Cláudio de Moura Castro, 1977
A prática da pesquisaA prática da pesquisa
capítulo III: A escolha do temacapítulo III: A escolha do tema
Economista (UFMG),
doutor pela
Universidade Vanderbilt.
Presidente da Faculdade
Pitágoras
Uma boa ideia de pesquisa pode serUma boa ideia de pesquisa pode ser
arruinada por um pesquisador, mas umaarruinada por um pesquisador, mas uma
escolha infeliz do tema torna a pesquisaescolha infeliz do tema torna a pesquisa
inviável (castro, 1977)inviável (castro, 1977)
Importância
◦ Tema importante quando está ligado a uma questão crucial ou afeta
algum segmento da sociedade
Originalidade
◦ Resultados com potencial para ser surpreendente
Viabilidade
◦ Conceito mais tangível
◦ Prazos, custos, recursos, disponibilidade de materiais e informações
Critérios para escolha do temaCritérios para escolha do tema
Pesquisa aplicada ou pesquisa pura
◦ Pesquisa aplicada – clareza de objetivos
◦ Pesquisa fundamental – relevância decifrada
Contribuição original ou diagnóstico
◦ Diagnóstico requer base teórica sólida, conhecimento de pessoas e
instituições
Pesquisas descritivas
◦ Tentativa de imparcialidade x condenação
Pesquisa descritiva como fase preliminar do processo científico
Taxonomia dos tipos de pesquisaTaxonomia dos tipos de pesquisa
 Propostas ou planos – é preciso conhecer a realidade antes de
tentar modificá-la
 Tese didática – exercício de redação
 Revisão de bibliografia – primeiro capítulo de uma tese
 Levantamento – fase inicial da pesquisa
 Teses teóricas – teorias, modelos, construtos
 Teses teórico-empíricas – indutivo-dedutivo
◦ Pesquisas que fazem avançar o conhecimento
O que é uma tese?O que é uma tese?
A potencialidade da pesquisa depende da teoria
subjacente ao tema escolhido
A fertilidade lógica de certas ideias e osA fertilidade lógica de certas ideias e os
becos sem saídabecos sem saída
O entusiasmo e afeição pela técnica podem levar o
pesquisador a
Aplicá-la em situações não justificadas
Selecionar problemas pela aplicabilidade da técnica
(CASTRO, 1977)
O assunto e a técnica: quem vem primeiro?O assunto e a técnica: quem vem primeiro?
Uso injustificado de técnicas sofisticadas
“frequentemente, a técnica mais apropriada é de
enunciado simples...”
O uso da técnica sofisticada ou o usoO uso da técnica sofisticada ou o uso
sofisticado da técnica?sofisticado da técnica?
A ciência tem passado
Erro ao ignorar o conhecimento anterior
Buscar os melhores trabalhos no campo
Uso de dados coletados por outros pesquisadores
Monopólio de bancos de dados
O isolacionismo e provincialismo intelectual:O isolacionismo e provincialismo intelectual:
as pesquisas sem passadoas pesquisas sem passado
Processo de descoberta científica envolve risco
O pesquisador deve pensar o nível aceitável de
risco
Subestimar o risco e superestimar as dimensões da
pesquisa
Realismo e ambição: o risco doRealismo e ambição: o risco do
desconhecidodesconhecido
Economia: máximo de informação possível com
um dado nível de esforço
Escolha do momento e local para testar a teoria,
uso do tempo e recursos
Amostras devem ser suficientes
O engenho e a parcimôniaO engenho e a parcimônia

A prática da pesquisa

  • 1.
    Cláudio de MouraCastro, 1977 A prática da pesquisaA prática da pesquisa capítulo III: A escolha do temacapítulo III: A escolha do tema Economista (UFMG), doutor pela Universidade Vanderbilt. Presidente da Faculdade Pitágoras
  • 2.
    Uma boa ideiade pesquisa pode serUma boa ideia de pesquisa pode ser arruinada por um pesquisador, mas umaarruinada por um pesquisador, mas uma escolha infeliz do tema torna a pesquisaescolha infeliz do tema torna a pesquisa inviável (castro, 1977)inviável (castro, 1977)
  • 3.
    Importância ◦ Tema importantequando está ligado a uma questão crucial ou afeta algum segmento da sociedade Originalidade ◦ Resultados com potencial para ser surpreendente Viabilidade ◦ Conceito mais tangível ◦ Prazos, custos, recursos, disponibilidade de materiais e informações Critérios para escolha do temaCritérios para escolha do tema
  • 4.
    Pesquisa aplicada oupesquisa pura ◦ Pesquisa aplicada – clareza de objetivos ◦ Pesquisa fundamental – relevância decifrada Contribuição original ou diagnóstico ◦ Diagnóstico requer base teórica sólida, conhecimento de pessoas e instituições Pesquisas descritivas ◦ Tentativa de imparcialidade x condenação Pesquisa descritiva como fase preliminar do processo científico Taxonomia dos tipos de pesquisaTaxonomia dos tipos de pesquisa
  • 5.
     Propostas ouplanos – é preciso conhecer a realidade antes de tentar modificá-la  Tese didática – exercício de redação  Revisão de bibliografia – primeiro capítulo de uma tese  Levantamento – fase inicial da pesquisa  Teses teóricas – teorias, modelos, construtos  Teses teórico-empíricas – indutivo-dedutivo ◦ Pesquisas que fazem avançar o conhecimento O que é uma tese?O que é uma tese?
  • 6.
    A potencialidade dapesquisa depende da teoria subjacente ao tema escolhido A fertilidade lógica de certas ideias e osA fertilidade lógica de certas ideias e os becos sem saídabecos sem saída
  • 7.
    O entusiasmo eafeição pela técnica podem levar o pesquisador a Aplicá-la em situações não justificadas Selecionar problemas pela aplicabilidade da técnica (CASTRO, 1977) O assunto e a técnica: quem vem primeiro?O assunto e a técnica: quem vem primeiro?
  • 8.
    Uso injustificado detécnicas sofisticadas “frequentemente, a técnica mais apropriada é de enunciado simples...” O uso da técnica sofisticada ou o usoO uso da técnica sofisticada ou o uso sofisticado da técnica?sofisticado da técnica?
  • 9.
    A ciência tempassado Erro ao ignorar o conhecimento anterior Buscar os melhores trabalhos no campo Uso de dados coletados por outros pesquisadores Monopólio de bancos de dados O isolacionismo e provincialismo intelectual:O isolacionismo e provincialismo intelectual: as pesquisas sem passadoas pesquisas sem passado
  • 10.
    Processo de descobertacientífica envolve risco O pesquisador deve pensar o nível aceitável de risco Subestimar o risco e superestimar as dimensões da pesquisa Realismo e ambição: o risco doRealismo e ambição: o risco do desconhecidodesconhecido
  • 11.
    Economia: máximo deinformação possível com um dado nível de esforço Escolha do momento e local para testar a teoria, uso do tempo e recursos Amostras devem ser suficientes O engenho e a parcimôniaO engenho e a parcimônia