Introdução à Educação Digital

     O curso será feito por todos os
professores e gestores, segue a mesma
metodologia do curso TV na Escola e os
           desafios de hoje.

 Este curso é dividido em 08 unidades
 (04 horas de estudo em cada unidade)
Apresentação Inicial do Ambiente E-proinfo
Unidade 1: Tecnologias na sociedade e na escola,
Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e
segurança na rede
Unidade 3: Blogs: O quê? Por quê? Como?
Unidade 4: Elaboração e edição de textos
Unidade 5: Cooperação (ou Interação?) na rede
Unidade 6: Cooperação pressupõe diálogo!
Unidade 7: Apresentação de Slides Digitais na
Escola.
Unidade 8: Resolução de problemas com planilhas
eletrônicas
Encerramento do Curso
Unidade 1:
Tecnologias na sociedade e na escola,




Objetivos de aprendizagem desta
  Unidade de Estudo e Prática:
• Conceituar o que são tecnologias e mídias;
• Compreender a necessidade de refletir sobre as
questões referente a inserção das tecnologias;
• Formar uma ideia inicial a respeito das
potencialidades de processamento de informação
das tecnologias digitais;
• Familizar-se com recursos mais básicos do
computador;
• Familizar-se com o uso dos fóruns de discussão e
com a navegação em conteúdo da internet;
• Ampliar sua compreensão sobre as possibilidades
de comunicação disponíveis com as TICs.
Computador? que máquina é essa?



        Noções básicas de
       informática
Conceitos Iniciais
Pasta do   Lixeira   Internet
usuário
Esta Unidade tem atividades de
    execução e elaboração

 ATIVIDADE DE EXECUÇÃO: são
feitas diretamente no computador.


   As atividades de elaboração são
reflexões, produção de texto sobre o
               assunto.

Unidade 1

  • 1.
    Introdução à EducaçãoDigital O curso será feito por todos os professores e gestores, segue a mesma metodologia do curso TV na Escola e os desafios de hoje. Este curso é dividido em 08 unidades (04 horas de estudo em cada unidade)
  • 2.
    Apresentação Inicial doAmbiente E-proinfo Unidade 1: Tecnologias na sociedade e na escola, Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e segurança na rede Unidade 3: Blogs: O quê? Por quê? Como? Unidade 4: Elaboração e edição de textos Unidade 5: Cooperação (ou Interação?) na rede Unidade 6: Cooperação pressupõe diálogo! Unidade 7: Apresentação de Slides Digitais na Escola. Unidade 8: Resolução de problemas com planilhas eletrônicas Encerramento do Curso
  • 3.
    Unidade 1: Tecnologias nasociedade e na escola, Objetivos de aprendizagem desta Unidade de Estudo e Prática:
  • 4.
    • Conceituar oque são tecnologias e mídias; • Compreender a necessidade de refletir sobre as questões referente a inserção das tecnologias; • Formar uma ideia inicial a respeito das potencialidades de processamento de informação das tecnologias digitais; • Familizar-se com recursos mais básicos do computador; • Familizar-se com o uso dos fóruns de discussão e com a navegação em conteúdo da internet; • Ampliar sua compreensão sobre as possibilidades de comunicação disponíveis com as TICs.
  • 5.
    Computador? que máquinaé essa? Noções básicas de informática
  • 6.
  • 20.
    Pasta do Lixeira Internet usuário
  • 22.
    Esta Unidade tematividades de execução e elaboração ATIVIDADE DE EXECUÇÃO: são feitas diretamente no computador. As atividades de elaboração são reflexões, produção de texto sobre o assunto.