O documento aborda as diferenças entre alfabetização e letramento, sendo a alfabetização o processo de aprender a ler e escrever, e o letramento o uso prático dessas habilidades em contextos sociais. Afirma que um indivíduo pode ser letrado sem ser alfabetizado, caso consiga exercer a leitura e escrita em sua vida cotidiana. Por fim, destaca a importância de ensinar a leitura e escrita dentro de práticas sociais significativas, promovendo um aprendizado mais eficaz.