Apresentação proinfo
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O documento apresenta um curso de formação de professores sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC) no ambiente escolar. O curso é dividido em 4 unidades temáticas com encontros presenciais e atividades a distância ao longo de 4 meses. O objetivo é identificar o potencial pedagógico das TIC e planejar estratégias de ensino que integrem seu uso com foco na aprendizagem dos alunos.
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Apresentação1
Este documento descreve um programa de formação continuada para professores sobre tecnologia educacional com 100 horas de carga horária, divididas entre momentos presenciais e a distância. O curso objetiva oferecer subsídios teórico-práticos sobre o uso de TIC no ensino e aprendizagem, e é composto por 4 unidades abordando diferentes temas como internet e mídias digitais.
/Home/professor/desktop/apresentacao do curso1 100h
Este documento descreve um curso de formação de professores sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino. O curso faz parte do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo) e tem como objetivos ensinar professores a usar TICs de forma a melhorar os processos de ensino e aprendizagem e a inclusão digital.
Apresentando curso-tic-2013
[1] O documento descreve um curso sobre tecnologias educacionais para professores e gestores escolares públicos. [2] O curso visa ensinar os participantes a usar recursos digitais em suas escolas para melhorar o ensino e a aprendizagem de forma criativa e colaborativa. [3] Os participantes aprenderão sobre tecnologias digitais, currículo, internet e mídias para uso pedagógico.
Curso: Tecnologias na Educação
Apresentação do curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC's - Proinfo Integrado
Apresentação curso Elaboração de Projetos
APRESENTAÇÃO DA CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA E ESTRUTURA DO CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS - PROINFO- NTE 05- ITABUNA-BA.
Curso elaboração de _projetos
Este documento descreve um curso de 40 horas sobre elaboração de projetos com integração de tecnologias. O curso é estruturado em três eixos conceituais e visa desenvolver a capacidade dos professores de identificar como as TIC podem contribuir para projetos de sala de aula, analisar concepções de currículo e planejar o Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo.
Tecnologias Na EducaçãO
O documento descreve um curso de 100 horas sobre o uso pedagógico de tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação. O curso tem como objetivos ajudar os professores a compreender o potencial das TIC no ensino e aprendizagem e planejar estratégias pedagógicas integradas à tecnologia. Ele é composto por 4 unidades com conteúdo sobre TIC na sociedade, internet, mídia digital e currículo, além de atividades presenciais e a distância ao longo de 5 meses.
ApresentaçãO Curso100h
Este curso de 100 horas visa ensinar professores sobre tecnologias educacionais, cobrindo tópicos como sociedade e tecnologia, internet, mídias digitais e currículo. O curso ocorrerá ao longo de quatro meses com encontros semanais para ajudar os professores a integrar tecnologias de forma a promover aprendizagem colaborativa e criativa entre os alunos.
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Apresentação1
Este documento descreve um programa de formação continuada para professores sobre tecnologia educacional com 100 horas de carga horária, divididas entre momentos presenciais e a distância. O curso objetiva oferecer subsídios teórico-práticos sobre o uso de TIC no ensino e aprendizagem, e é composto por 4 unidades abordando diferentes temas como internet e mídias digitais.
/Home/professor/desktop/apresentacao do curso1 100h
Este documento descreve um curso de formação de professores sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino. O curso faz parte do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo) e tem como objetivos ensinar professores a usar TICs de forma a melhorar os processos de ensino e aprendizagem e a inclusão digital.
Apresentando curso-tic-2013
[1] O documento descreve um curso sobre tecnologias educacionais para professores e gestores escolares públicos. [2] O curso visa ensinar os participantes a usar recursos digitais em suas escolas para melhorar o ensino e a aprendizagem de forma criativa e colaborativa. [3] Os participantes aprenderão sobre tecnologias digitais, currículo, internet e mídias para uso pedagógico.
Curso: Tecnologias na Educação
Apresentação do curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC's - Proinfo Integrado
Apresentação curso Elaboração de Projetos
APRESENTAÇÃO DA CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA E ESTRUTURA DO CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS - PROINFO- NTE 05- ITABUNA-BA.
Curso elaboração de _projetos
Este documento descreve um curso de 40 horas sobre elaboração de projetos com integração de tecnologias. O curso é estruturado em três eixos conceituais e visa desenvolver a capacidade dos professores de identificar como as TIC podem contribuir para projetos de sala de aula, analisar concepções de currículo e planejar o Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo.
Tecnologias Na EducaçãO
O documento descreve um curso de 100 horas sobre o uso pedagógico de tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação. O curso tem como objetivos ajudar os professores a compreender o potencial das TIC no ensino e aprendizagem e planejar estratégias pedagógicas integradas à tecnologia. Ele é composto por 4 unidades com conteúdo sobre TIC na sociedade, internet, mídia digital e currículo, além de atividades presenciais e a distância ao longo de 5 meses.
ApresentaçãO Curso100h
Este curso de 100 horas visa ensinar professores sobre tecnologias educacionais, cobrindo tópicos como sociedade e tecnologia, internet, mídias digitais e currículo. O curso ocorrerá ao longo de quatro meses com encontros semanais para ajudar os professores a integrar tecnologias de forma a promover aprendizagem colaborativa e criativa entre os alunos.
Ativ10 apresentacao maria-georgina
Este documento apresenta os detalhes de um curso online chamado "Elaboração de Projetos" para professores e gestores escolares. O curso tem duração de 40 horas e é estruturado em três eixos: Projeto, Currículo e Tecnologia. Seu objetivo é desenvolver atividades que integram as dimensões teóricas, metodológicas e práticas para ajudar os participantes a identificar como as TIC podem contribuir para o desenvolvimento de projetos de sala de aula.
Peti
O Programa de Educação e Tecnologias Inteligentes (PETI) tem como objetivo implementar a cultura tecnológica nas escolas municipais através da integração da tecnologia com a proposta pedagógica, promovendo o uso pedagógico das tecnologias da informação, capacitando professores, e desenvolvendo a cultura do uso dos laboratórios de tecnologia.
1 apresentação do curso
O documento descreve o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado, que tem como objetivo capacitar professores e gestores escolares no uso pedagógico de tecnologias da informação e comunicação. O programa oferece cursos com carga horária de 40 a 100 horas sobre introdução à educação digital, uso de TIC na sala de aula e elaboração de projetos. A meta é capacitar 240.000 professores até 2010.
Apresentacao curso tic
O documento descreve um curso sobre ensino e aprendizagem com tecnologias de informação e comunicação (TIC), incluindo quatro unidades temáticas ao longo de quatro meses, com atividades presenciais e a distância para compreender o potencial pedagógico das TIC e planejar estratégias integradas de ensino e aprendizagem.
ApresentaçãO 100h
1) O documento descreve um curso de 100 horas sobre tecnologias na educação oferecido pelo MEC como parte do Programa Nacional de Tecnologia Educacional.
2) O curso tem como objetivos ensinar professores a identificar o potencial pedagógico das TIC e planejar estratégias de ensino que utilizem tecnologias.
3) O curso é dividido em 4 unidades com encontros presenciais e atividades a distância e exige 75% de frequência e notas mínimas para certificação.
Tecnologias na educação 100h
O documento descreve um curso de 100 horas sobre tecnologias na educação. O curso ensina como ensinar e aprender com tecnologias de informação e comunicação (TICs) e inclui atividades individuais e em grupo, presenciais e a distância. Tem quatro unidades temáticas e avaliação contínua para emissão de certificado ao final.
Introdução a educação digital
O documento descreve um encontro presencial de um curso de formação de professores sobre educação digital no estado de Miracema do Tocantins em setembro de 2011. O curso faz parte do Programa Nacional de Tecnologia Educacional e irá oferecer três encontros presenciais e certificado de 40 horas de formação aos participantes.
Apresent Curso
O documento descreve um curso de formação de professores sobre elaboração de projetos integrados com tecnologia educacional. O curso ensina como planejar e desenvolver projetos que integram as dimensões teóricas, metodológicas e práticas com o uso de TICs, focando nos eixos de projeto, currículo e tecnologia ao longo de encontros presenciais e atividades à distância.
/Home/Professor/Desktop/Palestra 2010/ Proinfo 100h
O documento discute o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado do Ministério da Educação brasileiro, que tem como objetivo promover o uso pedagógico das tecnologias da informação e comunicação nas escolas públicas. O programa oferece formação de professores e gestores, conteúdos digitais e projetos que visam melhorar os processos de ensino-aprendizagem por meio das TIC.
Curso tecnologias na educacao2011
O documento descreve um curso sobre tecnologias na educação que ensina professores e gestores a usar TICs no ensino e aprendizagem, articulando a instalação de ambientes tecnológicos nas escolas, organização de conteúdos digitais e disponibilidade dos professores para uso pedagógico das TICs.
Oficina de formação
O documento descreve os objetivos e conteúdos de uma oficina de formação sobre a integração das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no currículo escolar. A oficina visa capacitar professores no uso das TIC para desenvolver as diferentes áreas do saber de forma motivadora e atual, promovendo aprendizagens transversais através de uma abordagem pedagógica que facilite a integração da tecnologia no ambiente educativo.
O projecto tep@cuba
O documento descreve os objetivos e conteúdos de uma oficina de formação sobre a integração das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no currículo escolar. A oficina visa capacitar professores no uso das TIC para desenvolver as diferentes áreas do saber de forma motivadora e atual, promovendo aprendizagens transversais através de uma abordagem pedagógica que facilite a integração da tecnologia no ambiente educativo.
Oferta de cursos
O documento descreve dois cursos oferecidos pelo Proinfo Integrado: 1) Tecnologias na Educação, que ensina como ensinar e aprender com tecnologias da informação e comunicação; 2) Elaboração de Projetos, que ensina como desenvolver projetos pedagógicos baseados em projetos de trabalho que integram currículo e tecnologias educacionais. O documento incentiva os professores a participarem para adquirirem competências em usar tecnologia no ensino.
O ficina de Elaboração de Projetos
Este documento descreve um curso de 40 horas sobre elaboração de projetos que capacita professores e gestores escolares no uso de tecnologias para integrar projetos no currículo. O curso é dividido em três eixos que abordam conceitos de projeto, currículo e tecnologia, culminando na elaboração de um Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo.
Ti Cs
O documento descreve um curso de 100 horas sobre o uso pedagógico de tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação. O curso tem como objetivos fazer os professores compreenderem o potencial das TIC no ensino e aprendizagem e planejar estratégias de ensino integradas a recursos tecnológicos.
projetos
Este documento apresenta um curso sobre elaboração de projetos com foco na integração de tecnologias. O curso tem como objetivo desenvolver atividades teóricas, metodológicas e práticas para que professores possam identificar como as TIC contribuem para projetos de sala de aula e planejar e desenvolver projetos integrados ao currículo. O conteúdo é organizado em três eixos - Projeto, Currículo e Tecnologia.
Apresentação do curso TIC na Educação
O documento descreve um curso sobre o uso pedagógico de tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação. O curso tem duração de 4 meses e é composto por 4 unidades que abordam tópicos como o papel da tecnologia na sociedade e na escola, o uso da internet e mídias digitais no ensino e aprendizagem, e a integração das TIC no currículo escolar.
Ativ10 apresentacao deusiram
Este documento descreve um curso de formação continuada para professores sobre tecnologias da educação com 100 horas de duração. O curso ensina como integrar recursos tecnológicos em aulas para construir conhecimento de forma colaborativa. É composto por 4 unidades com conteúdo teórico e prático sobre tecnologias de informação e comunicação, internet e hipermídia, currículo e projetos com tecnologia.
Curso 100h
Este documento descreve um curso de 100 horas sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação. O curso objetiva identificar o potencial pedagógico das TICs, planejar estratégias de ensino e aprendizagem com TICs, e utilizar TICs na prática docente com foco na aprendizagem dos alunos. O curso é dividido em 4 unidades que abordam tecnologia na sociedade e escola, internet e hipermídia, práticas pedagógicas com mídias dig
Curso 100h
Este documento descreve um curso de 100 horas sobre Tecnologias na Educação, com o objetivo de identificar o potencial pedagógico das TIC e utilizá-las na prática docente. O curso é dividido em 4 unidades que abordam tópicos como tecnologia na sociedade e escola, internet e hipermídia, práticas pedagógicas com mídias digitais e currículo com projetos e tecnologia.
Curso 100h
Este documento descreve um curso de 100 horas sobre Tecnologias na Educação, com o objetivo de identificar o potencial pedagógico das TIC e utilizá-las na prática docente. O curso é dividido em 4 unidades que abordam tecnologia na sociedade, internet e hipermídia, práticas pedagógicas com mídias digitais e currículo com projetos e tecnologia. Os alunos serão avaliados com base em frequência e nota mínima de 7 para obtenção de certificação.
Curso 100h
Este documento descreve um curso de 100 horas sobre Tecnologias na Educação, com o objetivo de identificar o potencial pedagógico das TIC e aplicá-las na prática docente. O curso é dividido em 4 unidades que abordam tecnologia na sociedade, internet e hipermídia, mídias digitais e currículo. Os alunos serão avaliados com base em frequência e nota mínima de 7 para obtenção de certificação.
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Ativ10 apresentacao maria-georgina
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Peti
O Programa de Educação e Tecnologias Inteligentes (PETI) tem como objetivo implementar a cultura tecnológica nas escolas municipais através da integração da tecnologia com a proposta pedagógica, promovendo o uso pedagógico das tecnologias da informação, capacitando professores, e desenvolvendo a cultura do uso dos laboratórios de tecnologia.
1 apresentação do curso
O documento descreve o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado, que tem como objetivo capacitar professores e gestores escolares no uso pedagógico de tecnologias da informação e comunicação. O programa oferece cursos com carga horária de 40 a 100 horas sobre introdução à educação digital, uso de TIC na sala de aula e elaboração de projetos. A meta é capacitar 240.000 professores até 2010.
Apresentacao curso tic
O documento descreve um curso sobre ensino e aprendizagem com tecnologias de informação e comunicação (TIC), incluindo quatro unidades temáticas ao longo de quatro meses, com atividades presenciais e a distância para compreender o potencial pedagógico das TIC e planejar estratégias integradas de ensino e aprendizagem.
ApresentaçãO 100h
1) O documento descreve um curso de 100 horas sobre tecnologias na educação oferecido pelo MEC como parte do Programa Nacional de Tecnologia Educacional.
2) O curso tem como objetivos ensinar professores a identificar o potencial pedagógico das TIC e planejar estratégias de ensino que utilizem tecnologias.
3) O curso é dividido em 4 unidades com encontros presenciais e atividades a distância e exige 75% de frequência e notas mínimas para certificação.
Tecnologias na educação 100h
O documento descreve um curso de 100 horas sobre tecnologias na educação. O curso ensina como ensinar e aprender com tecnologias de informação e comunicação (TICs) e inclui atividades individuais e em grupo, presenciais e a distância. Tem quatro unidades temáticas e avaliação contínua para emissão de certificado ao final.
Introdução a educação digital
O documento descreve um encontro presencial de um curso de formação de professores sobre educação digital no estado de Miracema do Tocantins em setembro de 2011. O curso faz parte do Programa Nacional de Tecnologia Educacional e irá oferecer três encontros presenciais e certificado de 40 horas de formação aos participantes.
Apresent Curso
O documento descreve um curso de formação de professores sobre elaboração de projetos integrados com tecnologia educacional. O curso ensina como planejar e desenvolver projetos que integram as dimensões teóricas, metodológicas e práticas com o uso de TICs, focando nos eixos de projeto, currículo e tecnologia ao longo de encontros presenciais e atividades à distância.
/Home/Professor/Desktop/Palestra 2010/ Proinfo 100h
O documento discute o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado do Ministério da Educação brasileiro, que tem como objetivo promover o uso pedagógico das tecnologias da informação e comunicação nas escolas públicas. O programa oferece formação de professores e gestores, conteúdos digitais e projetos que visam melhorar os processos de ensino-aprendizagem por meio das TIC.
Curso tecnologias na educacao2011
O documento descreve um curso sobre tecnologias na educação que ensina professores e gestores a usar TICs no ensino e aprendizagem, articulando a instalação de ambientes tecnológicos nas escolas, organização de conteúdos digitais e disponibilidade dos professores para uso pedagógico das TICs.
Oficina de formação
O documento descreve os objetivos e conteúdos de uma oficina de formação sobre a integração das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no currículo escolar. A oficina visa capacitar professores no uso das TIC para desenvolver as diferentes áreas do saber de forma motivadora e atual, promovendo aprendizagens transversais através de uma abordagem pedagógica que facilite a integração da tecnologia no ambiente educativo.
O projecto tep@cuba
O documento descreve os objetivos e conteúdos de uma oficina de formação sobre a integração das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no currículo escolar. A oficina visa capacitar professores no uso das TIC para desenvolver as diferentes áreas do saber de forma motivadora e atual, promovendo aprendizagens transversais através de uma abordagem pedagógica que facilite a integração da tecnologia no ambiente educativo.
Oferta de cursos
O documento descreve dois cursos oferecidos pelo Proinfo Integrado: 1) Tecnologias na Educação, que ensina como ensinar e aprender com tecnologias da informação e comunicação; 2) Elaboração de Projetos, que ensina como desenvolver projetos pedagógicos baseados em projetos de trabalho que integram currículo e tecnologias educacionais. O documento incentiva os professores a participarem para adquirirem competências em usar tecnologia no ensino.
O ficina de Elaboração de Projetos
Este documento descreve um curso de 40 horas sobre elaboração de projetos que capacita professores e gestores escolares no uso de tecnologias para integrar projetos no currículo. O curso é dividido em três eixos que abordam conceitos de projeto, currículo e tecnologia, culminando na elaboração de um Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo.
Ti Cs
O documento descreve um curso de 100 horas sobre o uso pedagógico de tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação. O curso tem como objetivos fazer os professores compreenderem o potencial das TIC no ensino e aprendizagem e planejar estratégias de ensino integradas a recursos tecnológicos.
projetos
Este documento apresenta um curso sobre elaboração de projetos com foco na integração de tecnologias. O curso tem como objetivo desenvolver atividades teóricas, metodológicas e práticas para que professores possam identificar como as TIC contribuem para projetos de sala de aula e planejar e desenvolver projetos integrados ao currículo. O conteúdo é organizado em três eixos - Projeto, Currículo e Tecnologia.
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Curso 100h
Este documento descreve um curso de 100 horas sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação. O curso objetiva identificar o potencial pedagógico das TICs, planejar estratégias de ensino e aprendizagem com TICs, e utilizar TICs na prática docente com foco na aprendizagem dos alunos. O curso é dividido em 4 unidades que abordam tecnologia na sociedade e escola, internet e hipermídia, práticas pedagógicas com mídias dig
Curso 100h
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Curso 100h
Este documento descreve um curso de 100 horas sobre Tecnologias na Educação, com o objetivo de identificar o potencial pedagógico das TIC e aplicá-las na prática docente. O curso é dividido em 4 unidades que abordam tecnologia na sociedade, internet e hipermídia, mídias digitais e currículo. Os alunos serão avaliados com base em frequência e nota mínima de 7 para obtenção de certificação.
ApresentaçãO Curso100h
Este curso de 100 horas visa ensinar professores sobre tecnologias educacionais, cobrindo tópicos como sociedade e tecnologia, internet, mídias digitais e currículo. O curso ocorrerá ao longo de quatro meses com encontros semanais para ajudar os professores a integrar tecnologias de forma a promover aprendizagem colaborativa e criativa entre os alunos.
Apresentação dos cursos ampara
1. O documento descreve o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (ProInfo Integrado) com 3 cursos totalizando 180 horas de capacitação.
2. Os cursos são: Introdução à Educação Digital (40h), Tecnologias na Educação (100h) e Elaboração de Projetos (40h).
3. O objetivo é capacitar professores para o uso didático-pedagógico das tecnologias da informação nas escolas.
Apresentacao maria rosa
Este documento apresenta um curso de formação de professores sobre tecnologia na educação oferecido pela Diretoria Regional de Ensino de Arraias-TO. O curso terá duração de quatro meses com 100 horas de carga horária, incluindo encontros presenciais e estudos a distância. Serão abordados temas como tecnologias de informação e comunicação na educação, internet, hipertexto e hipermídia.
NavegaçãO à Deriva
1) O documento descreve um curso de 100 horas sobre tecnologias na educação oferecido pelo MEC como parte do Programa Nacional de Tecnologia Educacional.
2) O curso tem como objetivos ensinar professores a identificar o potencial pedagógico das TIC e planejar estratégias de ensino que utilizem tecnologias.
3) O curso é dividido em 4 unidades com encontros presenciais e atividades a distância e exige 75% de frequência e notas mínimas para certificação.
Apresentação curso NTE 05 Itabuna-Ba. - Iara
O curso tem como objetivo desenvolver projetos integrados de tecnologia no currículo. É estruturado em três eixos: projeto, currículo e tecnologias. Será realizado de forma semi-presencial com encontros presenciais e atividades a distância durante oito semanas.
Apresentacao maria rosa
O documento apresenta um curso de formação de professores sobre tecnologia na educação oferecido pela Secretaria Estadual de Educação. O curso terá duração de quatro meses com encontros presenciais e atividades a distância, abordando temas como tecnologias de informação, internet, currículo e prática pedagógica com mídias digitais. Os cursistas deverão participar ativamente nas atividades e obter nota mínima 7 para receber certificação.
Apresentação do curso de 100hs proinfo 2010
O documento descreve um curso de 100 horas sobre tecnologias na educação oferecido pela Secretaria de Educação de Vilhena, Rondônia. O curso tem como objetivos capacitar professores e gestores escolares no uso pedagógico de tecnologias digitais e na criação de situações de aprendizagem que desenvolvam conhecimentos e habilidades dos alunos. O currículo é dividido em quatro unidades com estudos presenciais e a distância, e avaliação final presencial.
Impacto das tic na formação de educadores brasileiros
O documento descreve o impacto das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na formação de educadores brasileiros ao longo de 3 momentos: 1) introdução inicial das TIC nas escolas, 2) uso de multimídia, hipermídia e redes, e 3) uso de tecnologias móveis. Problemas iniciais incluíram falta de recursos, formação inadequada de professores e práticas isoladas. Programas posteriores tiveram mais sucesso, mas enfrentaram desafios de integração das TIC no curr
Projeto Ti Cs 100h Palmitos
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ApresentaçãO100h
O documento descreve o curso "Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC" do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado. O curso tem como objetivo capacitar professores e gestores escolares no uso pedagógico das tecnologias da informação e comunicação. Ele é composto por momentos presenciais e a distância com atividades teóricas e práticas distribuídas em quatro unidades temáticas.
Slideintroduoaeducaodigital
Este documento descreve um curso introdutório sobre educação digital para professores e gestores escolares no Ceará. O curso tem como objetivos promover a inclusão digital e dinamizar os processos de ensino com tecnologia. Ele abrange tópicos como navegação na internet, comunicação online, edição de textos e apresentações multimídia.
Slideintroduoaeducaodigital
Este documento descreve um curso introdutório sobre educação digital para professores e gestores escolares no Ceará. O curso tem como objetivos promover a inclusão digital e dinamizar os processos de ensino com tecnologia. Ele inclui unidades sobre navegação na internet, comunicação online, edição de textos e apresentações multimídia.
Apresentação do Curso Introdução a Educação Digital
O Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional Proinfo Integrado tem como objetivo promover a inclusão digital de professores e gestores escolares públicos para melhorar a qualidade do ensino. O programa oferece cursos introdutórios sobre educação digital, tecnologias na educação e especialização, com foco em reflexão sobre o papel das tecnologias na sociedade e dinamização das práticas pedagógicas.
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O documento descreve o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - PROINFO INTEGRADO do Ministério da Educação brasileiro, que tem como objetivo capacitar professores e gestores escolares no uso pedagógico de tecnologias da informação e comunicação. O programa oferece cursos presenciais e a distância sobre introdução à educação digital e uso de TIC na sala de aula, visando melhorar a qualidade do ensino público brasileiro.
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Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
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Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
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Teorias da Aprendizagem
A.D.D.I.E
EAD
Educação a Distância
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O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
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O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
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Apresentação proinfo
- 1. Secretaria Estadual e Municipal de Educação NTE -NTM– SEED/MEC
- 2. Objetivos Identificar e compreender o potencial pedagógico das TIC no cotidiano escolar Planejar estratégias de ensino e aprendizagem utilizando as TIC Utilizar as TIC na prática pedagógica com foco na aprendizagem dos alunos
- 3. Matriz curricular Unidades Temas Integrar com o trabalho pedagógico Registrar Refletir 1 Tecnologia na sociedade, na vida e na escola Projeto desenvolvido com os alunos do cursistas Memorial ou diário de bordo2 Internet, hipertexto e hipermídia 3 Prática pedagógica e mídias digitais 4 Currículo, projetos e tecnologia
- 4. Unidade 1 Tecnologia na sociedade, na vida e na escola INTERNET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA Prática pedagógica e mídias digitais Currículo, projetos e tecnologia Unidade 2 Unidade 3 Unidade 4
- 5. Desenho do Curso: tempos (100h) DURAÇÃO: 4 meses 4 Unidades de estudo e prática. Cada unidade com: •Um encontro presencial inicial •Duas semanas de trabalho a distância •Um encontro presencial de 4h •Duas semanas de trabalho a distância •Encontro presencial de sistematização. O último encontro presencial dedicará 3 horas à avaliação do curso.
- 6. SISTEMATIZAÇÃO DO CURSO:unidade 1 Duração: 1 mês Estudo e prática: Estudos a distância: 16h Encontros presenciais: 8h Total: 24h
- 7. Dimensão Conteúdos Digitais: DVD Escola, TV Escola e PORTAL DO PROFESSOR RECURSOS MULTIMIDIA
- 8. Material didático-pedagógico do Curso Tecnologias na Educação:ensinando e aprendendo com as TIC (100h) - Ambiente Colaborativo de Aprendizagem: e-Proinfo- Ambiente Colaborativo de Aprendizagem: e-Proinfo -Guia do Cursista e Guia do Formador (impresso)-Guia do Cursista e Guia do Formador (impresso) -Coletânea de textos (impresso) Livro-Coletânea de textos (impresso) Livro
- 11. Equipe: NTE-NTM LIE ÁLVARES: marizalievha@gmail.com NTE-ntevha@gmail.com Fone: (69) 33228865 Obrigada a Todos!