRezar Crer Agregar

11. CIENCIASMENTE E CEREBROProtegerCuidarEnsinarLerEstudar AprenderJogarRaciocinarPensarTrabalharDecidirLiderarTocarOuvirCriarFalar ComunicarInteragirDesejarSentirNamorarDivertirBeberComerRezar AcreditarAgregarDescreverCompreenderPrever e Controlar

12. A MENTEA MENTE DESCONHECIDA“Apesar de estudada a mais de duzentos anos, a mente humana foge de descrições e explicações adequadas.”Steven Mithen, 2002“Não entendemos como a mente funciona – nem de longe como entendemos como funciona o corpo.”Steven Pinker, 1998“Apesar dos avanços, a lacuna entre as ciências do cérebro e a elucidação das ´funçõessuperiores´ permanece enorme.”Howard Gardner, 1999“A complexidade da mente humana é tão grande que talvez nunca possa ser conhecida totalmente.”Antonio Damásio, 1996

13. FilosofiaFísicaEducaçãoAntropologiaPsicologiaEngenhariaMedicinaQuímicaBiologiaInformáticaO CAMPOMULTIDISCIPLINAR

14. FilosofiaFísicaEducaçãoNeuropsicologiaAntropologiaPsicopatologiaPsicologiaPsicometriaEngenhariaPsicomotricidadeMedicinaParapsicologiaQuímicaBiologiaInformáticaO CAMPOÁREAS DE ESPECIALIZAÇÃO

15. FilosofiaFísicaEducaçãoFísicaAntropologiaPsicologiaEngenhariaMedicinaQuímicaBiologiaInformáticaO CAMPO INTEGRAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS

16. FilosofiaFísicaEducaçãoFísicaAntropologiaFilosofiada MentePsicologiaInteligênciaArtificialEngenhariaMedicinaCiências CognitivasQuímicaNeurociênciasBiologiaInformáticaO CAMPOFORMAÇÃO DE GRANDES CAMPOS DE ESTUDO

17. FilosofiaFísicaEducaçãoFísicaAntropologiaFilosofiada MentePsicologiaInteligênciaArtificialEngenhariaMedicinaCiências CognitivasQuímicaNeurociênciasBiologiaInformáticaO CURSOARTICULANDO AS ÁREAS: AS METÁFORAS

18. METÁFORASINFLUÊNCIA DE PAUL RICOEURDialoga com correntes de pensamento tão diversas como a fenomenologia, a hermenêutica e a filosofia analítica.

19. Originalidade estonteante da filosofia de Ricoeur.

20. Abertura e uma generosidade no pensar que vai em direção oposta a certo narcisismo jubilatório característico de muitos profissionais.

21. Ricoeur se situa num certo combate às versões mais exacerbadas do idealismo.

22. Em particular à pretensão de auto-suficiência da consciência de si, para ressaltar os limites dessa tentativa.

23. Retórica e poética.

24. A metáfora e a nova retórica.

25. O momento icónico da metáfora.

26. Psicolinguística da metáfora.

27. Modelo e metáfora. O conceito de verdade metafórica. METÁFORASO QUE SÂO?É uma figura de linguagem comparativa freqüentemente usada para dar um toque criativo na nossa maneira de falar.È uma força primária através do qual os seres humanos criam significado usando elemento de sua experiência para entender outro.A metáfora nos dá a oportunidade de alargar o nosso pensamento e e aprofundar o nosso entendimento.Ela nos permite var as coisas de maneiras novas e agir de maneiras novas.Nesse sentido a metáfora torna-se um instrumento para criar, compreender e explicar a mente. Fé

28. METÁFORASIMPORTÂNCIAQuase toda teoria da mente baseia-se em imagens ou em metáforas.É necessário identificar que as formas que utilizamos para explicar a mente nos conduzem para pontos de vista congruentes que nos levam a práticas específicas.As metáforas nos levam a entender os fenômenos mentais com utilidade, mas com parcialidade. Quando nos fixamos em uma explicação perdemos a oportunidade de entender a mente com outras perspectivas.Para entender e tratar a mente precisamos identificar e usar diferentes abordagens. Algumas perspectivas e visões são complementares outras são contraditórias. As metáforas aumentam a visão periférica e criam a flexibilidade necessária para identificar os complexos processos da mente

29. METÁFORASOS LIMITESAs metáforas são parciais. Ela sempre produz uma visão unilateral. Ao ressaltar certas interpretações, ela empurra outras a um papel secundário. A metáfora sempre cria distorções. As chamadas “falsidades construtivas” se tomadas literalmente e ao extremo se tornam absurdas. As metáforas são sempre incompletas. Por melhores que sejam. A metáfora é paradoxal. À medida que visualizamos conceitos, obscurecemos outras teorias e conceitos. Muitas vezes fazemos metáforas de metáforas: o próprio conceito de mente já é uma metáfora.

30. METÁFORASEXEMPLIFICANDOQuando pensamos: Fulano é um pavão...Estamos comparando as características do pavão às da pessoa: BelezaVaidadeForma de vestirImponênciaPosturaNarcisismoExuberância

31. METÁFORASEXEMPLIFICANDOJamais devemos esperar encontrar uma pessoa cheia de penas....Com pés de pavão...Com bico...Com caudaEstamos quase sempre nos referindo a características internas e a pequenas semelhanças.Nesse sentido as metáforas são:IncompletasParciaisEnganosas

32. PessoaPavãoMETÁFORASEXEMPLIFICANDOA metáfora nos leva a ver as semelhançasMas ignora as diferenças

33. METÁFORASAPLICAÇÕES1- A metáfora estimula a imaginação de uma maneira que pode criar pontos de vista interessantes, apesar dos riscos de distorção.2- Ao abordar a mente de maneiras diferentes as metáforas ampliam nossa visão e sugerem ações que antes não seriam possíveis.3- Os pontos de vista gerados por diferentes metáforas não são simplesmente teóricos. Eles são incrivelmente práticos. 4- Uma metáfora leva a outras metáforas, criando um mosaico de pontos de vista concorrentes e complementares.

34. “Cada metáfora apresenta um importante modelo para entender e explicar a mente e o cérebro.”“Encarar a mente como metáfora é dominar a arte de lidar com as contradições e semelhanças dos processos mentais.”“As metáforas nos ajudam a ter uma visão mais ampla e abrangente sobre os processos mentais.”“Com as metáforas encaramos a mente com relativismo. Isso confere flexibilidade aos processos e fenômenos mentais.”O CURSOAS METÁFORAS DA MENTE

35. METÁFORASA ARTICULAÇÃO TEÓRICA PARA EXPLICAR A MENTEA AlmaDelimitando os Estudos Filosóficos A ConsciênciaO Problema “Hard” nos Estudos da MenteO TempoUma Nova Perspectiva da MenteO UniversoPara Além da Mente A MáquinaA Estrutura e os Sistemas da MenteO Canivete SuíçoAs Funções da MenteO NeurônioAs Microestruturas da MenteNeurociênciasNeurociênciasCiências CognitivasCiências CognitivasFilosofia da MenteFilosofia da MenteO IcebergUniverso SubmersoO SelfImagens Internas A CulturaDesenvolvimento Social da MenteA NaturezaA Mente e a EvoluçãoO SímboloO Símbolo e as Representações na MenteO ComputadorOs Sistemas da MenteO RobôA Mente dos RobôsInteligência ArtificialInteligência Artificial

36. Filosofia da MenteInteligência ArtificialCiências CognitivasNeurociênciasAntonio DamásioO Erro de Descartes1996 - Companhia das LetrasBertrand RusselA Análise da Mente1976 – Zahar EditoresCarl ZimmerA Fantástica História do Cérebro1999 – ArtmedHoward GardnerArte, Mente e Cérebro1999 – ArtmedJoseph LeDouxO Cérebro Emocional1998 - Objetiva John HorganA Mente Desconhecida2002 - Companhia das LetrasO Mistério da Consciência1998 – Paz e TerraJohn SearleKarl PopperJohn EcclesO Eu e Seu Cérebro1995 – Editora UnB e PapirusMente – Introdução à Ciência Cognitiva 1998 - ArtmedPaul ThagardRobert SternbergPsicologia Cognitiva2000 – ArtmedSteven MithenA Pré-história da Mente2002 - Editora UNESPSteven PinkerComo a Mente Funciona1998 - Companhia das LetrasBibliografiaa r t e - c i ê n c i a - t e c n o l o g i a Henrique Moraisjh.morais@uol.com.br