2. ● O que são marcos da
memória?
● Os lugares de vivência;
● A preservação dos espaços
de vivência para a
construção da História.
● Identificar os diferentes
marcos de memória
presentes nos locais de
vivência dos estudantes;
● Compreender o papel da
preservação dos espaços de
vivência na construção da
história individual e coletiva.
3. Quais são os locais da cidade onde vocês
moram que mais fazem parte do seu
cotidiano? Em grupo, virem e conversem
sobre algumas memórias importantes
vivenciadas por vocês nesses locais.
Lugares que nos tornam únicos
Virem e conversem
4. Espaços de vivência são locais habitáveis onde as pessoas podem viver,
trocar experiências, estudar, se formar, trabalhar etc. Entre esses
espaços, podemos destacar: casas, escolas, praças, parques, igrejas, áreas
de comércio, lazer e cultura. Esses espaços carregam experiências e
memórias das pessoas que os utilizam, além de terem um papel
fundamental para a construção de nossa identidade. Seja a casa onde
crescemos, o bairro que exploramos ou a cidade que nos viu nascer, cada
local de vivência deixa sua marca em quem somos. Hoje, exploraremos
esses espaços pessoais, compartilhando experiências e refletindo sobre
como eles influenciam nossa trajetória.
O que é um espaço de vivência?
5. Uma estudante do 6o ano da rede estadual de ensino frequenta a escola
pela manhã. No período da tarde, utiliza o espaço da biblioteca da cidade
para ler e fazer as tarefas de casa. Nos finais de semana, costuma ir até o
campinho do bairro, onde pratica diversos esportes, e à noite,
acompanha sua mãe na igreja.
Partindo do ponto de que os espaços de vivência trazem as experiências e
as memórias das pessoas que os utilizam, respondam à seguinte questão:
1. Quais são os espaços de vivência apresentados no texto?
Todo mundo escreve
6. Resposta: Escola, biblioteca, campinho e igreja.
1. Quais são os espaços de vivência apresentados no texto?
Correção
Todo mundo escreve
7. Os espaços de vivência podem passar por diversas transformações ao
longo do tempo. Os lugares onde vivemos, trabalhamos e interagimos
podem ser modificados por vários fatores, como a necessidade de
crescimento, a adaptação a determinados padrões urbanos e até mesmo
processos geológicos. Essas alterações não apenas impactam a estrutura
física desses lugares, mas também influenciam a nossa percepção sobre
eles. Para compreender melhor esse conceito, consideremos o seguinte
exemplo:
As transformações dos espaços de vivência
8. A Catedral Nossa Senhora da Conceição
fica na área central da cidade de
Guarulhos. Ela foi fundada oficialmente em
1695, apesar de já haver uma capela
jesuíta no local em meados de 1560. A
igreja foi construída em estilo barroco e
passou por várias modificações ao longo do
tempo até se tornar uma catedral, em
1981.
9. Apesar de ser uma catedral católica, ela faz parte do espaço de vivência
de diversos grupos (católicos ou não), principalmente em seu entorno,
onde existem bares, faculdades e lojas, além de servir como ponto de
referência no centro da cidade. Os espaços de vivência ao redor da
Catedral Nossa Senhora da Conceição passaram por diversas
modificações ao longo das décadas.
A seguir, vamos analisar cinco imagens de épocas distintas que mostram
algumas modificações desse espaço.
10.
11.
12.
13. 1. Identifique as principais mudanças ocorridas na Catedral
Nossa Senhora da Conceição e em seu entorno.
2. Qual é a importância da preservação dos espaços de vivência?
Todo mundo escreve
14. Correção
Todo mundo escreve
1. Identifique quais as principais mudanças ocorridas na Catedral
Nossa Senhora da Conceição e em seu entorno.
Resposta esperada: A catedral passou por mudanças na
fachada e em áreas internas, com destaque para a mudança
nas cores e instalação de um relógio. Além disso, foram
encontrados restos de uma antiga igreja frequentada por
escravizados em suas proximidades. Ao redor da catedral
podemos observar maior urbanização, com a instalação de
calçadas, lojas, bares e faculdades.
15. Todo mundo escreve
Resposta esperada: A preservação dos espaços de vivência é
importante para manter a identidade cultural, promover a
qualidade de vida, garantir a continuidade de tradições e a
conexão das pessoas com a história.
2. Qual é a importância da preservação dos espaços de vivência?
Correção
16. Marcos de memória referem-se a eventos ou momentos significativos que
são lembrados e muitas vezes considerados pontos de referência em
nossa vida. Eles podem variar de conquistas pessoais a eventos históricos
ou culturais que deixam uma impressão duradoura em nossa memória
individual ou coletiva. Eles são como pontos de destaque que ressaltam
períodos específicos ou realizações notáveis, contribuindo para a
construção das nossas narrativas pessoais e coletivas. Entre eles,
podemos destacar, por exemplo, nascimentos, formaturas, casamentos,
primeiro emprego, aposentadoria, eventos históricos etc. A seguir,
veremos alguns exemplos de marcos de memória:
O que são marcos de memória?
17.
18. Cabaceiras é um município localizado no sertão da Paraíba, conhecido
como a "Roliúde Nordestina" devido à sua grande participação como
locação de filmes e séries televisivas. Com uma população de cerca de 5 mil
habitantes, a cidade é famosa por suas paisagens áridas e belas. Além disso,
Cabaceiras é reconhecida por sua culinária típica e por realizar a "Festa do
Bode Rei", uma festa tradicional que celebra a cultura e a gastronomia
local, atraindo turistas de diversas partes do Brasil. A cidade já serviu de
palco para as gravações de mais de 50 filmes. Um dos maiores destaques
vai para as filmagens do longa O auto da Compadecida, do ano 2000.
A “Roliúde nordestina”
19. As filmagens dos longas ocorridas na
cidade de Cabaceiras se tornaram
marcos de memória nas vidas de seus
moradores e trouxeram uma grande
movimentação para a cidade, fazendo
com que muitos moradores pudessem
até mesmo participar das filmagens
como figurantes. Nos dias atuais, as
locações dos filmes realizados na
cidade servem como importantes
pontos turísticos.
20. Agora é a sua vez. Complete a tabela a seguir com três espaços de
vivência e marcos de memória importantes para você.
Espaços de vivência Marcos de memória
Todo mundo escreve
21. ● A importância dos espaços de vivência;
● A preservação dos espaços de vivência
para a construção da história;
● A importância dos marcos de memória
para a construção da história.
22. Referências
Atrativos Turísticos. Catedral Nossa Senhora da Imaculada Conceição. Disponível em:
https://turismo.guarulhos.sp.gov.br/content/catedral-nossa-senhora-da-imaculada-
concei%C3%A7%C3%A3o#:~:text=A%20primeira%20igreja%20(Capela)%20da,amplia%C3%A7%C3%
B5es%20ao%20longo%20dos%20anos. Acesso em: 14 nov. 2023.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Tradução de
Leda Beck. Consultoria e revisão técnica de Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da
Prosa/Fundação Lemann, 2011. Acesso em: 3 jul. 2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação do Estado. Coordenadoria Pedagógica – COPED.
Currículo em Ação. São Paulo, 2023. Acesso em: 3 jul. 2023.
VASCONCELOS, Leandro. Cabaceiras: a "Roliúde Nordestina", na Paraíba, que já foi palco de mais de 50
filmes. Disponível em: https://jc.ne10.uol.com.br/colunas/turismo-de-valor/2021/12/14916684-
cabaceiras-a-roliude-nordestina-no-sertao-da-paraiba-que-ja-foi-palco-de-mais-de-50-filmes.html.
Acesso em: 14 nov. 2023..
23. Referências
Lista de imagens
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/overhead-shot-of-a-group-of-young-men-playing-
imagem-royalty-free/855872720?phrase=+adolescentes++Brasil&adppopup=true. Acesso em: 14 nov.
2023.
Slide 8 – Fotografia tirada em 2022 e cedida especialmente para esse material.
Slide 10 –
https://pt.wikipedia.org/wiki/Catedral_Nossa_Senhora_da_Concei%C3%A7%C3%A3o_(Guarulhos)#/media
/Ficheiro:Fotografia_hist%C3%B3rica_de_Guarulhos_04.jpg. Acesso em: 13 nov. 2023.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Catedral_Nossa_Senhora_da_Concei%C3%A7%C3%A3o_(Guarulhos)#/media
/Ficheiro:Fotografia_hist%C3%B3rica_de_Guarulhos_03.jpg. Acesso em: 13 nov. 2023.
Slide 11 –
https://pt.wikipedia.org/wiki/Catedral_Nossa_Senhora_da_Concei%C3%A7%C3%A3o_(Guarulhos)#/media
/Ficheiro:Guarulhos_Church.jpg. Acesso em: 14 nov. 2023.
Fotografia tirada em 2022 e cedida especialmente para esse material.
Slide 12 – Fotografia tirada em 2022 e cedida especialmente para esse material.
(EF03HI06) Identificar os registros de memória na cidade (nomes de ruas, monumentos, edifícios etc.), discutindo os critérios que ao longo do tempo explicam a escolha e a alteração desses nomes.
Técnica Lemov 43 – Virem e conversem.
Imagem: https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/overhead-shot-of-a-group-of-young-men-playing-imagem-royalty-free/855872720?phrase=+adolescentes++Brasil&adppopup=true
Técnica Lemov 38 – Todo mundo escreve.
Técnica Lemov 38 – Todo mundo escreve.
Imagem: Fotografia tirada e cedida pelo professor Cleber Araujo.
Imagem 1: https://pt.wikipedia.org/wiki/Catedral_Nossa_Senhora_da_Concei%C3%A7%C3%A3o_(Guarulhos)#/media/Ficheiro:Guarulhos_Church.jpg
Imagem 2: Fotografia tirada e cedida pelo professor Cleber Araujo.
Imagem: Fotografia tirada e cedida pelo professor Cleber Araujo.