A entrevista resume uma entrevista com o jogador de futebol Neymar Jr. de 18 anos. Neymar fala sobre seu sucesso no Santos e diz que quer comprar um Porsche amarelo e uma Ferrari vermelha. Ele também nega ter sofrido racismo e diz que não é preto.
Esse material foi produzido e utilizado pelo projeto PIBID-Letras "Nas trilhas da Língua portuguesa: o texto em foco", financiado pela CAPES em parceria com a Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. A aulas do projeto são executadas na Escola Estadual de Ensino Fundamental de Médio CAIC José Joffily, na cidade de Campina Grande.
Esse material foi produzido e utilizado pelo projeto PIBID-Letras "Nas trilhas da Língua portuguesa: o texto em foco", financiado pela CAPES em parceria com a Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. A aulas do projeto são executadas na Escola Estadual de Ensino Fundamental de Médio CAIC José Joffily, na cidade de Campina Grande.
Slides utilizados pelo Projeto Nas trilhas da língua portuguesa: o texto em foco, para estudo das especificidades do gênero reportagem, no período 2016.1.
Ética da informação, plágio e referências bibliográficasBiblioteca FCT/UNL
Apresentação oral aos professores da Escola Secundária Emídio Navarro (Almada) sobre a importância dos programas de literacia da informação em contexto escolar
Slides utilizados pelo Projeto Nas trilhas da língua portuguesa: o texto em foco, para estudo das especificidades do gênero reportagem, no período 2016.1.
Ética da informação, plágio e referências bibliográficasBiblioteca FCT/UNL
Apresentação oral aos professores da Escola Secundária Emídio Navarro (Almada) sobre a importância dos programas de literacia da informação em contexto escolar
Texto produzido pela aluna Nathalia Rebelo, da 3ª série E. M. do Colégio Marista Criciúma, a qual obteve nota máxima. A publicação foi devidamente autorizada pela autora. Os direitos de reprodução devem ser respeitados.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
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Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
2. ENTREVISTA COM NEYMAR
“Quero um Porsche e uma
Ferrari na garagem.”
Neymar é a estrela maior do
Santos e, aos 18 anos, com
saúde e futebol para vender
por milhões de euros, é
também “um vulcão em
erupção”, conforme define o
pai.
3. Qual é a parte chata de fazer
sucesso?
Neymar - Ah, não tem parte chata.
Eu acho que é sempre legal.
Já foi vítima de racismo?
Neymar - Nunca. Nem dentro e
nem fora de campo. Até porque eu
não sou preto, né?
O que gostaria de poder comprar
que ainda não tem?
Neymar - Queria um carrão.
Mas você acabou de comprar um
Volvo XC-60, por R$ 140 mil, Não é
um carrão?
Neymar - Ah, é, mas queria uma
Ferrari. Nunca andei.
4. Uma Ferrari ou um Porsche?
Neymar - Não sei. Qual é melhor?
Não sei, também.
Neymar - Ah, então eu queria um
Porsche amarelo e uma Ferrari
vermelha na garagem.
(...)
Fonte: Por Sonia Racy, Jornal O Estado de
São Paulo
5. 5
Exercícios
1. Sobre os interlocutoresinterlocutores da entrevista:
a) Quem é o entrevistadoentrevistado?
b) Quem é o entrevistadorentrevistador?
6. 6
Exercícios
2. Sobre o título da entrevistatítulo da entrevista, com que intenção a jornalista teria
escolhido esse título?
3. Entre o título e o início da entrevista há um texto. Qual o objetivo
desse texto?
7. 7
Exercícios
4. Sobre as perguntasperguntas feitas para a entrevista:
a) Demonstram ter sido previamente elaboradas para o Neymar?
b) Para que tipos de assuntos se direcionam?
b) São assuntos polêmicos? Justifique.
8. 8
Exercícios
5. Sobre as respostasrespostas de Neymar:
a) O que elas revelam sobre ele?
b) Foram respostas que despertam a atenção do público?
9. 9
A Entrevista
A EntrevistaEntrevista é um texto muito utilizado na Comunicação social,
que serve para a transcrição do diálogo entre um entrevistador
e um entrevistado.
Antes de iniciar qualquer entrevista, é necessário selecionar:
- O tema
- Os objetivos da entrevista
- A pessoa que será entrevistada
10. 10
Estrutura da Entrevista
Manchete ou título - Essa é uma parte que deverá despertar
interesse no interlocutor envolvido, podendo ser uma frase
criativa ou pergunta interessante.
Apresentação - É o momento em que se apresentam os pontos
de maior relevância da entrevista, como também se destaca o
perfil do entrevistado, sua experiência profissional e seu
domínio em relação ao assunto abordado.
Perguntas e respostas - Basicamente, é a entrevista
propriamente dita, na qual são retratadas as falas de cada um
dos envolvidos.
11. 11
Elaborando uma entrevista
1. Procure lembrar-se de algumas coisas que você
já sabe sobre essa pessoa para escrever uma
breve apresentação dela.
2. Em seguida, elabore cinco perguntas para o
famoso escolhido.
3. Não esqueça de criar um título bem interessante
para a sua entrevista.
Pense em uma pessoa famosa da qual você gosta...
Pode ser um cantor(a), ator/atriz, atleta...