4. Segundo Piaget o processo educativo deve levar a criança a sair do seu egocentrismo, natural encaminhando -se naturalmente para a sua própria autonomia moral e intelectual
5. Acredita-se que deve ser proposto atividades de cooperação, num ambiente se respeito, mutuo embasado na afetividade, preservando a criança do egoismo, do orgulho, auxiliando-os no longo processo para a autonomia moral.
6. Cooperação e afetividade é um processo que a criança deve desenvolver através de conscientização, exemplos e de atividades propostas que leva o aluno a cooperar com seus colegas.