Este documento descreve um projeto sobre valores humanos em uma escola municipal. O projeto aborda temas como responsabilidade, bullying, amizade e solidariedade e tem como objetivos desenvolver bons hábitos nos alunos e uma melhor convivência entre eles. A metodologia inclui debates, filmes, poemas, e uma campanha de doações para avaliar a mudança de atitudes dos estudantes.

1. Curso: Introdução á Educação Digital Professora: Maria Helenita Souza Ano: 6ª B Disciplina : História Escola : Centro Educacional Municipal Criança Esperança II Atividades: 7.5_Publicando slides no slideshare e no blog

2. Projeto: Valores Humanos na Escola Tema: Responsabilidade, Bullying, Amizade e Solidariedade.

3. *Responsabilidade: -Tarefa; -Horário de entrada; -Material; -Uniforme; -Frequência; -Anseio pessoal;

4. B ullying Esclarecer o que bullying; _ Reconhecer que o ser humano é um ser sociável e precisa exercitar a boa convivência com todos; _ Desenvolver nos educando as boas maneiras; _ Resgatar o respeito pelas diferenças, aos mais velhos, aos pais, aos professores; _ Proporcionar um ambiente escolar acolhedor e seguro, sem preconceito e discriminação;

5. Amizade; _ Favorecer situações de compreensão e vivenciar os princípios éticos: respeito, diálogo, disciplina, autonomia, solidariedade, amor ao próximo, amizade, cooperação entre outros; _Conscientização sobre as atitudes de amizade;

6. Solidariedade: *Questionamento sobre a importância de ser solidário; *exemplos de atitudes solidários entre os alunos na escola;

7. Objetivos: _Proporcionar ao educando atividades para o desenvolvimento de hábitos, atitudes, respeito e responsabilidade com se próprio, com os colegas, professores toda unidade escolar. Levar o aluno a percebe à importância de cumprir regras e normas escolares; _Estimular a mudança de atitude, reconhecendo a importância da boa convivência, do respeito às diferenças, colocando em prática as boas maneiras e assim desenvolvendo atitudes solidarias com tendência para bem;

8. Metodologia: _Apresentar o projeto e explicar como será desenvolvido na sala; _Expor na sala cartaz com os itens que serão avaliados em cada bimestre; _Elaboração de um caderno para anotações dos alunos que não cumprirem os combinados; _

9. Oração; _Momentos de debates e reflexão com os alunos, um dia por semanas registro no caderno; _Filmes (sobre cada tema); _Atividades sobre o filme; _Poemas sobre amizade (Confecções de cartazes); _Campanha de doações de alimentos não perecíveis;

10. Avaliação Os alunos serão avaliados através de participação colaboração e cumprimento normas e desenvolvimento das atividades de cada aluno no projeto e na sala de aula. Observar mudança de atitudes.