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Curso
     Tecnologias na Educação:
Ensinando e Aprendendo com as TIC
              (100h)
Vamos Ler o
  versículo!!!

Filhinhos,         não
amemos             de
palavra,     nem   de
língua, mas de fato e
de verdade.1JO 3:18
2 - Vídeo: Verdadeiro Amor.




  3- Oração: “Pai nosso”
4 – Apresentação dos Participantes
             do curso
Setor Regional de
Informação e Tecnologias da
  Educação – DRE Guaraí.
•Responsável pelo Setor:
Raquel Bernardes de Oliveira Lopes

 •Núcleo de Tecnologia Educacional –
                NTE .

Professoras Formadoras:

Deusiram de Sousa Barros Silva

Marlene de Fátima S. Oliveira
Vídeo.




CAIPIRA VIRTUAL
O mundo digital invade a vida das
pessoas impulsionando-as a se
inserirem   na   sociedade    do
conhecimento
As Tecnologia da Informação e
Comunicação TIC estão cada vez
mais presentes nos processos de
aprendizagem, mas para que seu
uso seja efetivo os educadores e
educados devem estar 100%
envolvidos .
ProInfo – em 12 de dezembro 2007, a
Secretaria de Educação a Distância –
SEED/MEC, no âmbito do Plano de
Desenvolvimento da Educação – PDE,
reelaborou o Programa Nacional de
Informática na Educação – Em sua
nova versão, o Programa instituído pelo
Decreto nº 6.300, intitula-se Programa
Nacional de Tecnologia Educacional –
ProInfo e postula a integração e a
articulação de três componentes:
•a instalação de laboratórios de
informática     com      computadores,
impressoras e outros equipamentos, e
acesso à internet – banda larga;
•..a organização de conteúdos e
recursos educacionais multimídia e
digitais, soluções e sistemas de
informação     disponibilizados     pela
SEED/MEC nos próprios computadores,
por meio do Portal do Professor, da TV
Escola, etc;
•..a    formação     continuada     dos
professores     e     outros     agentes
educacionais para o uso pedagógico
das Tecnologias de Informação e
Comunicação (TICs).
ProInfo Integrado - É nesse contexto de
  formação continuada de professores e
  agentes educacionais que surge o
  Programa Nacional de Formação
  Continuada em Tecnologia
  Educacional – Esse programa congrega
   um conjunto de processos formativos:
• O Curso Introdução à Educação Digital
(40h);
• O Curso Tecnologias na Educação:
ensinando e aprendendo com as TICs
(100h);
•O Curso Elaboração de Projetos (40h).
Objetivos

O curso Tecnologias na
Educação:      ensinando      e
aprendendo com as TIC
(100h) visa oferecer subsídios
teóricos–metodológicos-práticos
para que os professores e
gestores escolares possam:
•Compreender      o   potencial
pedagógico das TIC no ensino e
na aprendizagem;
Planejar estratégias de ensino e
aprendizagem           integrando
recursos             tecnológicos
disponíveis e criar situações de
aprendizagem que levem os
alunos     à    construção     de
conhecimento, à criatividade, ao
trabalho colaborativo e resultem
efetivamente na construção de
conhecimentos e habilidades
esperados em cada série;
Matriz curricular do Curso
               Tecnologias na Educação: ensinando
                e aprendendo com as TICs (100h):
UNI         TEMAS             Carga horária   INTEGRAÇÃO      REGISTRO E
                                                 COM O        REFLEXÃO
DA                                             TRABALHO
DES                                           PEDAGÓGICO

 1       Tecnologias de
          informação e
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            educação                          desenvolvido   Virtual (Diário
                                                com os         de Bordo,
 2    Internet, hipertexto,     24 horas       alunos do         Fórum,
          hipermídia.                           cursista     Biblioteca, e-
                                                                  mail);
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Porta Curtas, Portal do Professor. Objetiva-se que ao
final do curso, o professor seja capaz de planejar
situações de ensino focado no aprendizado com a
utilização de diferentes tecnologias, sentindo-se
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Ativ10 apresentacao deusiram

  • 1. Curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h)
  • 2. Vamos Ler o versículo!!! Filhinhos, não amemos de palavra, nem de língua, mas de fato e de verdade.1JO 3:18
  • 3. 2 - Vídeo: Verdadeiro Amor. 3- Oração: “Pai nosso”
  • 4. 4 – Apresentação dos Participantes do curso
  • 5. Setor Regional de Informação e Tecnologias da Educação – DRE Guaraí. •Responsável pelo Setor: Raquel Bernardes de Oliveira Lopes •Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE . Professoras Formadoras: Deusiram de Sousa Barros Silva Marlene de Fátima S. Oliveira
  • 7. O mundo digital invade a vida das pessoas impulsionando-as a se inserirem na sociedade do conhecimento
  • 8. As Tecnologia da Informação e Comunicação TIC estão cada vez mais presentes nos processos de aprendizagem, mas para que seu uso seja efetivo os educadores e educados devem estar 100% envolvidos .
  • 9. ProInfo – em 12 de dezembro 2007, a Secretaria de Educação a Distância – SEED/MEC, no âmbito do Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE, reelaborou o Programa Nacional de Informática na Educação – Em sua nova versão, o Programa instituído pelo Decreto nº 6.300, intitula-se Programa Nacional de Tecnologia Educacional – ProInfo e postula a integração e a articulação de três componentes:
  • 10. •a instalação de laboratórios de informática com computadores, impressoras e outros equipamentos, e acesso à internet – banda larga; •..a organização de conteúdos e recursos educacionais multimídia e digitais, soluções e sistemas de informação disponibilizados pela SEED/MEC nos próprios computadores, por meio do Portal do Professor, da TV Escola, etc; •..a formação continuada dos professores e outros agentes educacionais para o uso pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs).
  • 11. ProInfo Integrado - É nesse contexto de formação continuada de professores e agentes educacionais que surge o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – Esse programa congrega um conjunto de processos formativos: • O Curso Introdução à Educação Digital (40h); • O Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs (100h); •O Curso Elaboração de Projetos (40h).
  • 12. Objetivos O curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) visa oferecer subsídios teóricos–metodológicos-práticos para que os professores e gestores escolares possam: •Compreender o potencial pedagógico das TIC no ensino e na aprendizagem;
  • 13. Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criar situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na construção de conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
  • 14. Matriz curricular do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs (100h): UNI TEMAS Carga horária INTEGRAÇÃO REGISTRO E COM O REFLEXÃO DA TRABALHO DES PEDAGÓGICO 1 Tecnologias de informação e comunicação na 28 horas Projeto Ambiente educação desenvolvido Virtual (Diário com os de Bordo, 2 Internet, hipertexto, 24 horas alunos do Fórum, hipermídia. cursista Biblioteca, e- mail); 3 Currículo, projetos e 24 horas Portfólio on- tecnologias. line (blog). 4 Prática pedagógica e 24 horas mídias digitais.
  • 15. Modalidade/Duração São desenvolvidas quatro unidades de estudo e prática à distância através do Ambiente Virtual de Aprendizagem e- proinfo. No prazo de quatro meses e uma semana, com carga horária total de 100h com encontros presenciais e trabalhos à distância.
  • 16. O perfil esperado do cursista ao final do curso. Habilidades para: acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem e saber explorar e utilizar os recursos existentes nele, utilizar o hipertexto para ministrar suas aulas, explorando a biblioteca virtual e utilização do LABIN de maneira correta, produzir textos, vídeos, utilizar o HagáQuê, o Blog, WebQuest, conhecer e utilizar o Cmap Tools, O Porta Curtas, Portal do Professor. Objetiva-se que ao final do curso, o professor seja capaz de planejar situações de ensino focado no aprendizado com a utilização de diferentes tecnologias, sentindo-se também comprometido com a qualidade da educação e da escola em que trabalha.
  • 17. Avaliação e Certificação. A certificação ficará sob a responsabilidade da Coordenação Estadual do Programa (SEDUC/NTE). Para a obtenção do certificado, o cursista precisa alcançar 70% de freqüência/participação nas atividades e nota mínima 7,0. .
  • 19. Exploração do ambiente eproinfo (página principal) www.eproinfo.mec.gov.br
  • 20. Referência Bibliográfica Virtual https://www.institutoclaro.org.br/infograficos/13/. www.eproinfo.mec.gov.br http://www.youtube.com/watch?v=lcy-W5oJd98 http://www.youtube.com/watch?v=kSzJNQjjohk
  • 21. FIM