A Internet é, de uma vez e ao mesmo
tempo, um mecanismo de disseminação
da informação e divulgação mundial e
um meio para            colaboração e
Interação                        entre



 indivíduos mediada por computadores,
independentemente de sua localização
geográfica.
Cada página (site) tem um endereço.
Veja um exemplo: http://www.mec.gov.br
http – é o protocolo de identificação e
transferência de documentos na internet;
www – significa que o endereço está na World
Wide Web; ou seja, na WEB
mec – é o domínio (nome registrado) do site;
gov — é o código para sites de instituições
governamentais;
br – é o código para sites registrados no Brasil.
ATIVIDADE DE NAVEGAÇÃO 1

Acessar a Internet e digitar o endereço

http://webeduc.mec.gov.br
ATIVIDADE DE NAVEGAÇÃO 2

Explorar os ícones e conhecer o conteúdo
do site.
Leve o cursor até a imagem do Curso Mídias
na Educação. Entre no curso e navegue pelo
material disponível. Localize alguns textos e
leia, principalmente os relacionados com
tecnologia e escola.
ATIVIDADE DE NAVEGAÇÃO 3

Aproveite para ler as notícias do dia.
Acesse os jornais on-line e se informe:

www.oglobo.com.br

www.estadao.com.br

www.folha.uol.com.br/
ATIVIDADE DE PESQUISA 1

Nesta atividade vamos iniciar uma busca,
utilizando a ferramenta de busca na
Internet Google

Escolha um tema relacionado com sua
área de atuação
.
ATIVIDADE DE NAVEGAÇÃO 3

Já pensou que publicar textos na Internet,
ela pode ser uma via de mão dupla:

O que pode fazer para que seus alunos tenham
essa experiência?
Esse desafio?
O hipertexto proporciona uma
      leitura não linear.
Atividade a Distância aprenda a
   elaborar mapas conceituais

  Ma p a s c o n c e it u a is s o b re a
t e m á t ic a a b o rd a d a n o c u rs o .
ATIVIDADE A DISTÂNCIA 1

Visite o site
      http://www.eca.usp.br/prof/moran/
 Na opção Educação Inovadora, escolha
um texto para você ler, depois da leitura e
produza um texto hipertextual sobre o que
você leu, Salve o texto em sua pasta.
ATIVIDADE A DISTÂNCIA 2

 A atividade sugerida é de navegação e leitura.
 Há muitas possibilidades na Internet.
 Selecionamos duas, que aprofundam temas que
tratamos neste curso.
Unidade 2

Unidade 2

  • 8.
    A Internet é,de uma vez e ao mesmo tempo, um mecanismo de disseminação da informação e divulgação mundial e um meio para colaboração e Interação entre indivíduos mediada por computadores, independentemente de sua localização geográfica.
  • 9.
    Cada página (site)tem um endereço. Veja um exemplo: http://www.mec.gov.br http – é o protocolo de identificação e transferência de documentos na internet; www – significa que o endereço está na World Wide Web; ou seja, na WEB mec – é o domínio (nome registrado) do site; gov — é o código para sites de instituições governamentais; br – é o código para sites registrados no Brasil.
  • 10.
    ATIVIDADE DE NAVEGAÇÃO1 Acessar a Internet e digitar o endereço http://webeduc.mec.gov.br
  • 11.
    ATIVIDADE DE NAVEGAÇÃO2 Explorar os ícones e conhecer o conteúdo do site. Leve o cursor até a imagem do Curso Mídias na Educação. Entre no curso e navegue pelo material disponível. Localize alguns textos e leia, principalmente os relacionados com tecnologia e escola.
  • 12.
    ATIVIDADE DE NAVEGAÇÃO3 Aproveite para ler as notícias do dia. Acesse os jornais on-line e se informe: www.oglobo.com.br www.estadao.com.br www.folha.uol.com.br/
  • 13.
    ATIVIDADE DE PESQUISA1 Nesta atividade vamos iniciar uma busca, utilizando a ferramenta de busca na Internet Google Escolha um tema relacionado com sua área de atuação
  • 14.
  • 19.
    ATIVIDADE DE NAVEGAÇÃO3 Já pensou que publicar textos na Internet, ela pode ser uma via de mão dupla: O que pode fazer para que seus alunos tenham essa experiência? Esse desafio?
  • 20.
    O hipertexto proporcionauma leitura não linear.
  • 21.
    Atividade a Distânciaaprenda a elaborar mapas conceituais Ma p a s c o n c e it u a is s o b re a t e m á t ic a a b o rd a d a n o c u rs o .
  • 23.
    ATIVIDADE A DISTÂNCIA1 Visite o site http://www.eca.usp.br/prof/moran/ Na opção Educação Inovadora, escolha um texto para você ler, depois da leitura e produza um texto hipertextual sobre o que você leu, Salve o texto em sua pasta.
  • 24.
    ATIVIDADE A DISTÂNCIA2 A atividade sugerida é de navegação e leitura. Há muitas possibilidades na Internet. Selecionamos duas, que aprofundam temas que tratamos neste curso.