Música, por vezes, surge como parte
da situação (baile, música numa igreja,
instrumento que se começa a ouvir, etc.),
o que vai contra a indicação dada.
Alguém a passear > Fulano passeava
[= Lembra-me alguém a passear]
Bandas sonoras (do compositor Ennio
Morricone) dos filmes:
Sacanas sem lei (Inglorious basterds)
A Missão (The Mission)
O Golpe (Le casse)
Cinema Paraíso (Nuovo Cinema Paradiso)
Acentos nas esdrúxulas de verbos:
andáramos
pudéssemos
faríamos
tínhamos
estávamos
tivera fugido
tinha fugido (Mais-que-Perfeito composto)
fugira (Mais-que-Perfeito simples)
hipótese 1 — cobra teria o significado de
«cobla» e fazer escárnio de alguém seria
satirizar alguém através de versos;
hipótese 2 — de origem bíblica (Salmo 91,
13), relacionável com dragão/basilisco que
matava pelo bafo;
hipótese 3 — ligada à crença medieval de
que alguém possuído pelo demónio e,
depois, exorcizado expeliria cobras e
.
Cantigas de amigo
Cantigas de amor
Cantigas de escárnio e maldizer (p. 56)
As cantigas de escárnio são cantigas
em que o trovador troça de uma
determinada pessoa indiretamente
(recorrendo ao duplo sentido e à ambiguidade
das palavras, à ironia, à alusão e à sugestão
jocosa).
As cantigas de maldizer são cantigas
em que o trovador ridiculariza
determinada pessoa de forma direta
(criticando situações de adultério, amores
interesseiros ou ilícitos, entre outros).
No entanto, o uso terá fixado como
cantiga de escárnio e maldizer qualquer
cantiga satírica («cantiga de maldizer»
podia então designar apenas as mais
obscenas).
v. 1 fostes-vos foste-vos
v. 17 direi-vos dir-vos-ei
Assimilações
(nas ligações nos verbos a pronomes)
*fostes-vos > foste-vos
-s, -z, -r + pronome
*bebes-as > bebe-las
*faz-os > fá-los
*vai escrever-as > vai escrevê-las
-m, - ~ + pronome
*copiam-os > copiam-nos
*dão-as > dão-nas
Posição do pronome relativamente ao
vocábulo a que se liga
• ênclise
• próclise
• mesóclise
• ênclise
Deu-me a notícia
• próclise
Não me deu a notícia
Digo que te levo à escola
Me diga...
• mesóclise
Dar-me-ás a notícia.
Levá-la-ia à escola.
• ênclise
Deu-me a notícia
• próclise
Não me deu a notícia NEG.
Digo que te levo à escola SUBORD.
Me diga... BRAS.
• mesóclise
Dar-me-ás a notícia. FUTURO
Levá-la-ia à escola. CONDIC.
Futuro (com pronome) Condicional (idem)
dá-lo-ei dá-lo-ia
dá-lo-ás dá-lo-ias
dá-lo-á dá-lo-ia
dá-lo-emos dá-lo-íamos
dá-lo-eis dá-lo-íeis
dá-lo-ão dá-lo-iam
dar-me-ei dar-me-ia
... ...
• darás-me
• dar-me-ás
• darias-me
• dar-me-ias
diz-se que o julgamento se realizará > o
julgamento realizar-se-á
deve-se escrever > jamais se escreve
comprarás as abelhas > comprá-las-ás
localizaríamos o meliante > localizá-lo-íamos
traremos o avião > trá-lo-emos
traremos o avião > trá-lo-emos
beijarei a sogra > beijá-la-ei
abriria a garrafa > abri-la-ia
direi as mentiras > di-las-ei
venderão ao esquimó o gelado > vender-lho-ão
lhe o
lho
venderão ao esquimó o gelado > vender-lho-ão
vou cantar as cantigas > vou cantá-las
comes a comida do cão > come-la
come a comida do gato > come-a
pisam os cocós de cão escorregadios > pisam-nos
João Garcia de Guilhade, «Ai, dona fea,
fostes-vos queixar»
Síntese Paródia ao amor cortês. O
«eu» elogia a senhora, a «dona», no estilo do
que costumava ser feito nas cantigas de amor,
mas, no refrão, trata-a como «fea, velha e
sandia», o que mostra que o resto da sextilha é
irónico.
Adjetivos depreciativos fe(i)a,
velha, sandia/gaiteira
«Dia em que se pode chamar nomes aos
colegas»
Síntese Paródia em torno da moda de
estabelecer estratégias para gerar bom ambiente
de trabalho nas empresas. Haveria dias e horas
«temáticos», mas, neste caso, consagrados a
temas absurdos.
Adjetivos depreciativos (ou nomes)
palhaço, pateta, idiota, palonça, imbecil, nabo,
monotomate, urso, atraso de vida, estúpido,
parvo do catano, energúmeno, labrego, pacóvio,
chouriço, bardinas, songamonga, estronço,
cafageste, animal, broncos, cara de cu
«A tua camisa é feia»
Síntese Paródia que aproveita o
estereótipo de que as mulheres dariam
demasiada importância à escolha da roupa.
Carla não se ofende com nenhum dos defeitos
que lhe atribui a amiga, só se magoando
quando esta lhe critica a blusa («não é muito
gira»).
Adjetivos depreciativos (ou nomes) re-
pugnantezinha, badalhoca, galdéria, pega,
falsa, intriguista, besta, estúpida
SUBCLASSES DO ADJETIVO
Adjetivo qualificativo
Tens um belo chapéu. | É sem dúvida um rapaz
grande. /... um grande rapaz.
Adjetivo numeral
Este foi o meu primeiro livro de histórias. |
Chegámos rapidamente ao terceiro andar.
Adjetivo relacional
Foi a crítica musical que fez disparar as
vendas. | Deixei o meu irmão no parque infantil.
adjetivo relacional (vs. qualificativo)
língua materna
* materna língua
* materníssima * mais materna do que
estudantil
mundial
português
alentejana
Relaciona — por aproximação ou por
contraste — o excerto de Astérix e o
regresso dos gauleses (p. 57 do manual) e
a cantiga de escárnio e maldizer que lemos
hoje (ou as cantigas de escárnio e maldizer
em geral).
(Acabarás por justificar a colocação desta
página de BD nas proximidades da cantiga que
vimos.)
A caneta.
TPC — Estuda a ficha 19 (p. 37) do
Caderno de atividades, sobre
‘pronominalização’. (Porei reprodução da
ficha e das soluções.)
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 29-30

Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 29-30

  • 2.
    Música, por vezes,surge como parte da situação (baile, música numa igreja, instrumento que se começa a ouvir, etc.), o que vai contra a indicação dada. Alguém a passear > Fulano passeava [= Lembra-me alguém a passear]
  • 3.
    Bandas sonoras (docompositor Ennio Morricone) dos filmes: Sacanas sem lei (Inglorious basterds) A Missão (The Mission) O Golpe (Le casse) Cinema Paraíso (Nuovo Cinema Paradiso)
  • 4.
    Acentos nas esdrúxulasde verbos: andáramos pudéssemos faríamos tínhamos estávamos
  • 5.
    tivera fugido tinha fugido(Mais-que-Perfeito composto) fugira (Mais-que-Perfeito simples)
  • 7.
    hipótese 1 —cobra teria o significado de «cobla» e fazer escárnio de alguém seria satirizar alguém através de versos;
  • 8.
    hipótese 2 —de origem bíblica (Salmo 91, 13), relacionável com dragão/basilisco que matava pelo bafo;
  • 9.
    hipótese 3 —ligada à crença medieval de que alguém possuído pelo demónio e, depois, exorcizado expeliria cobras e .
  • 11.
    Cantigas de amigo Cantigasde amor Cantigas de escárnio e maldizer (p. 56)
  • 12.
    As cantigas deescárnio são cantigas em que o trovador troça de uma determinada pessoa indiretamente (recorrendo ao duplo sentido e à ambiguidade das palavras, à ironia, à alusão e à sugestão jocosa). As cantigas de maldizer são cantigas em que o trovador ridiculariza determinada pessoa de forma direta (criticando situações de adultério, amores interesseiros ou ilícitos, entre outros).
  • 13.
    No entanto, ouso terá fixado como cantiga de escárnio e maldizer qualquer cantiga satírica («cantiga de maldizer» podia então designar apenas as mais obscenas).
  • 15.
    v. 1 fostes-vosfoste-vos v. 17 direi-vos dir-vos-ei
  • 16.
  • 17.
    *fostes-vos > foste-vos -s,-z, -r + pronome *bebes-as > bebe-las *faz-os > fá-los *vai escrever-as > vai escrevê-las -m, - ~ + pronome *copiam-os > copiam-nos *dão-as > dão-nas
  • 18.
    Posição do pronomerelativamente ao vocábulo a que se liga • ênclise • próclise • mesóclise
  • 19.
    • ênclise Deu-me anotícia • próclise Não me deu a notícia Digo que te levo à escola Me diga... • mesóclise Dar-me-ás a notícia. Levá-la-ia à escola.
  • 20.
    • ênclise Deu-me anotícia • próclise Não me deu a notícia NEG. Digo que te levo à escola SUBORD. Me diga... BRAS. • mesóclise Dar-me-ás a notícia. FUTURO Levá-la-ia à escola. CONDIC.
  • 21.
    Futuro (com pronome)Condicional (idem) dá-lo-ei dá-lo-ia dá-lo-ás dá-lo-ias dá-lo-á dá-lo-ia dá-lo-emos dá-lo-íamos dá-lo-eis dá-lo-íeis dá-lo-ão dá-lo-iam
  • 22.
  • 23.
    • darás-me • dar-me-ás •darias-me • dar-me-ias
  • 25.
    diz-se que ojulgamento se realizará > o julgamento realizar-se-á deve-se escrever > jamais se escreve comprarás as abelhas > comprá-las-ás localizaríamos o meliante > localizá-lo-íamos traremos o avião > trá-lo-emos
  • 26.
    traremos o avião> trá-lo-emos beijarei a sogra > beijá-la-ei abriria a garrafa > abri-la-ia direi as mentiras > di-las-ei venderão ao esquimó o gelado > vender-lho-ão lhe o lho
  • 27.
    venderão ao esquimóo gelado > vender-lho-ão vou cantar as cantigas > vou cantá-las comes a comida do cão > come-la come a comida do gato > come-a pisam os cocós de cão escorregadios > pisam-nos
  • 29.
    João Garcia deGuilhade, «Ai, dona fea, fostes-vos queixar» Síntese Paródia ao amor cortês. O «eu» elogia a senhora, a «dona», no estilo do que costumava ser feito nas cantigas de amor, mas, no refrão, trata-a como «fea, velha e sandia», o que mostra que o resto da sextilha é irónico. Adjetivos depreciativos fe(i)a, velha, sandia/gaiteira
  • 30.
    «Dia em quese pode chamar nomes aos colegas» Síntese Paródia em torno da moda de estabelecer estratégias para gerar bom ambiente de trabalho nas empresas. Haveria dias e horas «temáticos», mas, neste caso, consagrados a temas absurdos. Adjetivos depreciativos (ou nomes) palhaço, pateta, idiota, palonça, imbecil, nabo, monotomate, urso, atraso de vida, estúpido, parvo do catano, energúmeno, labrego, pacóvio, chouriço, bardinas, songamonga, estronço, cafageste, animal, broncos, cara de cu
  • 31.
    «A tua camisaé feia» Síntese Paródia que aproveita o estereótipo de que as mulheres dariam demasiada importância à escolha da roupa. Carla não se ofende com nenhum dos defeitos que lhe atribui a amiga, só se magoando quando esta lhe critica a blusa («não é muito gira»). Adjetivos depreciativos (ou nomes) re- pugnantezinha, badalhoca, galdéria, pega, falsa, intriguista, besta, estúpida
  • 34.
    SUBCLASSES DO ADJETIVO Adjetivoqualificativo Tens um belo chapéu. | É sem dúvida um rapaz grande. /... um grande rapaz. Adjetivo numeral Este foi o meu primeiro livro de histórias. | Chegámos rapidamente ao terceiro andar. Adjetivo relacional Foi a crítica musical que fez disparar as vendas. | Deixei o meu irmão no parque infantil.
  • 35.
    adjetivo relacional (vs.qualificativo) língua materna * materna língua * materníssima * mais materna do que
  • 36.
  • 38.
    Relaciona — poraproximação ou por contraste — o excerto de Astérix e o regresso dos gauleses (p. 57 do manual) e a cantiga de escárnio e maldizer que lemos hoje (ou as cantigas de escárnio e maldizer em geral). (Acabarás por justificar a colocação desta página de BD nas proximidades da cantiga que vimos.) A caneta.
  • 41.
    TPC — Estudaa ficha 19 (p. 37) do Caderno de atividades, sobre ‘pronominalização’. (Porei reprodução da ficha e das soluções.)