Este plano de aula aborda o tema da amizade para alunos do 2o ano do ensino fundamental. O objetivo geral é reconhecer a importância da amizade para as crianças. Atividades incluem contar uma história sobre valores da amizade, colocar palavras relacionadas à amizade em caixas com rostos felizes e tristes, e uma atividade onde uma criança é vendada e guiada por um amigo. A avaliação será contínua e processual, observando a compreensão dos alunos sobre compan

1. Faculdade Pitágoras Uberlândia
Curso de Pedagogia (2º e 3º Período Noturno)
Disciplina: Didática
Prof.ª Ms. Juliene Silva Vasconcelos
Tema do Trabalho – Plano de Aula
Ana Paula de Menezes
Dhayana Novais
Leidiane de Oliveira
Uberlândia
2014

2. Identificação
• ESCOLA: Escola Federal Cantinho do Saber
• DISCIPLINA: Português/ANO: 2°
• PROFESSORA(S): Ana Paula de Menezes, Dhayana
Novais, Leidiane de Oliveira
• Alunos: 10
• Tema: Amizade

3. Justificativa
• Para que tenha significado e importância o tema amizade para
a criança, iremos propor uma discursão demonstrando que
Com a socialização, a aprendizagem e o desenvolvimento
psicológico decorrente, essa assimetria tende a ser substituída
pela relação de reciprocidade: respeitar e ser respeitado: ao
dever de respeitar o outro, articula-se o direito (e a exigência)
de ser respeitado. Considerar o respeito mútuo como dever e
direito é de suma importância, pois ao permanecer apenas um
dos termos, volta-se ao respeito unilateral. (PCN, p.70, 1998)
Pois a amizade é algo importante na vida da criança,
independente se seja uma de pouco ou longo prazo, esse amigo
sempre será lembrado e terá um grande significado na vida de
cada um. Com a intenção de promover a interação, respeito das
diferenças, socialização e o saber ouvir, propondo atividades que
busque esse relacionamento.

4. Objetivo Geral
• Reconhecer a importância da amizade, o valor que tal
sentimento expressa para a criança.

5. Objetivos Específicos
• Conceituar a amizade;
• Exemplificar comportamentos que conservem a amizade;
• Construir a importância da confiança e do relacionamento.

6. Conteúdos – Nº de aulas
• Conceito de amizade;
1h/aula• Conservação de uma
amizade;
• Respeito aos amigos.

7. Desenvolvimento Metodológico
• Contar a história: Descobrindo valores – Amizade.

8. Desenvolvimento Metodológico
• Serão elaboradas duas caixas (como as malas da história), uma
com o rosto feliz e outro triste, pedindo que as crianças
coloquem palavras de amizades que relacionem com o rosto.

9. Desenvolvimento Metodológico
• Guiando o amigo - serão vendados os olhos da criança para
que ele seja guiado pelo amigo.

10. Avaliação da aprendizagem
• Ocorrerá durante a execução da atividade, através de
observação e acompanhamento, sempre que necessário
realizar intervenções;
• A avaliação acontecerá de forma contínua,
processual e diagnóstica durante todo
o desenvolvimento da aula;
• Será avaliado se aluno compreendeu o
sentido do companheirismo e respeito ao amigo guiado
durante seu trajeto;
• Observando se foram passadas as instruções corretas para
que seu amigo chegue ao objetivo proposto.