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2. História – 9º ano
Prof. Carlos Néri
Equipe do Centro de Mídias de São Paulo
Ascensão e queda do Antigo Regime –
Revisão

3. Habilidade do Currículo Paulista
(EF08HI01) Identificar os principais aspectos conceituais do
iluminismo e do liberalismo e discutir a relação entre eles e a
organização do mundo contemporâneo.

4. Objetivos da aula
• Compreender processos históricos, suas
rupturas, continuidades.
• Discutir e analisar os fatos históricos que
proporcionaram a criação dos Estados Nacionais.
• Analisar as características sociais, políticas e
econômicas do Antigo Regime.

5. Questão disparadora
O que são processos históricos?

6. Características dos Estados Nacionais
A partir do século XIV, os reinos feudais foram sucedidos pelos Estados
Nacionais. Esse processo de unificação do poder político ocorreu mediante
guerras, acordos e casamentos entre dinastias.
• Soberania Nacional: o estado é soberano,
não havendo outra autoridade.
• Delimitação do território ou espaço
geográfico onde o Estado exerce sua
soberania.
• Governo: pessoas que exercem função
executiva no Estado.
• Povo: pessoas que possuem vínculo
jurídico com o Estado.
• Centralidade do poder na mão do
monarca.
Retrato de Luís XIV. Hydryphantidae.
Museu do Louvre. Domínio público.
Wikimedia Commons. Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/
File:Louis_XIV_of_France.jpg. Acesso
em: 22 dez. 2020.
Formação dos Estados absolutistas

7. Alexandre Vigo. Universidade do Texas. CC BY-SA 3.0. Wikimedia Commons.
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:506-Castile_1210.png. Acesso em: 22 dez. 2020.
Península Ibérica em 1210

8. Os Reinos de Castela e Aragão se uniram com a união matrimonial
entre a princesa Isabel de Castela e o príncipe Fernando de
Aragão. Essa união, realizada em 1492, uniu os reinos espanhóis
sob a coroa de Castela e proporcionou a criação do Estado
espanhol. O fortalecimento da Coroa de Castela e a formação de
um Estado unificado fortaleceu a Espanha contra os árabes.
Trinaliv. CC BY-SA 4.0. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mapa_de_Espanha
_(OCHA).svg. Acesso em: 22 dez. 2020.

9. O mapa ao lado mostra que a unificação dos reinos sob a
autoridade de um único soberano foi fundamental para o
fortalecimento do poder militar e para a administração do
território. Com a formação dos Estados Nacionais foi possível a
universalização das leis, a criação de uma administração pública
nacional e a formação de uma identidade cultural no interior do
território.
CC BY-SA 3.0. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Europe_map_1648.PNG.
Acesso em: 22 dez. 2020.

10. 1. A coroa representa o poder absoluto do rei.
2. A espada à mão direita representa a
autoridade e a justiça, a guerra e a segurança
nacional.
3. O cetro representa a soberania do rei.
4. O corpo do rei representa o
contrato social ou o estabe-
lecimento da monarquia pela
vontade popular.
5. O poder do monarca em
todo o território nacional.
Frontispício do livro Leviatã, de Thomas Hobbes, gravura de Abraham Bosse, 1651. Domínio público. Wikimedia Commons.
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Leviathan_by_Thomas_Hobbes.jpg. Acesso em: 22 dez. 2020.
Obra: O Leviatã, de Thomas Hobbes, 1651
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11. Características sociais e políticas XVI-XVIII
Primeiro Estado: alto e baixo clero
Segundo Estado: nobres, duques,
príncipes, condes e barões
Terceiro Estado: maioria
da população formada
por trabalhadores rurais
e urbanos
O Antigo Regime

12. • Conflitos com a burguesia devido às altas taxas de impostos que
encareciam os preços das mercadorias.
• Monopólios comerciais que enfraqueciam a concorrência comercial.
Principais problemas da
monarquia absolutista
• Política de cercamentos: cercamento de terras para
produção de cereal e criação de gado, impossibilitando
o cultivo por parte de camponeses pobres.
• Concentração de terras, baixa oferta de alimentos e
altos preços.
• Aumento do desemprego e da fome.
• Revoltas camponesas.

13. Conforme as informações do slide anterior, quais eventos
históricos ocorridos nos séculos XVII e XVIII colocaram fim ao
modelo de monarquia absolutista?
Revoluções Inglesas (1640-1688).
Revolução Francesa (1789).
Hora da investigação historiadora

14. Pesquisas:
O absolutismo na França.
O absolutismo em Portugal.
O absolutismo na Espanha.
Revoluções Inglesas.
Revolução Francesa.
Gravação de vídeos de até 2 minutos.
Elaboração de mapas mentais.
Atividades complementares

15. Atitude historiadora
Identificação – Comparação – Contextualização – Interpretação
– Análise.
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