SlideShare uma empresa Scribd logo
www.professoredley.com.br
As GrandesAs Grandes NavegaçõesNavegações
Século XVSéculo XV
Introdução:
Durante os séculos XV e XVI, os europeus,
principalmente portugueses e espanhóis, lançaram-se
nos oceanos Pacífico, Índico e Atlântico com dois
objetivos principais : descobrir uma nova rota marítima
para as Índias e encontrar novas terras. Este período
ficou conhecido como a Era das Grandes Navegações
e Descobrimentos Marítimos.
As Grandes Navegações
Oceanos Pacífico, Atlântico e Índico.
Por volta de século XIV, o conhecimento europeu sobre nosso globo
era escasso.
O processo de expansão marítima europeia liderado pelos portugueses, logo
seguidos pelos navegadores da Espanha e outros países, possibilitou o
contato com diferentes culturas e a expansão das atividades comerciais do
velho continente, promovendo um processo duplo, de intercâmbio cultural e
ao mesmo tempo exploração das populações nativas.
Essa situação só começou a mudar quando os portugueses começaram a
resgatar a herança náutica deixada pelos povos antigos, desenvolvendo
embarcações e instrumentos que possibilitaram sua chegada a lugares antes
desconhecidos, como a Ásia, o sul da África e, posteriormente, a América.
As Grandes Navegações
 Centralização Política: Estado Centralizado reuniu
riquezas para financiar a navegação;
 O Renascimento: Permitiu o surgimento de novas
idéias e uma evolução técnica;
 Objetivo da Elite da Europa Ocidental em romper o
monopólio Árabe-Italiano sobre as mercadorias
orientais;
 A busca de terras e novas minas (ouro e prata) com o
objetivo de superar a crise do século XIV;
 Expandir a fé católica;
Fatores que provocaram a Expansão
Em 1453, a
tomada de
Constantinopla
pelos turco-
otomanos
dificultou ainda
mais o acesso
dos europeus
ao comércio
de especiarias.
Fatores que provocaram a Expansão
Cravo da Índia
As principais especiarias
Pimenta do reino
As principais especiarias
As principais especiarias
Noz Moscada
As principais especiarias
Eram especiarias
também o gengibre, a
canela, o açúcar entre
outros.
Os europeus também
compravam outros
produtos do Oriente,
como: tecidos finos,
tapetes, cristais,
perfumes, porcelanas
e seda.
No início do século XIV, os conhecimentos náuticos europeus eram bastante
restritos, proporcionando apenas deslocamentos por mar que se limitavam a
locais com acesso pelo mar Mediterrâneo, como o norte da África, e os
limites entre Europa e Ásia.
Gravuras de Hartmann Schedel (1440-1514), representando alguns monstros nas Crônicas de Nuremberg (1493).
Além da falta de tecnologias náuticas, o pouco conhecimento a respeito
dos mares criava o cenário para a invenção de histórias fantásticas a
respeito de monstros e seres tenebrosos que habitavam os oceanos, em
especial
o Atlântico.
A Conquista dos Mares
A Conquista dos Mares
A Conquista dos Mares
Essa crença européia começou a mudar a partir das primeiras décadas do
século XV, mais especificamente a partir de 1415, quando os portugueses
conquistaram Ceuta (importante cidade do norte da África), fato que
representou um grande marco na expansão marítima portuguesa.
O processo de expansão posto em prática por Portugal pode
ser dividido em duas fases:
Após a conquista de Ceuta, os portugueses tomaram conhecimento de um
reino africano rico em ouro localizado ao sul do Saara – o reino do Mali –,
fato que impulsionou uma série de investidas da coroa de Portugal na
expansão marítima.
A Conquista dos Mares
A primeira teve início em 1418,
com a conquista da costa
africana, e terminou em 1487,
quando os portugueses
alcançaram o extremo
sul do continente.
Portugueses na Costa Atlântica da África
A segunda fase, a Era das Grandes Navegações, começou com a chegada
da frota de Vasco da Gama, em 1498, às Índias, na Ásia, depois de
percorrer
a costa africana.
Chega às Índias
Navegações espanholas e portuguesas (séculos XV e XVI)
Como uma forma de ressaltar o grande
passo dado por Portugal, após a
conquista de Ceuta, o governo passou
a incentivar a recuperação de
informações náuticas de outros
povos, como os fenícios, gregos,
árabes e egípcios.
Essa reunião de especialistas ficou
conhecida como Escola de Sagres,
responsável pela melhoria dos
instrumentos de navegação já
existentes e pela elaboração das
cartas de navegação.
Uma nau (1557), xilogravura de autoria desconhecida
do livro de Hans Stä den, conhecido também pelo
título Duas Viagens ao Brasil.
Por Mares Nunca Antes Navegados
Réplica da caravela Vera Cruz navegando no rio Tejo, Lisboa.
As caravelas não conseguiam carregar
muita bagagem nem enfrentar mau tempo.
Sendo assim, as naus eram as
embarcações mais utilizadas, pois em seus
três andares internos eram capazes de
carregar grandes quantidades de
mercadorias e um número maior de
pessoas.
O tráfico de escravos foi realizado pelos
portugueses de 1444 até o século XIX.
Por Mares Nunca Antes Navegados
Uma das grandes novidades desenvolvidas pela Escola de Sagres foram as
caravelas, embarcações mais leves e velozes, apropriadas para a
navegação tanto em rios quanto em oceanos, que começaram a ser
utilizadas pelos portugueses por volta de 1440.
As expedições marítimas do século XVI tinham um perfil bastante variado:
• diferentes tipos de embarcações, que variavam de acordo com a viagem;
• quantidade de tripulantes diversas, que podiam chegar até 1200 por
expedição;
• as expedições eram comandadas pelo capitão-mor e geralmente também
havia um mestre, um contramestre, um piloto, além de um escrivão;
• embarcava tanto representantes do rei, nobres em busca de aventura ou
riqueza, estudiosos relacionados ao mundo náutico, quanto trabalhadores
encarregados dos serviços mais pesados;
• em cada expedição era obrigatória a presença de membros de
instituições religiosas, que tinham o intuito de difundir a fé católica e
converter os povos nativos encontrados ao cristianismo;
A Vida nas Embarcações
• a massa de viajantes era composta de trabalhadores pobres a
analfabetos, que embarcavam, em alguns casos, com problemas de
saúde e subnutrição;
• outra parte das tripulações era composta de prisioneiros, com a promessa
de uma vida livre após um período a bordo das embarcações;
• com pessoas responsáveis por diversos serviços, os navios partiam
carregando uma superpopulação, o que tornava a vida nas embarcações
muito difícil;
• os alimentos levados nas viagens – em geral bolachas, vinho tinto, queijo,
bacalhau, carnes, frutos secos, etc. – acabavam se deteriorando, tendo
em vista os longos períodos de viagem e as precárias condições de
higiene das embarcações;
A Vida nas Embarcações
• as péssimas condições de higiene, somadas à má alimentação,
ocasionalmente causavam inúmeras doenças na população;
• outro grande problema eram os
constantes naufrágios, tendo em
vista a imprecisão das cartas de
navegação, o grande volume
de mercadorias carregado e as
tempestades em alto mar.
Gravura de Theodor de Bry, de 1603, representa a fortaleza
de São Jorge de Mina na Costa do Ouro, na África,
construída em 1482, por ordem de dom João II de Portugal,
como um entreposto comercial e base de apoio para os
navegadores portugueses.
• além disso, revoltas e motins ocorriam com frequência nas navegações,
sempre punidos com severidade;
A Vida nas Embarcações
A Igreja católica detinha tanto poder que suas determinações eram acatadas
por diversos governos, como Portugal e Espanha.
O documento dividia o mundo
em duas partes:
Uma dessas decisões foi a resolução do conflito diplomático pelos territórios
da América: o Tratado de Tordesilhas.
• a leste do meridiano, as terras
pertenceriam a Portugal;
• a oeste do meridiano, as terras
pertenceriam à Espanha.
A Igreja e a Expansão Ultramarina
Divisão do Novo mundo (1493-1494)
A expansão ultramarina comercial é um grande marco da história da
humanidade, tendo em vista que possibilitou o contato da Europa com
outros continentes, o que levou a um intercâmbio cultural e comercial.
Regiões antes desconhecidas ou restritas, passaram a ser visitadas e
povoadas pelos europeus, o que abriu espaço para a colonização de
diferentes partes do globo.
Portugueses, espanhóis, holandeses, franceses e ingleses expandiram
seus territórios para diferentes regiões das Américas e África, tendo
acesso a extensas riquezas e terras cultiváveis, o que levou a uma nova
etapa do desenvolvimento comercial.
Significado da Expansão Ultramarina
As Grandes Navegações proporcionaram a formação de vastos impérios
coloniais e a criação, na Inglaterra e na Holanda, de um novo tipo de
organização comercial: as Companhias de Comércio das Índias Orientais e
das Índias Ocidentais, poderosas companhias de comércio que
monopolizavam a economia mundial, gerando a acumulação de riqueza e
poder para esses estados europeus.
Para os povos colonizados,
entretanto, as conquistas
ultramarinas significaram
violência, trabalho escravo e
intolerância a sua cultura,
religiosidade e costumes.
Gravura de Cosson e Smeeton, de 1864,
representando a chegada dos primeiros colonos
ingleses na América do Norte, atual Estados
Unidos, em 1620.
Significado da Expansão Ultramarina
Entre os séculos XV e XVIII vigorou entre os países europeus o que se
convencionou chamar de mercantilismo, um esquema comercial que
envolvia colonizadores e colônias em relações de exclusividade.
A Doutrina que Movia os Governos
• incentivar o consumo de produtos nacionais por parte das colônias
por meio do estabelecimento de impostos sobre os produtos
estrangeiros (protecionismo);
• o objetivo europeu de acumular metais preciosos em grandes
quantidades (metalismo);
• e o grande empenho em exportar mais que importar qualquer tipo
de produto (balança comercial favorável).
Os preceitos do mercantilismo consistiam em:
Mercantilismo
Gravura de Theodor de Bry, de 1607, representando
comerciantes indianos e portugueses no mercado
de Bantam, na Indonésia.
O processo colonizatório foi o responsável por promover a ascensão da
burguesia mercantil, que emprestava dinheiro aos monarcas e financiava
novas expansões marítimas.
Outras características do mercantilismo são a proibição das colônias de
produzir bens manufaturados e a obrigatoriedade da colônia em vender seus
produtos apenas para o estado europeu que a controla, a metrópole.
Mercantilismo
A partir do século XVI, o escambo passou a ser substituído pelo uso de
dinheiro. Esse processo de crescimento da economia, proporcionado pela
expansão marítima, ficou conhecido como Revolução Comercial.
Referência Bibliográfica
Projeto Teláris: História / Gislane Campos de Azevedo,
Reinaldo Seriacopi. – 1ª Edição – São Paulo: Ática, 2012.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)
Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)
Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)
Nefer19
 
Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)
Isaquel Silva
 
Povos pré colombianos
Povos pré colombianosPovos pré colombianos
Povos pré colombianos
Nila Michele Bastos Santos
 
Astecas maias e incas
Astecas maias e incasAstecas maias e incas
Astecas maias e incas
Fabiana Tonsis
 
A Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados NacionaisA Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados Nacionais
Douglas Barraqui
 
Independência do brasil
Independência do brasilIndependência do brasil
Independência do brasil
Marilia Pimentel
 
Iluminismo
IluminismoIluminismo
Expansão Marítima
Expansão MarítimaExpansão Marítima
Expansão Marítima
Aulas de História
 
A Civilização Grega - 6º Ano (2016)
A Civilização Grega - 6º Ano (2016)A Civilização Grega - 6º Ano (2016)
A Civilização Grega - 6º Ano (2016)
Nefer19
 
1 colonizações espanhóis e ingleses na américa
1  colonizações espanhóis e ingleses na américa1  colonizações espanhóis e ingleses na américa
1 colonizações espanhóis e ingleses na américa
Marilia Pimentel
 
Conquista e colonização da América
Conquista e colonização da AméricaConquista e colonização da América
Conquista e colonização da América
Elton Zanoni
 
Independência do Brasil
Independência do BrasilIndependência do Brasil
Independência do Brasil
Janaína Tavares
 
Revoluções inglesas
Revoluções inglesasRevoluções inglesas
Revoluções inglesas
Edenilson Morais
 
Grandes navegações
Grandes navegaçõesGrandes navegações
Grandes navegações
Fabiana Tonsis
 
4.colonização da américa portuguesa
4.colonização da américa portuguesa4.colonização da américa portuguesa
4.colonização da américa portuguesa
valdeck1
 
Povoamento da américa
Povoamento da américaPovoamento da américa
Povoamento da américa
Zé Knust
 
Colonizacao espanhola-america
Colonizacao espanhola-americaColonizacao espanhola-america
Colonizacao espanhola-america
Marcos Oliveira
 
Período regencial
Período regencialPeríodo regencial
Período regencial
Fabiana Tonsis
 
Povoamento do América
Povoamento do AméricaPovoamento do América
Povoamento do América
Patrícia Costa Grigório
 
A origem dos seres humanos
A origem dos seres humanosA origem dos seres humanos
A origem dos seres humanos
Marcela Marangon Ribeiro
 

Mais procurados (20)

Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)
Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)
Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)
 
Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)
 
Povos pré colombianos
Povos pré colombianosPovos pré colombianos
Povos pré colombianos
 
Astecas maias e incas
Astecas maias e incasAstecas maias e incas
Astecas maias e incas
 
A Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados NacionaisA Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados Nacionais
 
Independência do brasil
Independência do brasilIndependência do brasil
Independência do brasil
 
Iluminismo
IluminismoIluminismo
Iluminismo
 
Expansão Marítima
Expansão MarítimaExpansão Marítima
Expansão Marítima
 
A Civilização Grega - 6º Ano (2016)
A Civilização Grega - 6º Ano (2016)A Civilização Grega - 6º Ano (2016)
A Civilização Grega - 6º Ano (2016)
 
1 colonizações espanhóis e ingleses na américa
1  colonizações espanhóis e ingleses na américa1  colonizações espanhóis e ingleses na américa
1 colonizações espanhóis e ingleses na américa
 
Conquista e colonização da América
Conquista e colonização da AméricaConquista e colonização da América
Conquista e colonização da América
 
Independência do Brasil
Independência do BrasilIndependência do Brasil
Independência do Brasil
 
Revoluções inglesas
Revoluções inglesasRevoluções inglesas
Revoluções inglesas
 
Grandes navegações
Grandes navegaçõesGrandes navegações
Grandes navegações
 
4.colonização da américa portuguesa
4.colonização da américa portuguesa4.colonização da américa portuguesa
4.colonização da américa portuguesa
 
Povoamento da américa
Povoamento da américaPovoamento da américa
Povoamento da américa
 
Colonizacao espanhola-america
Colonizacao espanhola-americaColonizacao espanhola-america
Colonizacao espanhola-america
 
Período regencial
Período regencialPeríodo regencial
Período regencial
 
Povoamento do América
Povoamento do AméricaPovoamento do América
Povoamento do América
 
A origem dos seres humanos
A origem dos seres humanosA origem dos seres humanos
A origem dos seres humanos
 

Destaque

Grandes navegações dos séculos XV e XVI
Grandes navegações dos séculos XV e XVIGrandes navegações dos séculos XV e XVI
Grandes navegações dos séculos XV e XVI
Beth Paes
 
A Expansão Marítima Europeia nos séculos XV e XVII
A Expansão Marítima Europeia nos séculos XV e XVIIA Expansão Marítima Europeia nos séculos XV e XVII
A Expansão Marítima Europeia nos séculos XV e XVII
Niela Tuani
 
As Grandes Navegações
As Grandes NavegaçõesAs Grandes Navegações
As Grandes Navegações
Gilmar Rodrigues
 
Slides Grandes Navegações
Slides Grandes Navegações Slides Grandes Navegações
Slides Grandes Navegações
baianinhohistoriador
 
As grandes navegações
As grandes navegaçõesAs grandes navegações
As grandes navegações
Andrea Lemos
 
As grandes navegações
As grandes navegaçõesAs grandes navegações
As grandes navegações
Janayna Lira
 
Quiz - Grandes Navegações
Quiz -  Grandes NavegaçõesQuiz -  Grandes Navegações
Quiz - Grandes Navegações
Marcela Marangon Ribeiro
 
Apresentação grandes navegações tmp
Apresentação grandes navegações tmpApresentação grandes navegações tmp
Apresentação grandes navegações tmp
Péricles Penuel
 
Expansão Marítima
Expansão MarítimaExpansão Marítima
Expansão Marítima
samuelbaiano
 
Expansão Marítima Europeia
Expansão Marítima EuropeiaExpansão Marítima Europeia
Expansão Marítima Europeia
victorjunio82
 
Grandes navegações
Grandes navegaçõesGrandes navegações
Grandes navegações
Rodrigo Luiz
 
As Grandes Navegações
As Grandes NavegaçõesAs Grandes Navegações
As Grandes Navegações
Henrique Tobal Jr.
 
Caderno Pedagógico de História - 7º Ano
Caderno Pedagógico de História - 7º AnoCaderno Pedagógico de História - 7º Ano
Caderno Pedagógico de História - 7º Ano
Patrícia Costa Grigório
 
A Expansão marítima
A Expansão marítimaA Expansão marítima
A Expansão marítima
cattonia
 
Avaliação de história 4ºano
Avaliação de história 4ºanoAvaliação de história 4ºano
Avaliação de história 4ºano
CASA-FACEBOOK-INSTAGRAM
 
Grandes navegações século xv e xvi
Grandes navegações século xv e xviGrandes navegações século xv e xvi
Grandes navegações século xv e xvi
Izaac Erder
 
Renascimento cultural e científico
Renascimento cultural e científico Renascimento cultural e científico
Renascimento cultural e científico
Maida Marciano
 
1.as grandes navegações
1.as grandes navegações1.as grandes navegações
1.as grandes navegações
valdeck1
 
Grandes navegações
Grandes navegaçõesGrandes navegações
Grandes navegações
Lilian Larroca
 
Plano grandes navegações tmp
Plano grandes navegações tmpPlano grandes navegações tmp
Plano grandes navegações tmp
Péricles Penuel
 

Destaque (20)

Grandes navegações dos séculos XV e XVI
Grandes navegações dos séculos XV e XVIGrandes navegações dos séculos XV e XVI
Grandes navegações dos séculos XV e XVI
 
A Expansão Marítima Europeia nos séculos XV e XVII
A Expansão Marítima Europeia nos séculos XV e XVIIA Expansão Marítima Europeia nos séculos XV e XVII
A Expansão Marítima Europeia nos séculos XV e XVII
 
As Grandes Navegações
As Grandes NavegaçõesAs Grandes Navegações
As Grandes Navegações
 
Slides Grandes Navegações
Slides Grandes Navegações Slides Grandes Navegações
Slides Grandes Navegações
 
As grandes navegações
As grandes navegaçõesAs grandes navegações
As grandes navegações
 
As grandes navegações
As grandes navegaçõesAs grandes navegações
As grandes navegações
 
Quiz - Grandes Navegações
Quiz -  Grandes NavegaçõesQuiz -  Grandes Navegações
Quiz - Grandes Navegações
 
Apresentação grandes navegações tmp
Apresentação grandes navegações tmpApresentação grandes navegações tmp
Apresentação grandes navegações tmp
 
Expansão Marítima
Expansão MarítimaExpansão Marítima
Expansão Marítima
 
Expansão Marítima Europeia
Expansão Marítima EuropeiaExpansão Marítima Europeia
Expansão Marítima Europeia
 
Grandes navegações
Grandes navegaçõesGrandes navegações
Grandes navegações
 
As Grandes Navegações
As Grandes NavegaçõesAs Grandes Navegações
As Grandes Navegações
 
Caderno Pedagógico de História - 7º Ano
Caderno Pedagógico de História - 7º AnoCaderno Pedagógico de História - 7º Ano
Caderno Pedagógico de História - 7º Ano
 
A Expansão marítima
A Expansão marítimaA Expansão marítima
A Expansão marítima
 
Avaliação de história 4ºano
Avaliação de história 4ºanoAvaliação de história 4ºano
Avaliação de história 4ºano
 
Grandes navegações século xv e xvi
Grandes navegações século xv e xviGrandes navegações século xv e xvi
Grandes navegações século xv e xvi
 
Renascimento cultural e científico
Renascimento cultural e científico Renascimento cultural e científico
Renascimento cultural e científico
 
1.as grandes navegações
1.as grandes navegações1.as grandes navegações
1.as grandes navegações
 
Grandes navegações
Grandes navegaçõesGrandes navegações
Grandes navegações
 
Plano grandes navegações tmp
Plano grandes navegações tmpPlano grandes navegações tmp
Plano grandes navegações tmp
 

Semelhante a As grandes navegações

2 navegacoes
2 navegacoes2 navegacoes
2 navegacoes
Paulo Alexandre
 
AS GRANDES NAVEGAÇÕES..pdf
AS GRANDES NAVEGAÇÕES..pdfAS GRANDES NAVEGAÇÕES..pdf
AS GRANDES NAVEGAÇÕES..pdf
MariaAparecidaFerrei84
 
Expansão maritima 4 ano
Expansão maritima 4 anoExpansão maritima 4 ano
Expansão maritima 4 ano
Gilvan Aragão
 
Expansaomaritimaeuropeia
ExpansaomaritimaeuropeiaExpansaomaritimaeuropeia
Expansaomaritimaeuropeia
Alessandro Varela Dos Santos
 
Expansão marítima
Expansão marítimaExpansão marítima
Expansão marítima
Nilton Sá
 
Expansão maritima
Expansão maritimaExpansão maritima
Expansão maritima
Vinicius Oliveira Amaral
 
Século XIV até século XVI
Século XIV até século XVISéculo XIV até século XVI
Século XIV até século XVI
Catarina Sequeira
 
Cópia de Grandes Navegações II -2021 (1).ppt
Cópia de Grandes Navegações II -2021 (1).pptCópia de Grandes Navegações II -2021 (1).ppt
Cópia de Grandes Navegações II -2021 (1).ppt
DanielyRibeiroDosSan
 
Expansão mapas
Expansão mapasExpansão mapas
Expansão mapas
Julia Selistre
 
Expansão mapas
Expansão mapasExpansão mapas
Expansão mapas
Julia Selistre
 
Grandes nvegaçoes
Grandes nvegaçoesGrandes nvegaçoes
Grandes nvegaçoes
Dismael Sagás
 
O Expansionismo Europeu
O Expansionismo EuropeuO Expansionismo Europeu
O Expansionismo Europeu
danielafirmino3
 
Expansão Marítima e Comercial Europeia.pptx
Expansão Marítima e Comercial Europeia.pptxExpansão Marítima e Comercial Europeia.pptx
Expansão Marítima e Comercial Europeia.pptx
carloshistoriador
 
Revisão de história 1º ano
Revisão de história 1º anoRevisão de história 1º ano
Revisão de história 1º ano
eunamahcado
 
Portugal no século XV - Descobrimentos
Portugal no século XV - DescobrimentosPortugal no século XV - Descobrimentos
Portugal no século XV - Descobrimentos
131121
 
Navegações portuguesas
Navegações portuguesasNavegações portuguesas
Navegações portuguesas
LuizRobertodosSantos
 
Historia da Expansão Marítima e Comercial
Historia da Expansão Marítima e ComercialHistoria da Expansão Marítima e Comercial
Historia da Expansão Marítima e Comercial
Thaís Bozz
 
286811943-A-Expansao-Maritima-Portuguesa.pdf
286811943-A-Expansao-Maritima-Portuguesa.pdf286811943-A-Expansao-Maritima-Portuguesa.pdf
286811943-A-Expansao-Maritima-Portuguesa.pdf
DanielaPereira423586
 
Expansão maritima e comercial europeia
Expansão maritima e comercial europeiaExpansão maritima e comercial europeia
Expansão maritima e comercial europeia
Adriana Gomes Messias
 
Expansões Européias
Expansões EuropéiasExpansões Européias
Expansões Européias
IsabellyViana
 

Semelhante a As grandes navegações (20)

2 navegacoes
2 navegacoes2 navegacoes
2 navegacoes
 
AS GRANDES NAVEGAÇÕES..pdf
AS GRANDES NAVEGAÇÕES..pdfAS GRANDES NAVEGAÇÕES..pdf
AS GRANDES NAVEGAÇÕES..pdf
 
Expansão maritima 4 ano
Expansão maritima 4 anoExpansão maritima 4 ano
Expansão maritima 4 ano
 
Expansaomaritimaeuropeia
ExpansaomaritimaeuropeiaExpansaomaritimaeuropeia
Expansaomaritimaeuropeia
 
Expansão marítima
Expansão marítimaExpansão marítima
Expansão marítima
 
Expansão maritima
Expansão maritimaExpansão maritima
Expansão maritima
 
Século XIV até século XVI
Século XIV até século XVISéculo XIV até século XVI
Século XIV até século XVI
 
Cópia de Grandes Navegações II -2021 (1).ppt
Cópia de Grandes Navegações II -2021 (1).pptCópia de Grandes Navegações II -2021 (1).ppt
Cópia de Grandes Navegações II -2021 (1).ppt
 
Expansão mapas
Expansão mapasExpansão mapas
Expansão mapas
 
Expansão mapas
Expansão mapasExpansão mapas
Expansão mapas
 
Grandes nvegaçoes
Grandes nvegaçoesGrandes nvegaçoes
Grandes nvegaçoes
 
O Expansionismo Europeu
O Expansionismo EuropeuO Expansionismo Europeu
O Expansionismo Europeu
 
Expansão Marítima e Comercial Europeia.pptx
Expansão Marítima e Comercial Europeia.pptxExpansão Marítima e Comercial Europeia.pptx
Expansão Marítima e Comercial Europeia.pptx
 
Revisão de história 1º ano
Revisão de história 1º anoRevisão de história 1º ano
Revisão de história 1º ano
 
Portugal no século XV - Descobrimentos
Portugal no século XV - DescobrimentosPortugal no século XV - Descobrimentos
Portugal no século XV - Descobrimentos
 
Navegações portuguesas
Navegações portuguesasNavegações portuguesas
Navegações portuguesas
 
Historia da Expansão Marítima e Comercial
Historia da Expansão Marítima e ComercialHistoria da Expansão Marítima e Comercial
Historia da Expansão Marítima e Comercial
 
286811943-A-Expansao-Maritima-Portuguesa.pdf
286811943-A-Expansao-Maritima-Portuguesa.pdf286811943-A-Expansao-Maritima-Portuguesa.pdf
286811943-A-Expansao-Maritima-Portuguesa.pdf
 
Expansão maritima e comercial europeia
Expansão maritima e comercial europeiaExpansão maritima e comercial europeia
Expansão maritima e comercial europeia
 
Expansões Européias
Expansões EuropéiasExpansões Européias
Expansões Européias
 

Último

DNA e RNA - Estrutura dos Ácidos nucleicos
DNA e RNA - Estrutura dos Ácidos nucleicosDNA e RNA - Estrutura dos Ácidos nucleicos
DNA e RNA - Estrutura dos Ácidos nucleicos
jonny615148
 
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdfUFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
Manuais Formação
 
Bem -aventurados pobres de espirito.pptx
Bem -aventurados pobres de espirito.pptxBem -aventurados pobres de espirito.pptx
Bem -aventurados pobres de espirito.pptx
MarcoAurlioResende
 
EXERCÍCIOS ARTRÓPODES E EQUINODERMAS.pdf
EXERCÍCIOS ARTRÓPODES E EQUINODERMAS.pdfEXERCÍCIOS ARTRÓPODES E EQUINODERMAS.pdf
EXERCÍCIOS ARTRÓPODES E EQUINODERMAS.pdf
eltinhorg
 
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdfApostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
bmgrama
 
Pedagogia universitária em ciência e tecnologia
Pedagogia universitária em ciência e tecnologiaPedagogia universitária em ciência e tecnologia
Pedagogia universitária em ciência e tecnologia
Nertan Dias
 
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
Manuais Formação
 
CD_B2_C_Criar e Editar Conteúdos Digitais_índice.pdf
CD_B2_C_Criar e Editar Conteúdos Digitais_índice.pdfCD_B2_C_Criar e Editar Conteúdos Digitais_índice.pdf
CD_B2_C_Criar e Editar Conteúdos Digitais_índice.pdf
Manuais Formação
 
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
DouglasMoraes54
 
O século XVII e o nascimento da pedagogia.pptx
O século XVII e o nascimento da pedagogia.pptxO século XVII e o nascimento da pedagogia.pptx
O século XVII e o nascimento da pedagogia.pptx
geiseortiz1
 
Cap. 1_Desenho_Elementos, Suportes e Riscadores
Cap. 1_Desenho_Elementos, Suportes e RiscadoresCap. 1_Desenho_Elementos, Suportes e Riscadores
Cap. 1_Desenho_Elementos, Suportes e Riscadores
Shakil Y. Rahim
 
said edward w - orientalismo. livro de história pdf
said edward w - orientalismo. livro de história pdfsaid edward w - orientalismo. livro de história pdf
said edward w - orientalismo. livro de história pdf
ThiagoRORISDASILVA1
 
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
AdrianoMontagna1
 
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
DEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptx
DEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptxDEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptx
DEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptx
ConservoConstrues
 
Aula 1 - Ordem Mundial Aula de Geografia
Aula 1 - Ordem Mundial Aula de GeografiaAula 1 - Ordem Mundial Aula de Geografia
Aula 1 - Ordem Mundial Aula de Geografia
WELTONROBERTOFREITAS
 
Razonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
A Formação da Moral Cristã na Infância - CESB - DIJ - DIEF - G. de PAIS - 16....
A Formação da Moral Cristã na Infância - CESB - DIJ - DIEF - G. de PAIS - 16....A Formação da Moral Cristã na Infância - CESB - DIJ - DIEF - G. de PAIS - 16....
A Formação da Moral Cristã na Infância - CESB - DIJ - DIEF - G. de PAIS - 16....
MarcoAurlioResende
 
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 01.pptx
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 01.pptxVivendo a Arquitetura Salesforce - 01.pptx
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 01.pptx
Mauricio Alexandre Silva
 
PROVA DE ARTE PARA IMPRESSÃO - CORRETA gabarito .pdf
PROVA DE ARTE PARA IMPRESSÃO - CORRETA gabarito .pdfPROVA DE ARTE PARA IMPRESSÃO - CORRETA gabarito .pdf
PROVA DE ARTE PARA IMPRESSÃO - CORRETA gabarito .pdf
MiriamCamily
 

Último (20)

DNA e RNA - Estrutura dos Ácidos nucleicos
DNA e RNA - Estrutura dos Ácidos nucleicosDNA e RNA - Estrutura dos Ácidos nucleicos
DNA e RNA - Estrutura dos Ácidos nucleicos
 
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdfUFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
 
Bem -aventurados pobres de espirito.pptx
Bem -aventurados pobres de espirito.pptxBem -aventurados pobres de espirito.pptx
Bem -aventurados pobres de espirito.pptx
 
EXERCÍCIOS ARTRÓPODES E EQUINODERMAS.pdf
EXERCÍCIOS ARTRÓPODES E EQUINODERMAS.pdfEXERCÍCIOS ARTRÓPODES E EQUINODERMAS.pdf
EXERCÍCIOS ARTRÓPODES E EQUINODERMAS.pdf
 
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdfApostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
 
Pedagogia universitária em ciência e tecnologia
Pedagogia universitária em ciência e tecnologiaPedagogia universitária em ciência e tecnologia
Pedagogia universitária em ciência e tecnologia
 
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
 
CD_B2_C_Criar e Editar Conteúdos Digitais_índice.pdf
CD_B2_C_Criar e Editar Conteúdos Digitais_índice.pdfCD_B2_C_Criar e Editar Conteúdos Digitais_índice.pdf
CD_B2_C_Criar e Editar Conteúdos Digitais_índice.pdf
 
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
 
O século XVII e o nascimento da pedagogia.pptx
O século XVII e o nascimento da pedagogia.pptxO século XVII e o nascimento da pedagogia.pptx
O século XVII e o nascimento da pedagogia.pptx
 
Cap. 1_Desenho_Elementos, Suportes e Riscadores
Cap. 1_Desenho_Elementos, Suportes e RiscadoresCap. 1_Desenho_Elementos, Suportes e Riscadores
Cap. 1_Desenho_Elementos, Suportes e Riscadores
 
said edward w - orientalismo. livro de história pdf
said edward w - orientalismo. livro de história pdfsaid edward w - orientalismo. livro de história pdf
said edward w - orientalismo. livro de história pdf
 
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
 
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptx
 
DEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptx
DEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptxDEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptx
DEUS CURA TODAS AS FERIDAS ESCONDIDAS DA NOSSA.pptx
 
Aula 1 - Ordem Mundial Aula de Geografia
Aula 1 - Ordem Mundial Aula de GeografiaAula 1 - Ordem Mundial Aula de Geografia
Aula 1 - Ordem Mundial Aula de Geografia
 
Razonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdf
 
A Formação da Moral Cristã na Infância - CESB - DIJ - DIEF - G. de PAIS - 16....
A Formação da Moral Cristã na Infância - CESB - DIJ - DIEF - G. de PAIS - 16....A Formação da Moral Cristã na Infância - CESB - DIJ - DIEF - G. de PAIS - 16....
A Formação da Moral Cristã na Infância - CESB - DIJ - DIEF - G. de PAIS - 16....
 
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 01.pptx
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 01.pptxVivendo a Arquitetura Salesforce - 01.pptx
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 01.pptx
 
PROVA DE ARTE PARA IMPRESSÃO - CORRETA gabarito .pdf
PROVA DE ARTE PARA IMPRESSÃO - CORRETA gabarito .pdfPROVA DE ARTE PARA IMPRESSÃO - CORRETA gabarito .pdf
PROVA DE ARTE PARA IMPRESSÃO - CORRETA gabarito .pdf
 

As grandes navegações

  • 1. www.professoredley.com.br As GrandesAs Grandes NavegaçõesNavegações Século XVSéculo XV
  • 2. Introdução: Durante os séculos XV e XVI, os europeus, principalmente portugueses e espanhóis, lançaram-se nos oceanos Pacífico, Índico e Atlântico com dois objetivos principais : descobrir uma nova rota marítima para as Índias e encontrar novas terras. Este período ficou conhecido como a Era das Grandes Navegações e Descobrimentos Marítimos. As Grandes Navegações
  • 4. Por volta de século XIV, o conhecimento europeu sobre nosso globo era escasso. O processo de expansão marítima europeia liderado pelos portugueses, logo seguidos pelos navegadores da Espanha e outros países, possibilitou o contato com diferentes culturas e a expansão das atividades comerciais do velho continente, promovendo um processo duplo, de intercâmbio cultural e ao mesmo tempo exploração das populações nativas. Essa situação só começou a mudar quando os portugueses começaram a resgatar a herança náutica deixada pelos povos antigos, desenvolvendo embarcações e instrumentos que possibilitaram sua chegada a lugares antes desconhecidos, como a Ásia, o sul da África e, posteriormente, a América. As Grandes Navegações
  • 5.  Centralização Política: Estado Centralizado reuniu riquezas para financiar a navegação;  O Renascimento: Permitiu o surgimento de novas idéias e uma evolução técnica;  Objetivo da Elite da Europa Ocidental em romper o monopólio Árabe-Italiano sobre as mercadorias orientais;  A busca de terras e novas minas (ouro e prata) com o objetivo de superar a crise do século XIV;  Expandir a fé católica; Fatores que provocaram a Expansão
  • 6. Em 1453, a tomada de Constantinopla pelos turco- otomanos dificultou ainda mais o acesso dos europeus ao comércio de especiarias. Fatores que provocaram a Expansão
  • 7. Cravo da Índia As principais especiarias
  • 8. Pimenta do reino As principais especiarias
  • 10. As principais especiarias Eram especiarias também o gengibre, a canela, o açúcar entre outros. Os europeus também compravam outros produtos do Oriente, como: tecidos finos, tapetes, cristais, perfumes, porcelanas e seda.
  • 11. No início do século XIV, os conhecimentos náuticos europeus eram bastante restritos, proporcionando apenas deslocamentos por mar que se limitavam a locais com acesso pelo mar Mediterrâneo, como o norte da África, e os limites entre Europa e Ásia. Gravuras de Hartmann Schedel (1440-1514), representando alguns monstros nas Crônicas de Nuremberg (1493). Além da falta de tecnologias náuticas, o pouco conhecimento a respeito dos mares criava o cenário para a invenção de histórias fantásticas a respeito de monstros e seres tenebrosos que habitavam os oceanos, em especial o Atlântico. A Conquista dos Mares
  • 14. Essa crença européia começou a mudar a partir das primeiras décadas do século XV, mais especificamente a partir de 1415, quando os portugueses conquistaram Ceuta (importante cidade do norte da África), fato que representou um grande marco na expansão marítima portuguesa. O processo de expansão posto em prática por Portugal pode ser dividido em duas fases: Após a conquista de Ceuta, os portugueses tomaram conhecimento de um reino africano rico em ouro localizado ao sul do Saara – o reino do Mali –, fato que impulsionou uma série de investidas da coroa de Portugal na expansão marítima. A Conquista dos Mares
  • 15. A primeira teve início em 1418, com a conquista da costa africana, e terminou em 1487, quando os portugueses alcançaram o extremo sul do continente. Portugueses na Costa Atlântica da África
  • 16. A segunda fase, a Era das Grandes Navegações, começou com a chegada da frota de Vasco da Gama, em 1498, às Índias, na Ásia, depois de percorrer a costa africana. Chega às Índias
  • 17. Navegações espanholas e portuguesas (séculos XV e XVI)
  • 18. Como uma forma de ressaltar o grande passo dado por Portugal, após a conquista de Ceuta, o governo passou a incentivar a recuperação de informações náuticas de outros povos, como os fenícios, gregos, árabes e egípcios. Essa reunião de especialistas ficou conhecida como Escola de Sagres, responsável pela melhoria dos instrumentos de navegação já existentes e pela elaboração das cartas de navegação. Uma nau (1557), xilogravura de autoria desconhecida do livro de Hans Stä den, conhecido também pelo título Duas Viagens ao Brasil. Por Mares Nunca Antes Navegados
  • 19. Réplica da caravela Vera Cruz navegando no rio Tejo, Lisboa. As caravelas não conseguiam carregar muita bagagem nem enfrentar mau tempo. Sendo assim, as naus eram as embarcações mais utilizadas, pois em seus três andares internos eram capazes de carregar grandes quantidades de mercadorias e um número maior de pessoas. O tráfico de escravos foi realizado pelos portugueses de 1444 até o século XIX. Por Mares Nunca Antes Navegados Uma das grandes novidades desenvolvidas pela Escola de Sagres foram as caravelas, embarcações mais leves e velozes, apropriadas para a navegação tanto em rios quanto em oceanos, que começaram a ser utilizadas pelos portugueses por volta de 1440.
  • 20. As expedições marítimas do século XVI tinham um perfil bastante variado: • diferentes tipos de embarcações, que variavam de acordo com a viagem; • quantidade de tripulantes diversas, que podiam chegar até 1200 por expedição; • as expedições eram comandadas pelo capitão-mor e geralmente também havia um mestre, um contramestre, um piloto, além de um escrivão; • embarcava tanto representantes do rei, nobres em busca de aventura ou riqueza, estudiosos relacionados ao mundo náutico, quanto trabalhadores encarregados dos serviços mais pesados; • em cada expedição era obrigatória a presença de membros de instituições religiosas, que tinham o intuito de difundir a fé católica e converter os povos nativos encontrados ao cristianismo; A Vida nas Embarcações
  • 21. • a massa de viajantes era composta de trabalhadores pobres a analfabetos, que embarcavam, em alguns casos, com problemas de saúde e subnutrição; • outra parte das tripulações era composta de prisioneiros, com a promessa de uma vida livre após um período a bordo das embarcações; • com pessoas responsáveis por diversos serviços, os navios partiam carregando uma superpopulação, o que tornava a vida nas embarcações muito difícil; • os alimentos levados nas viagens – em geral bolachas, vinho tinto, queijo, bacalhau, carnes, frutos secos, etc. – acabavam se deteriorando, tendo em vista os longos períodos de viagem e as precárias condições de higiene das embarcações; A Vida nas Embarcações
  • 22. • as péssimas condições de higiene, somadas à má alimentação, ocasionalmente causavam inúmeras doenças na população; • outro grande problema eram os constantes naufrágios, tendo em vista a imprecisão das cartas de navegação, o grande volume de mercadorias carregado e as tempestades em alto mar. Gravura de Theodor de Bry, de 1603, representa a fortaleza de São Jorge de Mina na Costa do Ouro, na África, construída em 1482, por ordem de dom João II de Portugal, como um entreposto comercial e base de apoio para os navegadores portugueses. • além disso, revoltas e motins ocorriam com frequência nas navegações, sempre punidos com severidade; A Vida nas Embarcações
  • 23. A Igreja católica detinha tanto poder que suas determinações eram acatadas por diversos governos, como Portugal e Espanha. O documento dividia o mundo em duas partes: Uma dessas decisões foi a resolução do conflito diplomático pelos territórios da América: o Tratado de Tordesilhas. • a leste do meridiano, as terras pertenceriam a Portugal; • a oeste do meridiano, as terras pertenceriam à Espanha. A Igreja e a Expansão Ultramarina
  • 24. Divisão do Novo mundo (1493-1494)
  • 25. A expansão ultramarina comercial é um grande marco da história da humanidade, tendo em vista que possibilitou o contato da Europa com outros continentes, o que levou a um intercâmbio cultural e comercial. Regiões antes desconhecidas ou restritas, passaram a ser visitadas e povoadas pelos europeus, o que abriu espaço para a colonização de diferentes partes do globo. Portugueses, espanhóis, holandeses, franceses e ingleses expandiram seus territórios para diferentes regiões das Américas e África, tendo acesso a extensas riquezas e terras cultiváveis, o que levou a uma nova etapa do desenvolvimento comercial. Significado da Expansão Ultramarina
  • 26. As Grandes Navegações proporcionaram a formação de vastos impérios coloniais e a criação, na Inglaterra e na Holanda, de um novo tipo de organização comercial: as Companhias de Comércio das Índias Orientais e das Índias Ocidentais, poderosas companhias de comércio que monopolizavam a economia mundial, gerando a acumulação de riqueza e poder para esses estados europeus. Para os povos colonizados, entretanto, as conquistas ultramarinas significaram violência, trabalho escravo e intolerância a sua cultura, religiosidade e costumes. Gravura de Cosson e Smeeton, de 1864, representando a chegada dos primeiros colonos ingleses na América do Norte, atual Estados Unidos, em 1620. Significado da Expansão Ultramarina
  • 27. Entre os séculos XV e XVIII vigorou entre os países europeus o que se convencionou chamar de mercantilismo, um esquema comercial que envolvia colonizadores e colônias em relações de exclusividade. A Doutrina que Movia os Governos • incentivar o consumo de produtos nacionais por parte das colônias por meio do estabelecimento de impostos sobre os produtos estrangeiros (protecionismo); • o objetivo europeu de acumular metais preciosos em grandes quantidades (metalismo); • e o grande empenho em exportar mais que importar qualquer tipo de produto (balança comercial favorável). Os preceitos do mercantilismo consistiam em: Mercantilismo
  • 28. Gravura de Theodor de Bry, de 1607, representando comerciantes indianos e portugueses no mercado de Bantam, na Indonésia. O processo colonizatório foi o responsável por promover a ascensão da burguesia mercantil, que emprestava dinheiro aos monarcas e financiava novas expansões marítimas. Outras características do mercantilismo são a proibição das colônias de produzir bens manufaturados e a obrigatoriedade da colônia em vender seus produtos apenas para o estado europeu que a controla, a metrópole. Mercantilismo A partir do século XVI, o escambo passou a ser substituído pelo uso de dinheiro. Esse processo de crescimento da economia, proporcionado pela expansão marítima, ficou conhecido como Revolução Comercial.
  • 29. Referência Bibliográfica Projeto Teláris: História / Gislane Campos de Azevedo, Reinaldo Seriacopi. – 1ª Edição – São Paulo: Ática, 2012.