Este documento descreve uma oficina de formação sobre implementação de TIC em laboratórios escolares. A oficina inclui discussões sobre como usar TIC para ensinar e aprender, tipos de aprendizagem apoiados por TIC, e fatores-chave para integrar TIC com sucesso. Os participantes refletirão sobre como usam TIC em suas aulas e o que gostariam de aprender.

1. Oficina de Formação e Acompanhamento da
Implementação de TIC
em Laboratório Experimental
PROJECTO EMA – Estímulo à Melhoria das Aprendizagens
Fundação Calouste Gulbenkian
Agrupamento de Escolas do Redondo

2. O programa

3. As regras

4. As práticas
• Cada formando deverá ter um blogue onde colocará todos os
produtos que forem solicitados na formação, sejam eles individuais
ou coletivos.
• Este blogue será o seu portfólio pessoal e tem uma função muito
importante para a aprendizagem (e para a avaliação final). Será
particularmente necessário no tema 9 (ver programa)
• Haverá um blogue de grupo onde serão colocados os materiais de
cada sessão (http://redontic.wordpress.com)

5. Vamos testar os vossos conhecimentos…
https://create.kahoot.it/#quiz/131fa294-e24e-4d64-b9fb-c94bcf9b8210

7. As TIC
o ensinar
o aprender
QUE
PROFESSOR
SOU EU ?
Façam reflexão em grupo: (20 min)
O que fazemos com as TIC nas nossas
aulas ?
Coloquem os resultados num dos
blogues da formação – usem apenas 1
ou 2 ecrãs de PPT
https://padlet.com/jlagarto/9memadvv
6vdt

8. O meu estádio de adopção TIC
TIC’opitecus
tempo
Proficiência
digital
TIC’ omaníaco

9. Que tipo de aprendizagem proporciono ?
• Behaviourista /comportamentalista?
• Construtivista? Cognitivista ?
• Colaborativista ?
• Conectivista?
E os alunos ? Contam?
Como?

10. Para que servem as TIC (1)
Para instruir
(atitude instrucionista)
As TIC ao serviço do prof.
As TIC como substituto do
Professor
• Os PPT’s
• Os videos… porque sim
• ensino programado
• a auto instrução

11. Para que servem as TIC(2)
Para ensinar
(atitude educativa)
As TIC ao serviço do aluno
As TIC como apoio à
aprendizagem
(nos diferentes níveis de Gagné)
- Motivar
- Informar
- Assimilar
- Sintetizar
- …
Vídeos de motivação (ou outro tipo)
Simulações
Jogos
Interacção
Patamares ou níveis de aprendizagem Gagné

12. Para que servem as TIC (3)
Para aprender
atitude de meta aprendizagem
As TIC ao serviço do aluno
As TIC como apoio e suporte
da aprendizagem
Alunos produzem documentos e aprendem
Investigam, seleccionam, constroem
• Webquests
• Apresentações
• Videos
• Paginas web
• …
- O conceito de UGC – projecto CONCEDE

14. Factores chave para a integração das TIC (adaptado de Venezky, 2002)

15. Mas como
aprender
estas coisas
das TIC? O
que devo
saber?
• Não sei nada de TIC
• Os alunos sabem mais que eu…é uma vergonha
• Nunca perceberei aquela coisa do facebook
• Eles teclam a uma velocidade espantosa…nunca serei capaz
• Têm uma linguagem estranha nos telemóveis…indecifrável
Os conflitos da net
generation com os
emigrantes digitais
?

16. Os conflitos da net generation com os
emigrantes digitais ?
Tem sentido falar
em
nativos digitais ?
Haverá
tribos digitais ??
(novos e “velhos”)
Prensky et al

17. O “pânico moral”* dos professores
*Cohen, S. (1972). Folk devils and moral panics. London: MacGibbon & Kee.

18. O que queremos aprender??
Façam reflexão em grupo:
O que gostariam de aprender
Coloquem os resultados no padlet e
no blogue da sessão
https://padlet.com/jlagarto/9memad
vv6vdt

19. Calma… nada de pânico! Afinal somos
professores (1)
O que precisamos
de saber?
Competências básicas de TIC
- word,
- Excel
- Powerpoint
- Aceder ao email
- Navegar na web
O que é a web 2.0 e para que servem
algumas ferramentas
• Blogues
• Wikis
• Google world
• Fóruns
• IM
• …

20. Calma… nada de pânico! Afinal somos
professores (2)
O que precisamos
fazer ??
Ser inovadores ! E o que é inovar????
Partilhar saberes em
ComunidadeFazer
Net Segura
Ousar experimentar

21. • Aceder, avaliar e usar diferentes
formas de informação
• Fluência nas ferramentas
tecnológicas
• Pensamento crítico
Aprender
• Uso de diferentes media na
apresentação das ideias
• Originalidade
• Resolução de problemas
Criar
• Trabalho em equipa
• Comunicação eficiente de ideias
complexas
• Consciencialização da diversidade
cultural
Colaborar
Novas competências…

22. Matriz
de
Integração
da
Tecnologia

23. Ou…visitem este site da TIM
• http://fcit.usf.edu/matrix/matrix.php

24. Future Learning Tools
•1990: ‘The future is multi-media’
•2000: ‘The future is the Web’
•2010: ‘The future is smart mobile’
•20....: ‘The future is personalised’
hof.povray.org
SteveWheeler,UniversityofPlymouth,2013

25. Uma “cloud” para o professor !