Este documento descreve um curso de formação continuada para professores sobre tecnologias da educação com 100 horas de duração. O curso ensina como integrar recursos tecnológicos em aulas para construir conhecimento de forma colaborativa. É composto por 4 unidades com conteúdo teórico e prático sobre tecnologias de informação e comunicação, internet e hipermídia, currículo e projetos com tecnologia.

1. Curso
Tecnologias na Educação:
Ensinando e Aprendendo com as TIC
(100h)

2. Vamos Ler o
versículo!!!
Filhinhos, não
amemos de
palavra, nem de
língua, mas de fato e
de verdade.1JO 3:18

3. 2 - Vídeo: Verdadeiro Amor.
3- Oração: “Pai nosso”

4. 4 – Apresentação dos Participantes
do curso

5. Setor Regional de
Informação e Tecnologias da
Educação – DRE Guaraí.
•Responsável pelo Setor:
Raquel Bernardes de Oliveira Lopes
•Núcleo de Tecnologia Educacional –
NTE .
Professoras Formadoras:
Deusiram de Sousa Barros Silva
Marlene de Fátima S. Oliveira

6. Vídeo.
CAIPIRA VIRTUAL

7. O mundo digital invade a vida das
pessoas impulsionando-as a se
inserirem na sociedade do
conhecimento

8. As Tecnologia da Informação e
Comunicação TIC estão cada vez
mais presentes nos processos de
aprendizagem, mas para que seu
uso seja efetivo os educadores e
educados devem estar 100%
envolvidos .

9. ProInfo – em 12 de dezembro 2007, a
Secretaria de Educação a Distância –
SEED/MEC, no âmbito do Plano de
Desenvolvimento da Educação – PDE,
reelaborou o Programa Nacional de
Informática na Educação – Em sua
nova versão, o Programa instituído pelo
Decreto nº 6.300, intitula-se Programa
Nacional de Tecnologia Educacional –
ProInfo e postula a integração e a
articulação de três componentes:

10. •a instalação de laboratórios de
informática com computadores,
impressoras e outros equipamentos, e
acesso à internet – banda larga;
•..a organização de conteúdos e
recursos educacionais multimídia e
digitais, soluções e sistemas de
informação disponibilizados pela
SEED/MEC nos próprios computadores,
por meio do Portal do Professor, da TV
Escola, etc;
•..a formação continuada dos
professores e outros agentes
educacionais para o uso pedagógico
das Tecnologias de Informação e
Comunicação (TICs).

11. ProInfo Integrado - É nesse contexto de
formação continuada de professores e
agentes educacionais que surge o
Programa Nacional de Formação
Continuada em Tecnologia
Educacional – Esse programa congrega
um conjunto de processos formativos:
• O Curso Introdução à Educação Digital
(40h);
• O Curso Tecnologias na Educação:
ensinando e aprendendo com as TICs
(100h);
•O Curso Elaboração de Projetos (40h).

12. Objetivos
O curso Tecnologias na
Educação: ensinando e
aprendendo com as TIC
(100h) visa oferecer subsídios
teóricos–metodológicos-práticos
para que os professores e
gestores escolares possam:
•Compreender o potencial
pedagógico das TIC no ensino e
na aprendizagem;

13. Planejar estratégias de ensino e
aprendizagem integrando
recursos tecnológicos
disponíveis e criar situações de
aprendizagem que levem os
alunos à construção de
conhecimento, à criatividade, ao
trabalho colaborativo e resultem
efetivamente na construção de
conhecimentos e habilidades
esperados em cada série;

14. Matriz curricular do Curso
Tecnologias na Educação: ensinando
e aprendendo com as TICs (100h):
UNI TEMAS Carga horária INTEGRAÇÃO REGISTRO E
COM O REFLEXÃO
DA TRABALHO
DES PEDAGÓGICO
1 Tecnologias de
informação e
comunicação na 28 horas Projeto Ambiente
educação desenvolvido Virtual (Diário
com os de Bordo,
2 Internet, hipertexto, 24 horas alunos do Fórum,
hipermídia. cursista Biblioteca, e-
mail);
3 Currículo, projetos e 24 horas Portfólio on-
tecnologias. line (blog).
4 Prática pedagógica e 24 horas
mídias digitais.

15. Modalidade/Duração
São desenvolvidas quatro unidades de
estudo e prática à distância através do
Ambiente Virtual de Aprendizagem e-
proinfo.
No prazo de quatro meses e uma
semana, com carga horária total de 100h
com encontros presenciais e trabalhos à
distância.

16. O perfil esperado do cursista ao final do
curso.
Habilidades para: acessar o Ambiente Virtual de
Aprendizagem e saber explorar e utilizar os recursos
existentes nele, utilizar o hipertexto para ministrar
suas aulas, explorando a biblioteca virtual e
utilização do LABIN de maneira correta, produzir
textos, vídeos, utilizar o HagáQuê, o
Blog, WebQuest, conhecer e utilizar o Cmap Tools, O
Porta Curtas, Portal do Professor. Objetiva-se que ao
final do curso, o professor seja capaz de planejar
situações de ensino focado no aprendizado com a
utilização de diferentes tecnologias, sentindo-se
também comprometido com a qualidade da
educação e da escola em que trabalha.

17. Avaliação e Certificação.
A certificação ficará sob a
responsabilidade da
Coordenação Estadual do
Programa (SEDUC/NTE).
Para a obtenção do
certificado, o cursista precisa
alcançar 70% de
freqüência/participação nas
atividades e nota mínima 7,0.
.

18. Avaliação Certificação.

19. Exploração do ambiente eproinfo
(página principal)
www.eproinfo.mec.gov.br

20. Referência Bibliográfica
Virtual
https://www.institutoclaro.org.br/infograficos/13/.
www.eproinfo.mec.gov.br
http://www.youtube.com/watch?v=lcy-W5oJd98
http://www.youtube.com/watch?v=kSzJNQjjohk

21. FIM