Tecnologias e Educação

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Tecnologias e Educação

  1. 1. Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS PEDAGOGIA Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação Ivanize Honorato
  2. 2. Educação Informática Globalização Aprendizagem Tecnologia Curiosidade Comunicação Informação Descoberta Pesquisa <ul><li>De que forma estas palavras se relacionam? </li></ul>TECNOLOGIA & EDUCAÇÃO: Outras possibilidades
  3. 3. Muito se tem falado em... <ul><li>Educação de qualidade, </li></ul><ul><li>considerando o desenvolvimento integral e harmônico da criança, </li></ul><ul><li>possibilitando-lhe vivências nas mais diferentes linguagens. </li></ul>
  4. 4. Para tanto, se faz necessário, além da ação da professora, a utilização de inúmeros recursos: Vídeos, CDs, DVDs, televisão, rádio, revistas, jornais, livros, mapas, quadro, cadernos, tinta, bola, corda, jogos, brinquedo, E nos últimos anos: O computador !!!
  5. 5. Chamamos isso de... EVOLUÇÃO
  6. 6. Na educação, as tecnologias também evoluem... Do uso do mimeógrafo... ao uso do computador !
  7. 7. Quando tínhamos a idade dos nossos alunos, jamais imaginaríamos que hoje em dia as crianças teriam acesso tão facilmente às novidades no mundo tecnológico... E com tanta curiosidade e desenvoltura, são capazes de descobrir e usar tais equipamentos com mais domínio e habilidade que muitos adultos!!!
  8. 8. As tecnologias na sala-de-aula servem como mais um recurso na tentativa de despertar no aluno o prazer pelo aprender. <ul><li>“ Tecnologias na escola envolve não somente garantir a presença dos meios em sala de aula, mas, principalmente garantir sua integração nos processos curriculares.” </li></ul><ul><li>Vera Lúcia Zacharias </li></ul>
  9. 9. Mas é preciso ter cuidado!!! <ul><li>A utilização da informática como recurso pedagógico requer uma compreensão maior e profunda do seu papel na sociedade atual. </li></ul>
  10. 10. Não considero pedagogicamente correto, reproduzir no laboratório de informática atividades feitas diariamente em aula... Sem explorar a capacidade criativa e interativa que o equipamento disponibiliza, isto é desconsiderar a fonte de informação e conhecimento que o computador oportuniza.
  11. 11. “ Vivemos em mundo tecnológico, onde a informática é uma das peças principais. Conceber a informática como apenas uma ferramenta é ignorar sua atuação em nossas vidas” <ul><li>“ A Tecnologia não causa mudanças apenas no que fazemos, mas também em nosso comportamento, na forma como elaboramos conhecimentos e no nosso relacionamento com o mundo. Vivemos num mundo tecnológico, estruturamos nossa ação através da tecnologia.” </li></ul>José Junio Lopes  
  12. 12. Diante disso, o papel da professora é <ul><li>fundamental !!! </li></ul>  Sensibilidade, planejamento, criticidade, pesquisador... São alguns dos atributos das educadoras que buscam na tecnologia uma aliada à educação .
  13. 13. O mundo da globalização passa por constantes mudanças, que perpassam e interferem no contexto escolar! O acesso a informação não está apenas na escola.
  14. 14. <ul><li>A busca do conhecimento </li></ul><ul><li>já não está mais centrada </li></ul><ul><li>na figura docente, este, </li></ul><ul><li>deverá ser um facilitador da aprendizagem, </li></ul><ul><li>um mediador dos saberes pesquisados </li></ul><ul><li>e trazidos dos alunos, </li></ul><ul><li>conquistados ou não, através do computador. </li></ul>
  15. 15. Os desafios estão lançados
  16. 16. O caminho se faz ao caminhar... <ul><li>É na prática reflexiva que se avalia as possibilidades do uso das tecnologias com responsabilidade, consciência e planejamento... </li></ul>
  17. 17. Pela Internet música e letra: Gilberto Gil 1996 Criar meu web site Fazer minha home-page Com quantos gigabytes Se faz uma jangada Um barco que veleje Que veleje nesse infomar Que aproveite a vazante da infomaré Que leve um oriki do meu velho orixá Ao porto de um disquete de um micro em Taipé Um barco que veleje nesse infomar Que aproveite a vazante da infomaré Que leve meu e-mail até Calcutá Depois de um hot-link Num site de Helsinque Para abastecer Eu quero entrar na rede Promover um debate Juntar via Internet Um grupo de tietes de Connecticut

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