Antropologia	
  como	
  ciência	
  da	
  
alteridade	
  
Roberto	
  Mosca	
  Jr.	
  
Sociologia	
  
•  Estudo	
   da	
   sociedade	
  
europeia.	
  
•  Descoberta	
   de	
   leis	
  
gerais	
  	
  
•  Análises	
   qualita;vas	
   e	
  
estudos	
  esta=s;cos.	
  
•  Modelo	
   teórico	
   único	
  
que	
   explicasse	
   os	
  
diversos	
   aspectos	
   da	
  
sociedade	
  capitalista	
  
Antropologia	
  	
  
•  Estudo	
   dos	
   povos	
  
colonizados	
   na	
   África,	
  
Ásia	
   e	
   América	
   e	
  
Oceania.	
  
•  Método	
   empiricista	
   e	
  
qualita;vo:	
   descoberta	
  
das	
  par;cularidades.	
  
•  I d e n ; fi c a r	
   o	
   n ã o	
  
europeu.	
  
	
  
Contexto	
  histórico	
  
•  Séc.	
   XIX:	
   destruição	
   do	
   mundo	
   feudal,	
   expansão	
   da	
  
indústria	
  e	
  consolidação	
  da	
  sociedade	
  capitalista	
  	
  
•  Necessidade	
   de	
   expansão:	
   exploração	
   das	
   nações	
  
africanas	
  e	
  asiá;cas.	
  
•  As	
   estruturas	
   sociais	
   e	
   produ;vas	
   não	
   atendiam	
   às	
  
necessidades	
   do	
   capitalismo	
   europeu:	
   politeísmo,	
  
poligamia,	
  castas	
  sem	
  mobilidade,	
  economia	
  agrária	
  e	
  
de	
  subsistência.	
  
•  “Missão	
   civilizadora”:	
   a	
   conquista,	
   dominação	
   e	
  
transformação	
  da	
  África	
  e	
  da	
  Ásia	
  exigiam	
  jus;fica;vas	
  
que	
  ultrapassassem	
  os	
  interesses	
  econômicos.	
  
O	
  evolucionismo	
  
•  Séc.	
  XIX:	
  Europa	
  -­‐	
  modelo	
  
econômico	
   e	
   polí;co	
  
ú n i c o ,	
   q u e	
   j u l g a v a	
  
universal.	
  
•  Base	
   teórica	
   para	
   os	
  
interesses	
  econômicos	
  e	
  a	
  
expansão	
  do	
  capitalismo.	
  
•  D e s e n v o l v i m e n t o	
  
uniforme	
   numa	
   escala	
  
evolu;va,	
   indo	
   da	
   mais	
  
atrasada	
   para	
   as	
   mais	
  
complexas.	
  
Darwinismo	
  social	
  
•  Tese	
  do	
  cien;sta	
  natural	
  inglês	
  Charles	
  Darwin:	
  a	
  
seleção	
   natural	
   pressiona	
   as	
   espécies	
   para	
   se	
  
adaptarem	
   ao	
   ambiente;	
   sobrevivem	
   os	
   mais	
  
aptos	
  e	
  evoluídos.	
  
•  As	
   sociedades	
   se	
   desenvolvem	
   de	
   forma	
  
uniforme	
   numa	
   escala	
   evolu;va,	
   indo	
   das	
   mais	
  
atrasadas	
  para	
  as	
  mais	
  complexas.	
  
•  Esse	
  ;po	
  de	
  mudança	
  garan;ria	
  a	
  sobrevivência	
  
dos	
  organismos	
  -­‐	
  sociedades	
  e	
  indivíduos	
  -­‐,	
  mais	
  
fortes	
  e	
  mais	
  evoluídos.	
  
 Edward	
  Tylor	
  (1832-­‐1917)	
  
•  Etnólogo	
   e	
   evolucionista	
   inglês,	
   defendeu	
   a	
  
existência	
  de	
  uma	
  natureza	
  humana	
  universal	
  	
  
•  A	
   cultura	
   é	
   um	
   conjunto	
   de	
   traços	
  
comportamentais	
  e	
  psicológicos	
  adquiridos	
  e	
  não	
  
herdados	
  biologicamente.	
  
•  Cultura:	
   um	
   conjunto	
   “complexo	
   de	
  
conhecimentos,	
   crenças,	
   arte,	
   moral,	
   leis,	
  
costumes	
   ou	
   qualquer	
   outra	
   capacidade	
   ou	
  
hábitos	
   adquiridos	
   pelo	
   homem	
   como	
   membro	
  
de	
  uma	
  sociedade”	
  (Cultura	
  Primi1va,	
  1871)	
  	
  
 Franz	
  Boas	
  (1858-­‐1942)	
  
•  Antropólogo	
   norte-­‐americano,	
   cri;cou	
   o	
  
evolucionismo.	
  
•  Não	
   estava	
   interessado	
   nas	
   leis,	
   mas	
   nos	
  
processos	
   e	
   na	
   história	
   do	
   desenvolvimento	
  
de	
  costumes	
  e	
  crenças.	
  
•  Pretendia	
  estudar	
  cada	
  cultura	
  em	
  par:cular.	
  	
  
•  “Par;cularismo	
  histórico”:	
  cada	
  cultura	
  segue	
  
os	
   seus	
   próprios	
   caminhos	
   em	
   função	
   dos	
  
diferentes	
  eventos	
  históricos	
  que	
  enfrentou.	
  	
  
Bronislaw	
  Malinowski	
  (1884-­‐1942)	
  
•  As	
   sociedades	
   não	
   devem	
   ser	
  
comparadas,	
   mas	
   estudadas	
  
em	
  si	
  mesmas.	
  
•  Um	
  traço	
  cultural	
  só	
  pode	
  ser	
  
entendido	
   no	
   contexto	
   da	
  
cultural	
  à	
  qual	
  pertence	
  e	
  não	
  
em	
  relação	
  a	
  outra	
  qualquer.	
  
•  Observar	
  cada	
  detalhe	
  da	
  vida	
  
social	
   -­‐	
   mesmo	
   os	
   sem	
  
importância	
   e	
   incoerentes,	
  
tentando	
   descobrir	
   seu	
  
significados	
  e	
  inter-­‐relações.	
  
Observação	
  par;cipante	
  
•  Método	
   de	
   pesquisa	
   caracterizado	
   pelo	
   longo	
  
processo	
   de	
   inves;gação	
   e	
   convivência	
   do	
  
antropólogo	
  com	
  o	
  grupo	
  estudado.	
  
•  Subs;tui	
   as	
   informações	
   superficiais	
   e	
  
ques;onários	
   inadequados	
   pelo	
   estudo	
  
sistemá;co	
  das	
  sociedades.	
  
•  O	
   inves;gador	
   “mergulha”	
   na	
   vida	
   na;va,	
  
penetra	
  na	
  cultura,	
  desvenda	
  significados,	
  guiado	
  
por	
  suas	
  informações	
  e	
  não	
  por	
  teorias	
  externas	
  
à	
  realidade	
  estudada.	
  
Etnocentrismo	
  X	
  Rela;vismo	
  Cultural	
  
•  Etnocentrismo:	
  a;tude	
  na	
  qual	
  a	
  visão	
  ou	
  avaliação	
  de	
  
um	
   grupo	
   social	
   está	
   baseada	
   nos	
   seus	
   próprios	
  
valores,	
   no	
   seu	
   grupo	
   de	
   referência.	
   Daí	
   resulta	
  
incompreensão	
  e	
  intolerância	
  em	
  relação	
  aos	
  aspectos	
  
das	
  outras	
  culturas,	
  incluindo	
  etnia,	
  gênero,	
  religião	
  e	
  
outras	
  variáveis.	
  	
  
•  Rela:vismo	
  Cultural:	
  só	
  podemos	
  estudar	
  uma	
  cultura	
  
pelos	
  seus	
  próprios	
  princípios.	
  A	
  compreensão	
  de	
  um	
  
fato	
   deve	
   implicar	
   a	
   sua	
   contextualização	
   numa	
  
determinada	
  cultura,	
  ou	
  seja,	
  uma	
  sociedade	
  deve	
  ser	
  
compreendida	
  em	
  relação	
  a	
  seus	
  próprios	
  costumes	
  e	
  
traços	
  culturais.	
  	
  

Antropologia alteridade

  • 1.
    Antropologia  como  ciência  da   alteridade   Roberto  Mosca  Jr.  
  • 2.
    Sociologia   •  Estudo   da   sociedade   europeia.   •  Descoberta   de   leis   gerais     •  Análises   qualita;vas   e   estudos  esta=s;cos.   •  Modelo   teórico   único   que   explicasse   os   diversos   aspectos   da   sociedade  capitalista  
  • 3.
    Antropologia     • Estudo   dos   povos   colonizados   na   África,   Ásia   e   América   e   Oceania.   •  Método   empiricista   e   qualita;vo:   descoberta   das  par;cularidades.   •  I d e n ; fi c a r   o   n ã o   europeu.    
  • 4.
    Contexto  histórico   • Séc.   XIX:   destruição   do   mundo   feudal,   expansão   da   indústria  e  consolidação  da  sociedade  capitalista     •  Necessidade   de   expansão:   exploração   das   nações   africanas  e  asiá;cas.   •  As   estruturas   sociais   e   produ;vas   não   atendiam   às   necessidades   do   capitalismo   europeu:   politeísmo,   poligamia,  castas  sem  mobilidade,  economia  agrária  e   de  subsistência.   •  “Missão   civilizadora”:   a   conquista,   dominação   e   transformação  da  África  e  da  Ásia  exigiam  jus;fica;vas   que  ultrapassassem  os  interesses  econômicos.  
  • 5.
    O  evolucionismo   • Séc.  XIX:  Europa  -­‐  modelo   econômico   e   polí;co   ú n i c o ,   q u e   j u l g a v a   universal.   •  Base   teórica   para   os   interesses  econômicos  e  a   expansão  do  capitalismo.   •  D e s e n v o l v i m e n t o   uniforme   numa   escala   evolu;va,   indo   da   mais   atrasada   para   as   mais   complexas.  
  • 6.
    Darwinismo  social   • Tese  do  cien;sta  natural  inglês  Charles  Darwin:  a   seleção   natural   pressiona   as   espécies   para   se   adaptarem   ao   ambiente;   sobrevivem   os   mais   aptos  e  evoluídos.   •  As   sociedades   se   desenvolvem   de   forma   uniforme   numa   escala   evolu;va,   indo   das   mais   atrasadas  para  as  mais  complexas.   •  Esse  ;po  de  mudança  garan;ria  a  sobrevivência   dos  organismos  -­‐  sociedades  e  indivíduos  -­‐,  mais   fortes  e  mais  evoluídos.  
  • 7.
     Edward  Tylor  (1832-­‐1917)   •  Etnólogo   e   evolucionista   inglês,   defendeu   a   existência  de  uma  natureza  humana  universal     •  A   cultura   é   um   conjunto   de   traços   comportamentais  e  psicológicos  adquiridos  e  não   herdados  biologicamente.   •  Cultura:   um   conjunto   “complexo   de   conhecimentos,   crenças,   arte,   moral,   leis,   costumes   ou   qualquer   outra   capacidade   ou   hábitos   adquiridos   pelo   homem   como   membro   de  uma  sociedade”  (Cultura  Primi1va,  1871)    
  • 8.
     Franz  Boas  (1858-­‐1942)   •  Antropólogo   norte-­‐americano,   cri;cou   o   evolucionismo.   •  Não   estava   interessado   nas   leis,   mas   nos   processos   e   na   história   do   desenvolvimento   de  costumes  e  crenças.   •  Pretendia  estudar  cada  cultura  em  par:cular.     •  “Par;cularismo  histórico”:  cada  cultura  segue   os   seus   próprios   caminhos   em   função   dos   diferentes  eventos  históricos  que  enfrentou.    
  • 9.
    Bronislaw  Malinowski  (1884-­‐1942)   •  As   sociedades   não   devem   ser   comparadas,   mas   estudadas   em  si  mesmas.   •  Um  traço  cultural  só  pode  ser   entendido   no   contexto   da   cultural  à  qual  pertence  e  não   em  relação  a  outra  qualquer.   •  Observar  cada  detalhe  da  vida   social   -­‐   mesmo   os   sem   importância   e   incoerentes,   tentando   descobrir   seu   significados  e  inter-­‐relações.  
  • 10.
    Observação  par;cipante   • Método   de   pesquisa   caracterizado   pelo   longo   processo   de   inves;gação   e   convivência   do   antropólogo  com  o  grupo  estudado.   •  Subs;tui   as   informações   superficiais   e   ques;onários   inadequados   pelo   estudo   sistemá;co  das  sociedades.   •  O   inves;gador   “mergulha”   na   vida   na;va,   penetra  na  cultura,  desvenda  significados,  guiado   por  suas  informações  e  não  por  teorias  externas   à  realidade  estudada.  
  • 11.
    Etnocentrismo  X  Rela;vismo  Cultural   •  Etnocentrismo:  a;tude  na  qual  a  visão  ou  avaliação  de   um   grupo   social   está   baseada   nos   seus   próprios   valores,   no   seu   grupo   de   referência.   Daí   resulta   incompreensão  e  intolerância  em  relação  aos  aspectos   das  outras  culturas,  incluindo  etnia,  gênero,  religião  e   outras  variáveis.     •  Rela:vismo  Cultural:  só  podemos  estudar  uma  cultura   pelos  seus  próprios  princípios.  A  compreensão  de  um   fato   deve   implicar   a   sua   contextualização   numa   determinada  cultura,  ou  seja,  uma  sociedade  deve  ser   compreendida  em  relação  a  seus  próprios  costumes  e   traços  culturais.