O documento fornece uma definição de mapeamento do estado da arte e descreve os termos e bases de dados utilizados nesse processo. Ele também apresenta dados sobre estudos encontrados em educação e extensão universitária e recomenda bases de pesquisa para iniciar novas investigações nessas áreas.

1. Luziânia, 01 de fevereiro de 2020.
Ação do GEFOPI- Gestão Acadêmica

2. XÍCARA CHEIA NÃO CABE MAIS CHÁ!
https://tatianerabachini.webnode.com.br/news/fabula-chinesa-da-xicara-cheia/

3. UMA DEFINIÇÃO
• É O MAPEAMENTO (UMA PESQUISA) QUE POSSIBILITARÁ O CONHECIMENTO E/OU RECONHECIMENTO DE
ESTUDOS QUE ESTÃO SENDO, OU JÁ FORAM REALIZADOS NO BRASIL ( EM ALGUNS CASOS NO MUNDO)
COM TEMÁTICAS, OU LINHAS DE PESQUISA , IGUAIS OU PARECIDAS A QUE VOCÊ ESTÁ ESTUDANDO.

4. TERMOS UTILIZADOS
• ESCOLHA DA TEMÁTICA
• ÁREA DE CONHECIMENTO
• DESCRITORES: PALAVRAS-CHAVE
• BASE DE DADOS: REPOSITÓRIOS DE ARTIGOS, ANAIS, TESES E DISSERTAÇÕES.
• FORMA: PALAVRAS ENTRE ASPAS COM AND – “CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS” AND “LEITURA” AND “TRADIÇÃO ORAL”
• FILTROS: RECORTE TEMPORAL, BASES IDEIAIS, COMPOSIÇÃODE TABELA QUANTITATIVA E ANALÍTICA.
• ANÁLISE DOS RESUMOS: O MAPEAMENTO SE DÁ E EM SEGUIDA A ANÁLISE A PARTIR DOS RESUMOS.

5. TRECHO PARA ANÁLISE

6. NA BUSCA AVANÇADA, NA ÁREA DA EDUCAÇÃO, 77 ESTUDOS
DISTRIBUÍDOS EM 57 DISSERTAÇÕES E 20 TESES, SENDO 38
EM EDUCAÇÃO, 36 EM EDUCAÇÃODE ADULTOS E 3 EM EDUCAÇÃO
FÍSICA (BUSCA TERMO GENERALIZADO EDUCAÇÃO). E
ANALISANDO O GRÁFICO ACIMA, SE JUNTARMOS AS ÁREAS DE
EDUCAÇÃO COM A EDUCAÇÃO DE ADULTOS FICARIA EM 33% NA
ÁREA DA
EDUCAÇÃO.
PARA FILTRAR MAIS A BUSCA, INVESTIGUEI A TEMÁTICA
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NAS PALAVRAS-CHAVE, QUE FORAM
ENCONTRADAS 12 ESTUDOS: 04 TESES E 08 DISSERTAÇÕES, QUE
REPRESENTAM UM PERCENTUAL DE 66,7% DE DISSERTAÇÕES.
PORÉM NENHUM ESTUDO FOI ENCONTRADO COM AS PALAVRAS-
CHAVE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA JUNTAMENTE COM A EXTENSÃO
UNIVERSITÁRIA.
DESCRIÇÃO DOS DADOS

7. DEPOIMENTO
• RE: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE DANÇA NA ESCOLA: REFLEXÕES ACERCA DO ESTADO DA ARTE
• POR JANAINA PIMENTA CALIXTO - QUARTA, 21 OUT 2020, 16:52
• OLÁ MARIA CECÍLIA! MUITO OBRIGADA PELA QUESTÃO.
REALMENTE COM ESSA INVESTIGAÇÃO, PERCEBI O QUANTO UMA BUSCA PELO ESTADO DA ARTE DA PESQUISA É DE GRANDE
IMPORTÂNCIA, PARA ENTENDERMOS MELHOR O LUGAR ONDE ESTAMOS E PARA ONDE PRETENDEMOS IR. PARA INICIAR SUAS
PESQUISA NESSA TEMÁTICA, TE INDICARIA O REPOSITÓRIO BDTD QUE LHE PERMITE UMA BUSCA MAIS AMPLA PELAS
UNIVERSIDADES BRASILEIRAS SEM NECESSITAR IR DE REPOSITÓRIO EM REPOSITÓRIO, O QUE LHE DEMANDARIA MAIS
TEMPO. A PARTIR DESSES DADOS, PENSO QUE VOCÊ PODE DELIMITAR MAIS A PESQUISA E PARA UMA BUSCA MAIS
APROFUNDADA IR EM REPOSITÓRIOS DE UNIVERSIDADES OU PROGRAMAS QUE DIALOGAM MAIS COM SUA PESQUISA
PARTINDO DOS DADOS COLETADOS NO BDTD.
ESPERO TER AJUDADO.
GRATA PELA CONTRIBUIÇÃO.

8. VÍDEO DA APRESENTAÇÃO

10. AS BASES DE PESQUISA VARIAM DE
ACORDO COM O TIPO DE PESQUISA
• BIBLIOTECA DIGITAL BRASILEIRA DE TESES E DISSERTAÇÕES – BDTD
• DEDALUZ – BANCO DE DADOS BIBLIOGRÁFICOS DA USP

11. GRATIDÃO PELOS OUVIDOS E OLHOS
ATENTOS!

12. REFERÊNCIAS
• O QUE É O ESTADO DA ARTE? DISPONÍVEL EM
HTTPS://WWW.NUCLEODOCONHECIMENTO.COM.BR/BLOG/VIDEOS/O-QUE-E-O-ESTADO-DA-ARTE .
ACESSO EM 01 DE FEV. 2021.
• SILVA, C. C. CONSTRUINDO O ESTADO DE CONHECIMENTO SOBRE A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. EDUCAÇÃO POR ESCRITO, V. 5, N. 2, P. 165-177, 23 SET. 2014.DISPONÍVEL EM
HTTPS://REVISTASELETRONICAS.PUCRS.BR/OJS/INDEX.PHP/PORESCRITO/ARTICLE/VIEW/17793
ACESSO EM 2O DEZ. 2019.