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  • 1. Apresentação eApresentação e organização de um trabalhoorganização de um trabalho académicoacadémico Metodologias de InvestigaçãoMetodologias de Investigação Aula 1Aula 1 Susana SardoSusana Sardo
  • 2. Tipo de Trabalhos académicosTipo de Trabalhos académicos  Recensão críticaRecensão crítica  Trabalho de síntese – base bibliográficaTrabalho de síntese – base bibliográfica  RelatórioRelatório – Associado a projecto de performanceAssociado a projecto de performance – Associado a projecto de seminário deAssociado a projecto de seminário de investigaçãoinvestigação  DissertaçãoDissertação – MestradoMestrado – DoutoramentoDoutoramento
  • 3. FormaForma  CapaCapa  IntroduçãoIntrodução  Componentes do corpo de texto (capítulos)Componentes do corpo de texto (capítulos)  ConclusãoConclusão  FontesFontes – BibliografiaBibliografia – DiscografiaDiscografia – PartiturasPartituras – JornaisJornais – WebWeb – FilmesFilmes – EntrevistasEntrevistas – Outras…Outras…
  • 4. CAPACAPA  Filiação InstitucionalFiliação Institucional – Universidade de AveiroUniversidade de Aveiro – Departamento de Comunicação e ArteDepartamento de Comunicação e Arte – Mestrado em Música/Design/…Mestrado em Música/Design/…  Título (literário e/ou científico)Título (literário e/ou científico) – Subtítulo (no caso de existir)Subtítulo (no caso de existir)  Identificação do autor (nome e nº mec)Identificação do autor (nome e nº mec)  Identificação do contexto (disciplina)Identificação do contexto (disciplina)  Professor (facultativo)Professor (facultativo)  DataData  exemplo deexemplo de capa.doccapa.doc
  • 5. PMF (perguntas maisPMF (perguntas mais frequentes)frequentes)  Tipo(s) de letra a usar?Tipo(s) de letra a usar? – Garamond, TNR, ou ArialGaramond, TNR, ou Arial  Tamanhos de letraTamanhos de letra – 12 ou 1312 ou 13 – No título e subtítulo - à escolha e negritoNo título e subtítulo - à escolha e negrito  Podemos usar desenhos ou figuras na Capa?Podemos usar desenhos ou figuras na Capa? – Evitar misturar estilos e tirar partido excessivo do potencialEvitar misturar estilos e tirar partido excessivo do potencial do computador.do computador.  EspaçamentosEspaçamentos – No corpo de texto o espaço entre linhas é 1,5.No corpo de texto o espaço entre linhas é 1,5.  EncadernaçãoEncadernação – Nos trabalhos até 10 pp colocar apenas um agrafo –Nos trabalhos até 10 pp colocar apenas um agrafo – educação ambientaleducação ambiental – Os outros usar encadernação à escolhaOs outros usar encadernação à escolha  ……
  • 6. IntroduçãoIntrodução  Bilhete de Identidade do TrabalhoBilhete de Identidade do Trabalho – Contextualiza o trabalhoContextualiza o trabalho  ““este trabalho enquadra-se na disciplina de Metodologias deeste trabalho enquadra-se na disciplina de Metodologias de Investigação ……”Investigação ……” – Diz quais são os objectivos do trabalhoDiz quais são os objectivos do trabalho  ““é uma recensão da obra ….” ou “tem como objectivo mostrar como osé uma recensão da obra ….” ou “tem como objectivo mostrar como os compositores do século XX apropriaram o conceito de leitmotivcompositores do século XX apropriaram o conceito de leitmotiv proposto por RW”proposto por RW” – Diz como se organiza e os conteúdos básicos de cadaDiz como se organiza e os conteúdos básicos de cada parteparte  ““este trabalho está organizado em 8 capítulos. No primeiro ….., noeste trabalho está organizado em 8 capítulos. No primeiro ….., no segundo ….”segundo ….” – Fala sobre as motivações pessoais para a realização doFala sobre as motivações pessoais para a realização do trabalhotrabalho – Outras coisasOutras coisas  dificuldades na construção do trabalhodificuldades na construção do trabalho  Pessoas que ajudaramPessoas que ajudaram  Agradecimentos (podem vir à parte)Agradecimentos (podem vir à parte)
  • 7. IntroduçãoIntrodução  Bilhete de Identidade do TrabalhoBilhete de Identidade do Trabalho – Contextualiza o trabalhoContextualiza o trabalho  ““este trabalho enquadra-se na disciplina de Metodologias deeste trabalho enquadra-se na disciplina de Metodologias de Investigação ……”Investigação ……” – Diz quais são os objectivos do trabalhoDiz quais são os objectivos do trabalho  ““é uma recensão da obra ….” ou “tem como objectivo mostrar como osé uma recensão da obra ….” ou “tem como objectivo mostrar como os compositores do século XX apropriaram o conceito de leitmotivcompositores do século XX apropriaram o conceito de leitmotiv proposto por RW”proposto por RW” – Diz como se organiza e os conteúdos básicos de cadaDiz como se organiza e os conteúdos básicos de cada parteparte  ““este trabalho está organizado em 8 capítulos. No primeiro ….., noeste trabalho está organizado em 8 capítulos. No primeiro ….., no segundo ….”segundo ….” – Fala sobre as motivações pessoais para a realização doFala sobre as motivações pessoais para a realização do trabalhotrabalho – Outras coisasOutras coisas  dificuldades na construção do trabalhodificuldades na construção do trabalho  Pessoas que ajudaramPessoas que ajudaram  Agradecimentos (podem vir à parte)Agradecimentos (podem vir à parte)