Este documento fornece instruções sobre o trabalho escolar e avaliação para o ano letivo. Inclui informações sobre sumários, material escolar necessário, comportamento na sala de aula, trabalhos de casa e datas importantes no calendário escolar.

2. luisprista@netcabo.pt
está no cabeçalho das folhas;
e agradeço sempre

3. Usar é das faltas mais graves
(capaz de gerar o meu ódio eterno).
Os devem ficar sempre
desligadíssimos e dentro das
.

4. Não é no silêncio: é mesmo
desligados.
E ro dos sacos. Não é, portanto,
nos bolsos.

5. Preferia que ilas, malas e sacos
não ficassem sobre a mesa.

6. Sumários
• não os passaremos em aula
• se quiserem muito ter su ios,
vão a Gaveta de Nuvens

7. http://gavetadenuvens.blogspot.pt
sumários e tepecês estarão visíveis no próprio
dia das aulas;
aulas (fichas, apresentações) talvez só nos dias
seguintes.

12. Material
• trazer sempre (um por aluno)
– não deitar fora o Caderno de Atividades
• trazer , borracha, caneta

13. • trazer sempre para redações
• trazer sempre as fichas da aula anterior
• ir pondo no caderno todos os trabalhos

15. Sala
• manterem os que foram
combinados com diretor de turma
– iremos depois vendo se é útil retocar essa
distribuição (mas serei eu a decidir)

16. Trabalho na aula
• o trabalho orientado pelas folhas que
for dando é, em geral, individual
• ter paciência e tentar compreender as
folhas pela leitura

17. Em casa
Ir mantendo as folhas organizadas
Ir fazendo os trabalhos de
Ir revendo a gramática que dermos
Ler as do «Projeto de
leitura»

18. Preferia que os tepecês fossem
entregues na aula nte à sua ção.

20. É importante ser-se

21. Avalia
• Não há «pontos» («testes sumativos»)
• Serão avaliados por tudo o que se for
fazendo (em aula e em casa)

22. • Sobre o progr falaremos mais
na próxima aula (ou na seguinte)
• Sobre a avalia falaremos mais a
partir de 22 de setembro

24. • Preenche apenas o cabeçalho (as
primeiras dez linhas)
• Escreve nomes (e morada) completos
• No círculo, desenha um teu retrato ou
alguma representação, codificada como
queiras, que te sirva de ‘emblema’

26. Sequências do manual;
Nosso calendário

28. 1.º período
0. Diag
1. Poesia trovadoresca
2. Fernão Lopes, Crónica de D. João I
3. Gil Vicente, Farsa de Inês Pereira

29. 2.º período
3. Gil Vicente, Farsa de Inês Pereira
4. Camões, Rimas
5. Camões, Os Lusíadas

30. 3.º período
5. Camões, Os Lusíadas
6. História trágico-marítima

32. Ponho a seguir parágrafos acerca de
alguns escritores de que há textos no manual.
Lê as afirmações e assinala à esquerda de
cada uma se são V(erdadeiras) ou F(alsas).
Terás de decidir por simples conjetura,
em função do que aches verosímil.
Consultando a p. 336 de Mensagens, o verso
da contracapa e as páginas que assinalo entre
parênteses retos, poderias informar-te
brevemente sobre os vários autores, mas não
creio que isso ajudasse. Centra-te antes nos
parágrafos em si.

33. celibatário = solteiro
antropónimo = nome de pessoa
trovador = cfr. p. 69 (era nobre)
jogral = cfr. p. 69 (não seria nobre; seria
profissional)
segrel = jogral que também sabia compor
antonomásia = substituição de um nome por
outro nome ou por perífrase que aluda a uma sua
característica (é uma forma de metonímia)
guarita = abrigo para sentinelas
emancipar-se = tornar-se independente

37. 19. TIAGO SALAZAR (1972), autor de
livros de viagens, é bisneto de Salazar, o
celibatário professor de Finanças e,
depois, chefe do governo no Estado Novo,
a quem Fernando Pessoa chamou
«tiraninho» («Este senhor Salazar / É feito
de sal e azar. / Se um dia chove, / A água
dissolve / O sal, / E sob o céu / Fica só o
azar, é natural»).

41. 17. RUI ZINK (1961) foi aluno da
Pedro de Santarém, é professor de
Literatura, tem entrado em programas de
televisão (Noite da Má Língua, o mais
célebre) e escreveu uma tese sobre um
autor por muitos considerado
pornográfico, José Vilhena. Um dos livros
de Zink intitula-se O Suplente, tendo
como protagonista Adrien Silva.

49. 14. MANUEL ALEGRE (1936), ex-
candidato à Presidência da República, é
um benfiquista ferrenho, pelo que terá
ficado agradado com o resultado do
Glorioso («Glorioso» é aqui uma figura
de estilo chamada ‘antonomásia’ e,
quanto a mim, inadequada ao clube em
causa) frente aos homens da cidade
atravessada pelo rio Moscova.

51. Antonomásia
Cessem do sábio Grego e do Troiano
= Ulisses = Eneias
O glorioso perdeu por dois a um com
= Benfica
o clube da cidade banhada pelo Moscova
= CSKA

62. 8. GIL VICENTE (1465?-1536?),
dramaturgo e ator, «artista de corte» (no
fundo, uma espécie de encarregado das
celebrações no paço), teria sido também,
como figura num documento, «mestre da
balança», o funcionário a quem incumbia
controlar o peso do rei.

67. 6. D. DINIS (1261-1325), o Rei Poeta,
casado com uma santa, a rainha D. Isabel,
teve, pelo menos, sete filhos ilegítimos,
todos de senhora diferente. A rainha D.
Isabel também teve os seus filhos naturais
(isto é, bastardos).

74. Quem acertou em todas?
Quem só falhou uma?
Duas?

76. • Convém que os parágrafos tenham
conteúdo informativo curioso (embora
com uma parte «institucional» também)
– Tendência será que a curiosidade
inesperada, inverosímil, seja afinal
verdadeira (ou, por pouco, falsa)

78. TPC — Dá uma vista de olhos a
http://gavetadenuvens.blogspot.com/, para
perceberes onde ficam sumários, tepecês,
aulas (estas só as transcrevo passados
uns dias), etc. A cores berrantes
destacarei o mais urgente ou útil no
imediato.