O documento descreve um curso dividido em 8 unidades sobre tecnologias na sociedade e na escola. As unidades abordam tópicos como navegação na internet, blogs, edição de textos e planilhas. Cada unidade tem entre 4 horas de estudo e objetivos de aprendizagem como conceituar tecnologias, refletir sobre sua inserção e potencialidades.

2. O curso será feito por todos os
professores e gestores, segue a
mesma metodologia do curso TV
na Escola e os desafios de hoje.
Este curso é dividido em 08 unidades
(04 horas de estudo em cada unidade)

3. Apresentação Inicial do Ambiente E-proinfo
Unidade 1: Tecnologias na sociedade e na escola,
Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e segurança na
rede
Unidade 3: Blogs: O quê? Por quê? Como?
Unidade 4: Elaboração e edição de textos
Unidade 5: Cooperação (ou Interação?) na rede
Unidade 6: Cooperação pressupõe diálogo!
Unidade 7: Apresentação de Slides Digitais na Escola.
Unidade 8: Resolução de problemas com planilhas eletrônicas
Encerramento do Curso

4. Unidade 1:
Tecnologias na sociedade e na escola,
Objetivos de aprendizagem desta
Unidade de Estudo e Prática:

5. 1. Conceituar o que são tecnologias e mídias;
Compreender a necessidade de refletir
sobre as questões referente a inserção
das tecnologias;
1. Formar uma ideia inicial a respeito das
potencialidades de processamento de
informação das tecnologias digitais;
•

6. •
• Familizar-se com recursos mais
• básicos do computador;
• Familizar-se com o uso dos fóruns de
discussão e com a navegação em
conteúdo da internet;
Ampliar sua compreensão sobre as
possibilidades de comunicação
disponíveis com as TICs.

7. Computador? que máquina é essa?
Informática
Noções básicas

8. Conceitos Iniciais

22. Pasta do
usuário Lixeira Internet

24. Esta Unidade tem atividades de
execução e elaboração
ATIVIDADE DE EXECUÇÃO: são
feitas diretamente no computador.
As atividades de elaboração
são reflexões, produção de
texto sobre o assunto.