O documento discute o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado do Ministério da Educação brasileiro, que tem como objetivo promover o uso pedagógico das tecnologias da informação e comunicação nas escolas públicas. O programa oferece formação de professores e gestores, conteúdos digitais e projetos que visam melhorar os processos de ensino-aprendizagem por meio das TIC.

1. INFORMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR

2. O QUE É? METODOLOGIA – PROJETOS SALA DE INFORMÁTICA

3. Proinfo Integrado no contexto do Plano de Desenvolvimento da Educação Belém/PA, 25, 26 e 27 de agosto de 2008. Secretaria de Educação a Distância – SEED/MEC

4. Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE: Plano de Ações Articuladas - PAR

5. Secretaria de Educação a Distância – SEED: missão Atuar como agente de inovação dos processos de ensino-aprendizagem, fomentando a incorporação das tecnologias de informação e comunicação (TIC) e da educação a distância aos métodos didático-pedagógicos das escolas públicas.

6. Programas, projetos e ações da SEED/MEC

7. Programa Nacional de Tecnologia Educacional – PROINFO INTEGRADO Art. 1º O Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo, executado no âmbito do MEC, promoverá o uso pedagógico das tecnologias da informação e da comunicação nas redes públicas da educação básica. Decreto Nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007 Dispõe sobre o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo

8. 2. Dimensão Conteúdos Digitais: DVD Escola, TV Escola e PORTAL DO PROFESSOR

9. 3. Formação de professores e de gestores escolares para o uso pedagógico das TIC nas escolas públicas da educação básica - dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem (para melhorar a aprendizagem dos alunos, promovendo o desenvolvimento de competências, habilidades e conhecimentos). - a inclusão digital de professores e gestores de escolas públicas da educação básica e comunidade escolar em geral;

10. Participantes do Proinfo Integrado - Professores(as) e gestores (as) de escolas públicas da educação básica.

11. Concepção de formação do Proinfo Integrado - Formação contextualizada – significativa. - Relação/movimento ação/reflexão/ação. - Uso de tecnologias como meio e não como fim. Essa concepção de formação propõe busca, análise, contextualização, possíveis explicações, problematização, autoria, co-oautoria, diálogo, interação, apropriação de teorias sobre problemas, investigação e, sobretudo, experimentação.

12. Formação do Proinfo Integrado: caracteriza-se como formação continuada de professores e gestores escolares Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) Introdução à Educação Digital (40h) Complementação Local (40h)

14. Principais ações do Proinfo Integrado Complementação local (40h): As TIC no Projeto Político Pedagógico e/ou desenvolvimento de projetos educacionais

15. Principais ações do Proinfo Integrado Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h): Curso que focaliza a utilização pedagógica das TIC em situações de ensino e aprendizagem na sala de aula/escola.