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Área Temática: Educação
Autores: Rháleff Nascimento Rodrigues de Oliveira, Guilherme Dias Belarmino,
Beatriz Favini Chicaroni, Diego Martos Buoro, Camila do Amaral Sass, Carla
Lopes Rodriguez, Denise Hideko Goya, Rafaela Vilela da Rocha
II Workshop Diversão Séria & Dias da Ada:
um relato do planejamento, execução e
avaliação de um evento de extensão remoto
● Necessidade de adaptação de atividades
acadêmicas e de extensão devido à pandemia [1]
● Uso de ferramentas e tecnologias para viabilizar
eventos de forma remota
● Oportunidades para inovações no uso de TDIC no
processo de ensino-aprendizagem
Justificativa
● Relatar a metodologia, a experiência e os
resultados do planejamento, execução e
avaliação de um evento de extensão remoto
● Apresentar as tecnologias e ferramentas usadas,
as métricas definidas para a avaliação,
sistematização dos procedimentos para
organização e execução, e as principais
dificuldades encontradas
Objetivos
Metodologia: Planejamento, execução e avaliação de atividades
● Público-alvo: interessados sobre a discussão
○ presença de mulheres nas exatas e
○ desenvolvimento de jogos digitais
● Local: evento realizado em ambiente virtual
● Atividades realizadas: 19 atividades (total de 26,5h)
3 palestras, 5 rodas de conversa, 3 mesas-redondas, 2 sessões de apresentações
de trabalhos (13 projetos apresentados) e 6 atividades de jogos e integração
● Ferramentas usadas:
Desenvolvimento: Planejamento do evento
● Resultados / total de participantes:
○ 103 pessoas (de 21 instituições e 12 estados)
■ 43 pessoas da comunidade externa da UFABC
● Participação ativa do público nas atividades e
média de 4,5 atividades por participante
Desenvolvimento: Execução do evento
● Mural colaborativo: comentários positivos e
demonstração de satisfação dos participantes
● Questionário de satisfação pós-evento [2]:
○ Algumas dificuldades relatadas:
■ Problemas pontuais de conexão
■ Dificuldade inicial para acessar o Discord
○ Alguns pontos positivos destacados:
■ Diversidade dos temas
■ Maneira leve e direta de apresentar o conteúdo
■ Troca de experiências entre ações de extensão de
diferentes universidades
Desenvolvimento: Avaliação do evento
● A pandemia de Covid-19 trouxe a necessidade de
adaptar eventos e atividades universitárias para o
modelo remoto
● Foram relatados: metodologia, experiência e
resultados do planejamento, execução e
avaliação de um evento de extensão remoto
● Dentre os resultados, destaca-se a troca de
experiências entre ações de extensão de
diferentes universidades
Considerações finais
[1] RONDINI, C.A. et al. Pandemia do Covid-19 e o
ensino remoto emergencial: Mudanças na práxis
docente. In: Interf. Científicas-Educ., 41-57, 2020.
[2] OLIVEIRA, R.N.R. et al. Avaliações em Jogos
Educacionais: instrumentos de avaliação da reação,
aprendizagem e comparação de jogos. In: SBIE,
2019.
Referências Bibliográficas
https://lirte.pesquisa.ufabc.edu.br/diversaoseria/
diversao.seria@gmail.com
https://www.facebook.com/DiversaoSeriaUFABC/
https://www.instagram.com/diversaoseriaufabc/
http://youtube.com/c/diversaoseriaufabc
https://lirte.pesquisa.ufabc.edu.br/coletivo_mina/
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Apresentação Conexão 2021

  • 1. Área Temática: Educação Autores: Rháleff Nascimento Rodrigues de Oliveira, Guilherme Dias Belarmino, Beatriz Favini Chicaroni, Diego Martos Buoro, Camila do Amaral Sass, Carla Lopes Rodriguez, Denise Hideko Goya, Rafaela Vilela da Rocha II Workshop Diversão Séria & Dias da Ada: um relato do planejamento, execução e avaliação de um evento de extensão remoto
  • 2. ● Necessidade de adaptação de atividades acadêmicas e de extensão devido à pandemia [1] ● Uso de ferramentas e tecnologias para viabilizar eventos de forma remota ● Oportunidades para inovações no uso de TDIC no processo de ensino-aprendizagem Justificativa
  • 3. ● Relatar a metodologia, a experiência e os resultados do planejamento, execução e avaliação de um evento de extensão remoto ● Apresentar as tecnologias e ferramentas usadas, as métricas definidas para a avaliação, sistematização dos procedimentos para organização e execução, e as principais dificuldades encontradas Objetivos
  • 4. Metodologia: Planejamento, execução e avaliação de atividades
  • 5. ● Público-alvo: interessados sobre a discussão ○ presença de mulheres nas exatas e ○ desenvolvimento de jogos digitais ● Local: evento realizado em ambiente virtual ● Atividades realizadas: 19 atividades (total de 26,5h) 3 palestras, 5 rodas de conversa, 3 mesas-redondas, 2 sessões de apresentações de trabalhos (13 projetos apresentados) e 6 atividades de jogos e integração ● Ferramentas usadas: Desenvolvimento: Planejamento do evento
  • 6. ● Resultados / total de participantes: ○ 103 pessoas (de 21 instituições e 12 estados) ■ 43 pessoas da comunidade externa da UFABC ● Participação ativa do público nas atividades e média de 4,5 atividades por participante Desenvolvimento: Execução do evento
  • 7. ● Mural colaborativo: comentários positivos e demonstração de satisfação dos participantes ● Questionário de satisfação pós-evento [2]: ○ Algumas dificuldades relatadas: ■ Problemas pontuais de conexão ■ Dificuldade inicial para acessar o Discord ○ Alguns pontos positivos destacados: ■ Diversidade dos temas ■ Maneira leve e direta de apresentar o conteúdo ■ Troca de experiências entre ações de extensão de diferentes universidades Desenvolvimento: Avaliação do evento
  • 8. ● A pandemia de Covid-19 trouxe a necessidade de adaptar eventos e atividades universitárias para o modelo remoto ● Foram relatados: metodologia, experiência e resultados do planejamento, execução e avaliação de um evento de extensão remoto ● Dentre os resultados, destaca-se a troca de experiências entre ações de extensão de diferentes universidades Considerações finais
  • 9. [1] RONDINI, C.A. et al. Pandemia do Covid-19 e o ensino remoto emergencial: Mudanças na práxis docente. In: Interf. Científicas-Educ., 41-57, 2020. [2] OLIVEIRA, R.N.R. et al. Avaliações em Jogos Educacionais: instrumentos de avaliação da reação, aprendizagem e comparação de jogos. In: SBIE, 2019. Referências Bibliográficas