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A AULA QUE O PROFESSOR MINISTRA 
E NÃO VER 
Um texto de: Brasílio Neto 
José Wanderson
ESPAÇO, A FRONTEIRA INICIAL- ALGUMAS 
DICAS 
 Pense na sala de aula como um todo; 
 Faça contato visual com todos os alunos; 
 De vez em quando, mude a disposição das 
carteiras.
COMO OS OUTROS O VEEM- CUIDADOS QUE 
SE DEVE TER 
 Não usar acessórios exagerados; 
 Perfumes muito ativos; 
 Decotes muito ousados; 
“É preciso escolher as roupas de acordo com a 
mensagem que se deseja passar, que é de um 
ambiente de estudo e não de festa ou de passeio ”, 
diz: Brasílio Neto 
(www.profissaomestre.com.br,2003)
 Ficar parado num ponto, apoiando-se no quadro ou 
na parede da sala; 
 Inclinar-se sobre a mesa; 
 Sentar-se sobre a mesa onde se encontra seu 
material de aula.
►COMO OS OUTROS O VEEM 
 Cuidado com seu estilo; 
 Escolha suas roupas conforme a mensagem que 
deseja passar, que é de um ambiente de estudo; 
 Não usar acessórios exagerados; 
 Evitar perfumes muito ativos; 
 Sapatos que rangem a cada passo que se dá.
♦O ESTRESSE QUE DEFORMA 
●Dicas para impedir que o estresse estrague suas 
aulas: 
 Evitar marcar compromissos demais para um dia 
só; 
 Trabalhar um numero razoável de horas por dia; 
 Ter tempo para si; 
 Conseguir ter uma boa noite de sono;
OUTRAS DICAS ☺ 
 Passe confiança: 
“A pessoa autoconfiante apresenta uma postura ereta 
e tranquila” 
“A pessoa autoconfiante cumprimenta os outros com 
um sorriso verdadeiro. O contato visual é direto 
mostrando atenção e interesse”. 
Brasílio Neto (www.profissaomestre.com.br,2003)
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A aula que o professor ministra e não ver. jose wanderson

  • 1. A AULA QUE O PROFESSOR MINISTRA E NÃO VER Um texto de: Brasílio Neto José Wanderson
  • 2. ESPAÇO, A FRONTEIRA INICIAL- ALGUMAS DICAS  Pense na sala de aula como um todo;  Faça contato visual com todos os alunos;  De vez em quando, mude a disposição das carteiras.
  • 3. COMO OS OUTROS O VEEM- CUIDADOS QUE SE DEVE TER  Não usar acessórios exagerados;  Perfumes muito ativos;  Decotes muito ousados; “É preciso escolher as roupas de acordo com a mensagem que se deseja passar, que é de um ambiente de estudo e não de festa ou de passeio ”, diz: Brasílio Neto (www.profissaomestre.com.br,2003)
  • 4.  Ficar parado num ponto, apoiando-se no quadro ou na parede da sala;  Inclinar-se sobre a mesa;  Sentar-se sobre a mesa onde se encontra seu material de aula.
  • 5. ►COMO OS OUTROS O VEEM  Cuidado com seu estilo;  Escolha suas roupas conforme a mensagem que deseja passar, que é de um ambiente de estudo;  Não usar acessórios exagerados;  Evitar perfumes muito ativos;  Sapatos que rangem a cada passo que se dá.
  • 6. ♦O ESTRESSE QUE DEFORMA ●Dicas para impedir que o estresse estrague suas aulas:  Evitar marcar compromissos demais para um dia só;  Trabalhar um numero razoável de horas por dia;  Ter tempo para si;  Conseguir ter uma boa noite de sono;
  • 7. OUTRAS DICAS ☺  Passe confiança: “A pessoa autoconfiante apresenta uma postura ereta e tranquila” “A pessoa autoconfiante cumprimenta os outros com um sorriso verdadeiro. O contato visual é direto mostrando atenção e interesse”. Brasílio Neto (www.profissaomestre.com.br,2003)

Notas do Editor

  1. Espaço, a fronteira inicial: -Pense na sala como um todo; -Faça contato visual com todos os alunos; -Mude a posição das carteiras dos alunos