666666666

1. História
1o bimestre – Aula 25
Ensino Fundamental: Anos Finais
Anarquismo no Brasil no
início do século XX

2. ● O que é Anarquismo?;
● A chegada das ideias
anarquistas no Brasil.
● Compreender os fundamentos
e princípios do Anarquismo;
● Entender a chegada e a
difusão das ideias anarquistas
no Brasil.

3. Vamos começar a aula de hoje analisando
um texto historiográfico:
“No sentido comum, a anarquia sempre foi o caos, a desordem. A palavra
transformou-se em sinônimo de bagunça e os cronistas e historiadores de hoje
jamais lograram repor o significado veraz de um passado glorioso e, no mínimo,
construtivo. Por paradoxal que pareça, anarquia não é bagunça, muito menos
desordem. Mas não é com apenas uma pequena dose de purgante que se
limpam quase dois séculos de distorções acumuladas na cabeça dos homens e
alimentadas dia a dia. Também, não há dúvida, foram os próprios anarquistas a
colaborar para a imagem que se faz deles; como nunca quiseram tomar o poder,
é óbvio que jamais iriam fazer de suas representações as imagens oficiais na
mente dos homens. (...)

4. Os anarquistas, se é que se pode encontrar algo em comum entre eles, têm em
mira apenas o indivíduo, sem representantes, sem delegações, produtor,
naturalmente em sociedade. Positivamente, eles preconizam uma nova
sociedade e indicam alguns meios para isso.
A ideia de caos na sociedade está bem distante do que um dia pensou Tolstoi,
Godwin, Thoreau ou Kropotkin. A palavra anarchos, em grego, pode ser usada
para definir desordem na falta de um governo, ou quando não existe a
necessidade dele. Portanto, anarquia etimologicamente quer dizer sem governo,
sem autoridade, sem superiores, somente.”
COSTA, C. T. O que é Anarquismo? pp. 10,12.

5. Agora, com base no questionamento proposto, vire e converse com seu
colega:
a) O que você achava que significava “anarquia” antes de ler este texto?
Você mantém a mesma ideia depois da leitura? O que teria mudado
em sua percepção?

6. a) O que você achava que significava “anarquia” antes de ler este texto?
Você mantém a mesma ideia depois da leitura?
O que teria mudado em sua percepção?
Resposta esperada: O texto explica a origem do significado da palavra
“anarquia” e que ela significava “sem governo, sem autoridade, sem
superiores”. É destacado que a percepção comum associada à
anarquia é de caos e desordem, mas isso é uma distorção.
“Anarquia” refere-se à ausência de governo, não necessariamente à
bagunça.”
Correção

7. Movimento baseado em uma filosofia política que não acredita na
necessidade da existência de autoridades por parte do Estado e busca a
abolição de instituições dos estados-nação e do Capitalismo que
percebem enquanto coercitivas.
• Ideal: Substituição do Estado por sociedades sem Estado e por
associações comunais voluntárias.
• Posicionamento político: Historicamente ligado à esquerda, também
descrito como uma ramificação libertária das ideias socialistas.
Mas afinal, o que é Anarquismo?

8. • Origens históricas: O
chamado anarquismo
moderno se desenvolveu
na primeira metade do
século XIX, a partir das
ideias do anarquismo
individualista de Max
Stirner e do mutualismo
de Pierre-Joseph
Proudhon.

9. • Anarquismo individualista: Enfatizava a liberdade absoluta do
indivíduo, rejeitando todas as autoridades e normas sociais.
• Mutualismo: Destacava a ideia de cooperação voluntária e trocas
justas entre indivíduos, buscando equidade e solidariedade na
sociedade.
• Auge do movimento: Século XIX e início do século XX, tendo
mobilizado diretamente as movimentações sindicais de trabalhadores.
• Origem do termo: Do grego antigo “anarkhia”, significando “sem
governante”.
• Correntes diferentes: Existe um debate entre estudiosos sobre
as diversas correntes que percebem o anarquismo de maneira
diferente.

10. • Primeira pessoa a se dizer anarquista: Pierre-Joseph Proudhon.
- “ (...) Você é um republicano?
- Um republicano! Sim; mas essa palavra não é nada específica. Res - publica;
isto é, a coisa pública. Agora, quem quer que seja interessado em assuntos
públicos – não importando sob qual forma de governo – pode chamar a si
próprio de republicano. (...)
- Então o que você é?
- Eu sou um anarquista.
- Ah! Estou te entendendo; você diz satiricamente. (...)
- De forma alguma. Eu apenas lhe apresentei minha mais séria e bem
ponderada declaração de fé (...).”
PROUDHON, P.J. Diálogo com um filisteu. O que é a Propriedade?
ou Pesquisa sobre o princípio do Direito e do Governo. 1840.

11. Após ter compreendido o que é anarquismo, para organizar seus
conhecimentos, construa um mapa mental com pequenos textos e
imagens que te ajudem a relembrar esses conceitos.
Organizadores do conhecimento

12. Com o início da industrialização no país, juntamente com a vinda de
imigrantes estrangeiros, especialmente portugueses, italianos e
espanhóis, houve uma difusão de ideias anarquistas que culminou no
estabelecimento de um movimento operário no país.
Houve uma intensa repressão aos anarquistas entre 1900 e 1930, tendo
ocorrido prisões, torturas, deportações e expulsões. Mesmo diante desse
cenário adverso, os anarquistas desenvolveram diversas atividades,
como a fundação de escolas, centros de estudos, sindicatos e a
realização de congressos operários.
Anarquismo no Brasil

13. Vamos analisar alguns aspectos relacionados ao processo de difusão do
anarquismo no Brasil, dividindo-o em três fases, de 1850 a 1888, de
1889 a 1906 e de 1906 a 1922:
1850-1888: Durante esse período, a escravidão ainda não havia sido abolida no
país. A imigração europeia passou a crescer nesse momento. A proibição do
tráfico de escravizados em 1850 começou a dificultar a manutenção da
escravidão. Nesse contexto, na Europa, a classe trabalhadora enfrentava
perseguições, devido a crises políticas, e sofria com problemas de crescimento
populacional e de pauperização da população rural, o que incentivou muitos a
imigrarem para o Brasil. A sociedade brasileira começou a ser influenciada
por ideias anarquistas e socialistas com a chegada desses imigrantes. Nesse
contexto, é importante destacar as experiências de criação de colônias
habitacionais de cunho anarquista.

14. 1889-1906: Esse período testemunhou grandes
transformações no Brasil, como o fim da escravidão
e a Proclamação da República. O governo
Republicano manteve os investimentos na
imigração de europeus, favorecendo os interesses
da oligarquia cafeeira. Muitos desses imigrantes
começaram a manifestar seus posicionamentos
políticos e a se rebelarem. Durante esse período,
deve ser destacada a insurgência da imprensa
anarquista, que contribuiu com a disseminação
desses ideais.

15. • A experiência da Colônia Cecília ocorreu de 1890 a 1894 e enfrentou
diversos desafios que contribuíram para o seu fracasso. Ela foi uma
experiência anarquista no Paraná, liderada pelo italiano Giovanni
Rossi.
• Foi estabelecida inicialmente por seis pessoas, que planejavam criar
uma colônia experimental anarquista no Uruguai. Mas outros
imigrantes italianos que foram para a colônia em busca de uma vida
melhor não compartilhavam necessariamente das ideias anarquistas,
o que resultou em desentendimentos e abandonos.
O caso da Colônia Cecília

16. • A falta de planejamento, experiência agrícola e escassez de alimentos
levaram à desorganização da colônia. Além disso, houve momentos
com excesso de trabalhadores e outros em que não havia lavradores
em número suficiente. Em momentos de crise, a ideia anarquista de
divisão comum foi infringida, com famílias guardando alimentos para si
mesmas. A ocupação das casas já existentes na região também
contrariava o princípio anarquista de uma sociedade não
individualizada.
• Apesar dos desafios e da dissolução da Colônia Cecília, alguns
remanescentes da colônia contribuíram para o estabelecimento do
movimento operário em Curitiba.

18. • Foi um influente tipógrafo, jornalista, arquivista e propagandista
anarquista brasileiro.
• De uma família de imigrantes, fundou e colaborou em diversos jornais:
O Boi, O Alfa, Folha do Braz, O Trabalhador Gráfico, Portugal
Moderno, A Terra Livre, A Lucta Proletária, A Folha do Povo, A
Lanterna, A Guerra Social, O Combate, A Capital, Eclectica,
Spartacus, A Plebe, Jornal dos Jornaes, A Noite, Ação Libertária e
Ação Direta.
O caso de Edgard Leuenroth

19. • Fundou o Centro Typographico de São
Paulo, a União dos Trabalhadores
Gráficos, a Associação Paulista de
Imprensa e a Federação Nacional da
Imprensa.
• Em 1917, Leuenroth foi julgado e
condenado como um dos articuladores
da Greve Geral.
• Um extenso arquivo sobre a memória dos movimentos operário e
anarquista, que atualmente está sob os cuidados da Universidade de
Campinas, leva o seu nome.

20. 1906-1922: Nesse contexto, o Brasil passava por mudanças socioeconômicas
significativas, com a emergência da industrialização. Houve esforços para a
disseminação do ideário anarquista, principalmente por meio de periódicos
direcionados à classe operária que atuava nessas indústrias, e foram criados
escolas e centros de estudos populares de orientação anarquista. Foi uma fase
de efervescência e de lutas no movimento operário brasileiro, com a adoção do
anarcossindicalismo como principal orientação teórica por parte dos operários.
Após 1920, a influência anarquista começou a declinar devido à forte ação
policial, e da prisão e expulsão de líderes sindicais. Também contribuiu para
esse declínio a fundação do Partido Comunista em 1922. No final da década de
1920 e início da década de 1930, os ideais comunistas e o trabalhismo oficial de
Estado passaram a atrair mais as atenções da classe operária.

21. E o que é o anarcossindicalismo?
Filosofia política e escola de pensamento anarquista que vê o sindicalismo
industrial revolucionário como um método para os trabalhadores na sociedade
capitalista ganharem controle sobre os meios de produção econômicos.
• Princípios básicos: Defende a ideia de que o poder corrompe e que
qualquer hierarquia que não possa ser eticamente justificada deve ser
destruída; defende a autogestão dos trabalhadores, com ações diretas
realizadas sem a intervenção de terceiros, como políticos e burocratas.
• Objetivos: Abolir o sistema de salários, considerando-o uma forma de
escravidão; criar um sistema econômico cooperativo alternativo, com valores
democráticos, focado em atender às necessidades humanas.

22. • Entre 1906 e 1921 não houve um ano sem greves em São Paulo e no
Rio de Janeiro. A atividade grevista se intensificou após o I Congresso
Operário Brasileiro em 1906.
• O congresso, realizado no Rio de Janeiro, reuniu cerca de 40
organizações, principalmente do Rio de Janeiro e São Paulo. As
decisões tomadas no congresso refletiram a preferência pela
orientação anarcossindicalista. A preocupação passou a estar mais
pautada no estabelecimento de greves e manifestações públicas.
A ascensão do anarcossindicalismo

23. • Após o congresso, em 1908 foi fundada a Confederação Operária
Brasileira (COB), tendo a adesão de cerca de 50 associações de
diversas categorias.
• Pressionado, o governo começou a criar leis visando à contenção
dessas mobilizações. Como estratégia repressiva, destaca-se a Lei
Adolfo Gordo, que propunha a expulsão de estrangeiros envolvidos em
greves. Já em 1919, o governo cedeu ao movimento operário e o
Código Sanitário passou a proibir o trabalho para menores de 14 anos
e o trabalho noturno para as mulheres.
• O cenário político e social apresentava-se tenso, com conflitos entre os
trabalhadores e a classe patronal. Nesse contexto, a burguesia
industrial buscava cooptar as lideranças sindicais.

25. Vamos nos dividir em cinco grupos. Cada grupo ficará responsável por
responder a uma pergunta relacionada à chegada das ideias anarquistas
no Brasil. Os grupos terão um tempo determinado pelo professor para
discutir e elaborar suas respostas.
Perguntas:
• Como os desafios enfrentados pela Colônia Cecília contribuíram para
o fracasso dessa experiência anarquista?
• Houve mudanças nas condições políticas e sociais após a
Proclamação da República, que influenciaram a difusão das ideias
anarquistas?

26. • Como a imprensa contribuiu para a disseminação das ideias
anarquistas nos primeiros anos do século XX?
• Como e quando a influência do anarcossindicalismo cresceu no
Brasil?
• Quais foram as respostas do Estado à disseminação das ideias
anarquistas, e como a classe trabalhadora reagiu a essas medidas?
Após as discussões, vocês terão um tempo para sintetizar as principais
informações discutidas em cartazes, contendo frases e desenhos. Cada
grupo deverá apresentar seu cartaz à turma, destacando os principais
pontos discutidos.

27. ● Compreendemos o significado de anarquia,
desmistificando a associação com caos;
● Identificamos a existência de diferentes fases da
disseminação do anarquismo no Brasil e como a
chegada de imigrantes e outros eventos
históricos influenciaram a difusão dessas ideias;
● Analisamos a ascensão do movimento
anarcossindicalista, destacando sua influência no
estabelecimento de mobilizações grevistas.

28. COSTA, C. T. O que é Anarquismo? São Paulo: Brasiliense, 1980.
DULLES, J. W. F. Anarchists and communists in Brazil: 1900-1935. Austin: University of Texas Press,
1973.
DECCA, M. A. G. Indústria, Trabalho e Cotidiano: Brasil (1889-1930). Editora Atual, 1991
FELICI, I. A verdadeira história da Colônia Cecília de Giovanni Rossi. Cadernos do Arquivo Edgard
Leuenroth. Disponível em:
http://segall.ifch.unicamp.br/publicacoes_ael/index.php/cadernos_ael/article/viewFile/104/110. Acesso
em: 11 jan. 2023.
LEMOV, D. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula.
Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: Etapas Educação Infantil e Ensino
Fundamental. São Paulo, 2019.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação. Coordenadoria Pedagógica –
COPED. São Paulo, 2023.
PROUDHON, P.J. Diálogo com um filisteu. O que é a Propriedade? ou Pesquisa sobre o
princípio do Direito e do Governo. 1840. Tradução livre de obra em Domínio Público.
Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/gu000360.pdf. Acesso em: 12 jan. 2023.

29. Lista de imagens
Slide 8 – Wikimedia Commons. Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Max_Stirner#/media/Ficheiro:MaxStirner1.svg e https://eo.wikipedia.org/wiki/
Anarkiismo#/media/Dosiero:Proudhon-children.jpg. Acesso em: 12 jan. 2024.
Slide 14 – Acervo Digital do Arquivo Edgard Leuenroth – Universidade Estadual de Campinas.
Disponível em: https://ael.ifch.unicamp.br/ael-digital. Acesso em: 12 jan. 2024.
Slide 17 – Wikimedia Commons. Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Anarquismo_no_Brasil#/media/Ficheiro:20.02.1890(rossi).jpg. Acesso em:
12 jan. 2024 e BBC. Disponível em:
https://ichef.bbci.co.uk/news/800/cpsprodpb/67E5/production/_112879562_e.png.Acesso em:
12 jan. 2024.
Slide 19 – Wikimedia Commons. Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Edgard_Leuenroth#/media/Ficheiro:Edgard_Leuenroth_pris%C3%A3o.png.
Acesso em: 12 jan. 2024.
Slide 24 – Wikimedia Commons. Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Primeiro_Congresso_Oper%C3%A1rio_Brasileiro#/media/Ficheiro:Delegados
_Primeiro_Congresso_Oper%C3%A1rio_Brasileiro.png e https://pt.wikipedia.org/wiki/Anarquismo_no_Br
asil#/media/Ficheiro:Logotipo_COB.jpg. Acesso em: 12 jan. 2024.