Este documento contém uma avaliação formativa de Matemática para o 4o ano. A avaliação cobre tópicos como divisões, frações, porcentagens e números mistos. Inclui exercícios de cálculo e resolução de problemas relacionados a estes tópicos.
Este documento contém uma ficha de avaliação formativa de matemática para o 4o ano. A ficha inclui exercícios sobre divisões, frações, porcentagens e números mistos.
O documento é uma ficha de avaliação formativa de matemática do 4o ano que aborda os tópicos de divisões, frações, números mistos e porcentagens. Contém 25 questões sobre esses assuntos com exercícios de completar, calcular, identificar, ordenar e resolver problemas relacionados.
Este documento contém uma avaliação de matemática para alunos do 4o ano com 10 questões sobre frações, operações matemáticas, gráficos e mapas. As questões incluem representar frações em desenhos, calcular gastos em uma festa, interpretar um gráfico de programas de TV assistidos e localizar uma rua em um mapa após movimentações indicadas.
1) Este documento apresenta uma avaliação de matemática para alunos do 4o ano com vários exercícios sobre números fracionários e geometria. 2) Os exercícios incluem identificar frações equivalentes, calcular partes de figuras geométricas e resolver problemas word problemas envolvendo frações. 3) A avaliação termina com uma seção de problemas para avaliar a compreensão dos alunos sobre conceitos fracionários em contextos não rotineiros.
Este documento contém 15 questões sobre frações, números racionais e proporções. As questões abordam conceitos como mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum, conversão entre frações e números mistos, identificação de frações próprias, impróprias e aparentes. Há também questões sobre proporcionalidade direta e inversa aplicadas a situações do cotidiano.
1.3 multiplicação e divisão. propriedades - ficha de trabalho (1) (4)Conceição Sousa
1) O documento apresenta um teste de multiplicação para alunos do 5o ano com 12 questões sobre propriedades e cálculos envolvendo multiplicação.
2) As questões incluem cálculos como 6 x 30, o dobro da diferença entre 7 e 3, e identificação de propriedades como comutatividade.
3) Também inclui representações de conjuntos de múltiplos, escrita de potências, e cálculos como o número de autógrafos que um escritor pode dar em meia hora.
O documento contém vários exercícios de matemática e números para alunos do ensino fundamental, incluindo:
1) Preencher sequências numéricas e quadros de números
2) Escrever algarismos e por extenso
3) Recortar e colar números em cantigas e parlendas
Este documento é uma ficha de trabalho de matemática do 5o ano com 11 exercícios sobre tópicos como conjuntos, divisibilidade, mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum, propriedades da adição e multiplicação, e algoritmo de Euclides. Os alunos devem completar tabelas, identificar propriedades, calcular operações, e resolver problemas sobre conjuntos de números e divisibilidade.
Este documento contém uma ficha de avaliação formativa de matemática para o 4o ano. A ficha inclui exercícios sobre divisões, frações, porcentagens e números mistos.
O documento é uma ficha de avaliação formativa de matemática do 4o ano que aborda os tópicos de divisões, frações, números mistos e porcentagens. Contém 25 questões sobre esses assuntos com exercícios de completar, calcular, identificar, ordenar e resolver problemas relacionados.
Este documento contém uma avaliação de matemática para alunos do 4o ano com 10 questões sobre frações, operações matemáticas, gráficos e mapas. As questões incluem representar frações em desenhos, calcular gastos em uma festa, interpretar um gráfico de programas de TV assistidos e localizar uma rua em um mapa após movimentações indicadas.
1) Este documento apresenta uma avaliação de matemática para alunos do 4o ano com vários exercícios sobre números fracionários e geometria. 2) Os exercícios incluem identificar frações equivalentes, calcular partes de figuras geométricas e resolver problemas word problemas envolvendo frações. 3) A avaliação termina com uma seção de problemas para avaliar a compreensão dos alunos sobre conceitos fracionários em contextos não rotineiros.
Este documento contém 15 questões sobre frações, números racionais e proporções. As questões abordam conceitos como mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum, conversão entre frações e números mistos, identificação de frações próprias, impróprias e aparentes. Há também questões sobre proporcionalidade direta e inversa aplicadas a situações do cotidiano.
1.3 multiplicação e divisão. propriedades - ficha de trabalho (1) (4)Conceição Sousa
1) O documento apresenta um teste de multiplicação para alunos do 5o ano com 12 questões sobre propriedades e cálculos envolvendo multiplicação.
2) As questões incluem cálculos como 6 x 30, o dobro da diferença entre 7 e 3, e identificação de propriedades como comutatividade.
3) Também inclui representações de conjuntos de múltiplos, escrita de potências, e cálculos como o número de autógrafos que um escritor pode dar em meia hora.
O documento contém vários exercícios de matemática e números para alunos do ensino fundamental, incluindo:
1) Preencher sequências numéricas e quadros de números
2) Escrever algarismos e por extenso
3) Recortar e colar números em cantigas e parlendas
Este documento é uma ficha de trabalho de matemática do 5o ano com 11 exercícios sobre tópicos como conjuntos, divisibilidade, mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum, propriedades da adição e multiplicação, e algoritmo de Euclides. Os alunos devem completar tabelas, identificar propriedades, calcular operações, e resolver problemas sobre conjuntos de números e divisibilidade.
1) O documento é uma ficha de trabalho de matemática do 5o ano que inclui exercícios sobre conjuntos, representação em extensão e compreensão, problemas de soma de números pares consecutivos, preenchimento de uma tabela sobre critérios de divisibilidade e revisão de exercícios sobre vários tópicos matemáticos.
1) O documento contém uma prova de matemática com 13 questões sobre sólidos geométricos, linhas e polígonos. 2) Três dos cinco amigos classificaram mal os seus sólidos geométricos: Pedro classificou uma pirâmide quadrangular como uma pirâmide, Ana classificou uma pirâmide hexagonal como uma pirâmide e Cátia classificou uma pirâmide pentagonal como uma pirâmide. 3) O documento fornece instruções sobre como preencher a prova e realizar os cálculos.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática do 5o ano com 14 questões.
2) As questões incluem escolha múltipla, resolução de problemas, cálculos matemáticos e aplicação de propriedades.
3) Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
Este documento contém um teste de matemática com 4 questões sobre frações. A primeira questão pede para ler frações como três sétimos. A segunda mostra figuras geométricas e pede para escrever a fração da parte colorida. A terceira converte expressões como cinco oitavos para forma fracionária. A quarta mostra um retângulo parcialmente pintado e pede para identificar se é mais ou menos da metade e escrever a fração correspondente.
Este documento contém 22 questões sobre matemática, incluindo representações de conjuntos, símbolos de pertença, cálculos algébricos, propriedades de números, divisibilidade, máximo divisor comum, mínimo múltiplo comum e problemas word.
1) O documento é uma prova de matemática do 5o ano com 18 questões.
2) As questões abordam tópicos como propriedades de operações, porcentagens, expressões numéricas e divisibilidade.
3) Os alunos devem demonstrar habilidades em cálculos matemáticos e resolução de problemas.
Ficha de trabalho multiplos, divisores, mdc e mmcSónia Santos
O documento contém perguntas sobre conceitos básicos de números como primos, compostos, múltiplos e divisores. Inclui identificar se afirmações são verdadeiras ou falsas, determinar múltiplos e divisores de números, decompor números em fatores primos e calcular o máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum.
Este documento é uma ficha de trabalho de matemática para alunos do 6o ano. Contém 16 questões sobre frações, operações com frações, conversão entre frações e numerais mistos, e resolução de problemas envolvendo frações. Os alunos devem preencher as respostas nas lacunas fornecidas.
Este documento contém uma preparação para uma ficha de avaliação de matemática do 5o ano. A preparação inclui exercícios sobre representação de conjuntos, propriedades de números, cálculos matemáticos, linguagem simbólica e propriedades das operações.
1) O documento é uma prova de matemática para alunos do 5o ano de escolaridade.
2) A prova contém 12 questões de escolha múltipla e problemas matemáticos sobre números naturais, divisibilidade, decomposição em fatores primos, operações básicas e propriedades.
3) Os alunos devem preencher os seus dados pessoais e o professor classificará a prova em percentagem no final.
Este documento contém uma ficha de trabalho para alunos do 1o ciclo do ensino básico com exercícios sobre números ordinais, sequências numéricas, resolução de problemas matemáticos e leitura de números.
1) O documento apresenta uma tabela com os divisores dos números de 10 a 19.
2) Pede para identificar quais números na tabela têm apenas os divisores 1 e o próprio número e quais têm mais de dois divisores.
3) Pergunta também qual número aparece como divisor de todos os números na tabela.
O documento é uma ficha de avaliação de matemática do 6o ano contendo 13 questões. As questões cobrem tópicos como frações, números decimais, operações com frações e porcentagens. A maioria das questões pede que o aluno mostre os cálculos para chegar à resposta.
Esta prova de matemática contém 12 questões sobre frações, porcentagens, médias, modas e diagramas. Os alunos devem mostrar os cálculos realizados e responder a perguntas múltiplas escolha e de completar.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano composta por 19 questões. A prova inclui questões de escolha múltipla, construção e classificação de triângulos, decomposição de números em fatores primos e um problema sobre separação de bolas em caixas. Os alunos devem mostrar os cálculos e raciocínios para justificar as respostas.
Este documento contém uma ficha de trabalho de matemática com vários exercícios numéricos e algébricos para o 3o ano. Os exercícios incluem preencher tabelas, completar operações, resolver problemas, escrever números por extenso e algarismos, entre outros.
Este documento contém 14 questões sobre matemática, incluindo cálculos, conversões de unidades e interpretação de gráficos. As questões abordam tópicos como adições, subtrações, multiplicações, divisões, áreas, volumes e porcentagens.
Este teste de matemática para o 3o ano contém 16 exercícios que avaliam conceitos como decomposição e leitura de números, séries numéricas, operações matemáticas, conversão entre sistemas numéricos e resolução de problemas. Os alunos devem preencher informações missing e escolher a resposta correta.
1) O documento é uma avaliação de matemática com 9 questões sobre números romanos, operações matemáticas, problemas, unidades de tempo e massa de animais.
2) A avaliação inclui questões sobre quando usar números romanos, escrever algarismos romanos e números a partir de algarismos, séculos de eventos históricos brasileiros e resolver erros em contas.
3) Há também questões sobre operações matemáticas, resolução de problemas envolvendo bibliotecas, assadeiras, jogos e divisão de dinheiro, al
teste de avaliação trimestral de matemática 1º anoProfessora
Este documento é um teste de avaliação trimestral de matemática para alunos do 2o período. Contém 20 questões sobre tópicos como geometria, números, operações matemáticas e problemas word. As questões variam entre identificar figuras geométricas, preencher sequências numéricas, realizar cálculos e resolver problemas do mundo real envolvendo contagem e operações.
Este documento é um teste sobre respiração celular com 6 perguntas. A primeira pergunta trata dos gases trocados durante a respiração celular (oxigênio e dióxido de carbono). A segunda pergunta trata dos nutrientes utilizados como fonte de energia pelas células (hidratos de carbono, lípidos e prótidos). A terceira pergunta trata dos objetivos da respiração celular (produzir energia e consumir dióxido de carbono).
Este documento apresenta o calendário escolar da Escola EB1 No 9 - Mãe de Água para o ano letivo de 2010-2011, incluindo as datas de início e fim dos três períodos letivos, bem como as três interrupções letivas. Foi assinado pelo coordenador de estabelecimento em 1 de setembro de 2010.
1) O documento é uma ficha de trabalho de matemática do 5o ano que inclui exercícios sobre conjuntos, representação em extensão e compreensão, problemas de soma de números pares consecutivos, preenchimento de uma tabela sobre critérios de divisibilidade e revisão de exercícios sobre vários tópicos matemáticos.
1) O documento contém uma prova de matemática com 13 questões sobre sólidos geométricos, linhas e polígonos. 2) Três dos cinco amigos classificaram mal os seus sólidos geométricos: Pedro classificou uma pirâmide quadrangular como uma pirâmide, Ana classificou uma pirâmide hexagonal como uma pirâmide e Cátia classificou uma pirâmide pentagonal como uma pirâmide. 3) O documento fornece instruções sobre como preencher a prova e realizar os cálculos.
1) O documento é uma ficha de avaliação de matemática do 5o ano com 14 questões.
2) As questões incluem escolha múltipla, resolução de problemas, cálculos matemáticos e aplicação de propriedades.
3) Os alunos devem mostrar os cálculos realizados para chegar às respostas.
Este documento contém um teste de matemática com 4 questões sobre frações. A primeira questão pede para ler frações como três sétimos. A segunda mostra figuras geométricas e pede para escrever a fração da parte colorida. A terceira converte expressões como cinco oitavos para forma fracionária. A quarta mostra um retângulo parcialmente pintado e pede para identificar se é mais ou menos da metade e escrever a fração correspondente.
Este documento contém 22 questões sobre matemática, incluindo representações de conjuntos, símbolos de pertença, cálculos algébricos, propriedades de números, divisibilidade, máximo divisor comum, mínimo múltiplo comum e problemas word.
1) O documento é uma prova de matemática do 5o ano com 18 questões.
2) As questões abordam tópicos como propriedades de operações, porcentagens, expressões numéricas e divisibilidade.
3) Os alunos devem demonstrar habilidades em cálculos matemáticos e resolução de problemas.
Ficha de trabalho multiplos, divisores, mdc e mmcSónia Santos
O documento contém perguntas sobre conceitos básicos de números como primos, compostos, múltiplos e divisores. Inclui identificar se afirmações são verdadeiras ou falsas, determinar múltiplos e divisores de números, decompor números em fatores primos e calcular o máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum.
Este documento é uma ficha de trabalho de matemática para alunos do 6o ano. Contém 16 questões sobre frações, operações com frações, conversão entre frações e numerais mistos, e resolução de problemas envolvendo frações. Os alunos devem preencher as respostas nas lacunas fornecidas.
Este documento contém uma preparação para uma ficha de avaliação de matemática do 5o ano. A preparação inclui exercícios sobre representação de conjuntos, propriedades de números, cálculos matemáticos, linguagem simbólica e propriedades das operações.
1) O documento é uma prova de matemática para alunos do 5o ano de escolaridade.
2) A prova contém 12 questões de escolha múltipla e problemas matemáticos sobre números naturais, divisibilidade, decomposição em fatores primos, operações básicas e propriedades.
3) Os alunos devem preencher os seus dados pessoais e o professor classificará a prova em percentagem no final.
Este documento contém uma ficha de trabalho para alunos do 1o ciclo do ensino básico com exercícios sobre números ordinais, sequências numéricas, resolução de problemas matemáticos e leitura de números.
1) O documento apresenta uma tabela com os divisores dos números de 10 a 19.
2) Pede para identificar quais números na tabela têm apenas os divisores 1 e o próprio número e quais têm mais de dois divisores.
3) Pergunta também qual número aparece como divisor de todos os números na tabela.
O documento é uma ficha de avaliação de matemática do 6o ano contendo 13 questões. As questões cobrem tópicos como frações, números decimais, operações com frações e porcentagens. A maioria das questões pede que o aluno mostre os cálculos para chegar à resposta.
Esta prova de matemática contém 12 questões sobre frações, porcentagens, médias, modas e diagramas. Os alunos devem mostrar os cálculos realizados e responder a perguntas múltiplas escolha e de completar.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano composta por 19 questões. A prova inclui questões de escolha múltipla, construção e classificação de triângulos, decomposição de números em fatores primos e um problema sobre separação de bolas em caixas. Os alunos devem mostrar os cálculos e raciocínios para justificar as respostas.
Este documento contém uma ficha de trabalho de matemática com vários exercícios numéricos e algébricos para o 3o ano. Os exercícios incluem preencher tabelas, completar operações, resolver problemas, escrever números por extenso e algarismos, entre outros.
Este documento contém 14 questões sobre matemática, incluindo cálculos, conversões de unidades e interpretação de gráficos. As questões abordam tópicos como adições, subtrações, multiplicações, divisões, áreas, volumes e porcentagens.
Este teste de matemática para o 3o ano contém 16 exercícios que avaliam conceitos como decomposição e leitura de números, séries numéricas, operações matemáticas, conversão entre sistemas numéricos e resolução de problemas. Os alunos devem preencher informações missing e escolher a resposta correta.
1) O documento é uma avaliação de matemática com 9 questões sobre números romanos, operações matemáticas, problemas, unidades de tempo e massa de animais.
2) A avaliação inclui questões sobre quando usar números romanos, escrever algarismos romanos e números a partir de algarismos, séculos de eventos históricos brasileiros e resolver erros em contas.
3) Há também questões sobre operações matemáticas, resolução de problemas envolvendo bibliotecas, assadeiras, jogos e divisão de dinheiro, al
teste de avaliação trimestral de matemática 1º anoProfessora
Este documento é um teste de avaliação trimestral de matemática para alunos do 2o período. Contém 20 questões sobre tópicos como geometria, números, operações matemáticas e problemas word. As questões variam entre identificar figuras geométricas, preencher sequências numéricas, realizar cálculos e resolver problemas do mundo real envolvendo contagem e operações.
Este documento é um teste sobre respiração celular com 6 perguntas. A primeira pergunta trata dos gases trocados durante a respiração celular (oxigênio e dióxido de carbono). A segunda pergunta trata dos nutrientes utilizados como fonte de energia pelas células (hidratos de carbono, lípidos e prótidos). A terceira pergunta trata dos objetivos da respiração celular (produzir energia e consumir dióxido de carbono).
Este documento apresenta o calendário escolar da Escola EB1 No 9 - Mãe de Água para o ano letivo de 2010-2011, incluindo as datas de início e fim dos três períodos letivos, bem como as três interrupções letivas. Foi assinado pelo coordenador de estabelecimento em 1 de setembro de 2010.
O texto descreve a visita de Luís ao campo, onde observou diversos seres vivos como formigas, minhocas, caracóis e musgo. Ele também passeou à beira de um rio transparente e viu peixes e algas. O texto pergunta sobre os seres vivos mencionados e os ambientes descritos.
Este documento apresenta o cardápio semanal de uma escola para as semanas de 6 a 10 de Abril e 13 a 17 de Abril, incluindo o prato principal, sopa e sobremesa servidos cada dia, assim como os acompanhamentos. O cardápio varia diariamente entre opções como arroz de atum, frango assado e pescada estufada.
Este documento apresenta o cardápio semanal de uma escola, incluindo sopa, prato principal e sobremesa para cada dia da semana de 20 a 24 de Abril. As refeições incluem itens como frango assado, filetes no forno, carne de porco estufada com cogumelos e tesourinhos de peixe no forno, acompanhados de arroz, massa e saladas. A sobremesa diária será fruta da época.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE dicen que continuarán presionando a Rusia con sanciones adicionales hasta que retire sus tropas de Ucrania.
O documento discute as novas regras ortográficas do português de acordo com o Novo Acordo Ortográfico. Ele explica que as mudanças afetam apenas uma pequena porcentagem de palavras e restringem-se à língua escrita, não afetando a pronúncia. Também descreve algumas das principais alterações como o uso das letras K, W e Y e a incorporação de duplas grafias para certas palavras.
1) Uma equipa de cientistas mergulhadores descobriu 120 novas espécies marinhas nas ilhas Berlengas ao largo de Peniche, Portugal, durante uma expedição de 18 a 30 de setembro de 2013.
2) Foram realizados 64 mergulhos até 35 metros de profundidade, registando 10.000 organismos marinhos, incluindo 120 novas espécies.
3) Os novos registos serão adicionados à base de dados do projeto Marbis, que já contém registos de outras ilhas portuguesas e
O documento é uma justificação de faltas de um aluno assinada pelo encarregado de educação. Ele fornece detalhes sobre o nome do aluno, a turma, as datas e horas das faltas, e o motivo das faltas. O professor titular de turma deve preencher se aceita ou não a justificação e pode adicionar observações.
Colégio Guadalupé provides study support. The form requests the student's name, class, and date and aims to provide academic assistance to students. In 3 sentences or less, the document appears to be a form from Colégio Guadalupé school offering study support services to students.
O poema descreve os diferentes tipos de dentes e suas funções na mastigação dos alimentos. Os dentes incisivos cortam a comida, os queixais mastigam, e os molares moem a comida como um moinho de vento. Os caninos ajudam a cortar antes da mastigação.
O documento apresenta o cardápio de refeições de uma escola para a semana de 27 de Abril a 01 de Maio de 2015, incluindo sopa, prato principal e sobremesa para cada dia. As opções de prato principal incluem peixe à Gomes de Sá, massa de frango, salada de atum, hamburguer no forno e prato ainda a definir. A sobremesa será sempre fruta da época ou iogurte.
O documento discute a importância do turismo para a economia portuguesa. Portugal tem um clima e paisagens diversas que suportam muitos tipos de turismo ao longo do ano. O turismo é agora uma das principais atividades econômicas e contribui para a entrada de dinheiro, empregos e desenvolvimento de outras indústrias. Os principais tipos de turismo em Portugal incluem turismo cultural, balneário, sênior, rural, religioso, termal, ecológico, de aventura e de montanha.
A lista de material para o 2o ano inclui itens como régua, lápis de cor, borracha e vários tipos de cadernos e papel. Os alunos devem trazer também dicionário, cola, marcadores e esferográficas de diferentes cores. Todo o material deve vir identificado e protegido.
O documento descreve a história do Tangram, um quebra-cabeça chinês feito de sete peças. Conta-se que o Imperador Tan partiu seu espelho em sete pedaços e descobriu que podia formar figuras com eles. O Tangram é conhecido na China como "As Sete Peças Inteligentes". O documento inclui instruções para alunos fazerem atividades com Tangrams, como formar figuras e desenhos com as peças.
A Helena foi ao Zoo com a sua irmã. Lá, viu macacos, cágados e leões. A irmã sujou a saia de sumo de ameixa. A Helena deu uma banana a um macaco. No final, foi um dia agradável no Zoo.
Ficha de Avaliação Língua Portuguesa - DezembroGeorgina Pinto
Este documento é uma ficha de avaliação para alunos do 1o ano em Língua Portuguesa. Contém 7 atividades que avaliam habilidades como leitura, escrita, ordenação de frases e preenchimento de palavras faltantes.
Este documento fornece um teste de avaliação de matemática para alunos do 1o ano. O teste contém 9 questões que avaliam conceitos como números, operações matemáticas, comparações e resolução de problemas. As questões variam entre representar números no ábaco, cálculos simples, colocar em ordem crescente, preencher quadros e gráficos, e resolver problemas de adição e subtração.
Este documento é uma avaliação sumativa de Estudo do Meio para alunos do 1o ano. Contém 7 questões que pedem aos alunos para identificar objetos de uma sala de aula, fazer correspondências, pintar imagens de amizade e de seres vivos, numerar imagens por ordem de crescimento e ligar animais às suas casinhas.
Este documento é uma ficha de exercícios de matemática com 12 questões sobre vários tópicos como identificação de sólidos, classificação de polígonos, nomes de sólidos, número de faces, arestas e vértices, notação geométrica, área de figuras planas e sólidos, perímetro e comprimento.
1) O documento apresenta uma prova de avaliação sumativa de matemática para o 4o ano com 15 questões.
2) As questões abordam tópicos como sólidos geométricos, leitura e decomposição de números, comparação e ordenação de números decimais, equivalências de unidades de medida, cálculos e resolução de problemas.
3) A última questão pede para colorir partes da figura com base em frações da área total.
1. O documento pede para os alunos listarem números importantes em suas vidas e responder perguntas sobre números naturais, sucessores, antecessores e operações com números.
2. As perguntas incluem determinar o número natural sem sucessor, calcular a soma de números formados por algarismos específicos e resolver divisões.
3. O documento aborda diferentes sistemas de numeração como egípcio e romano e pede para converter entre eles.
1) Uma mercadoria com preço normal de R$ 365 será vendida por R$ 274,25 após desconto de 25%.
2) O juro simples de um capital de R$ 450 aplicado a 9% ao ano por 10 meses é de R$ 40,50.
3) A prova contém exercícios de porcentagem, juros simples, raízes quadradas, classificação de números e cálculo de circunferências.
1. O documento apresenta exemplos de cálculos numéricos utilizando a adição e a leitura de números naturais de até três algarismos.
2. São fornecidos exercícios de preenchimento de expressões numéricas e de leitura de números por extenso.
3. Há também tarefas de completar sequências numéricas e representações gráficas.
Este documento contém uma ficha de trabalho de Matemática para o 5o ano com 10 exercícios. Inclui problemas sobre expressões numéricas, propriedades da multiplicação, cálculo de preços totais e identificação de múltiplos. Fornece também informações sobre um lanche oferecido para comemorar a lição 100.
Este documento contém uma ficha de exercícios de matemática com 12 questões sobre sólidos geométricos, polígonos, números, operações matemáticas e fracções. A ficha pede aos alunos para identificar, classificar, nomear, indicar propriedades e realizar cálculos relacionados a esses tópicos.
Este documento contém uma ficha formativa com exercícios de matemática para alunos. Inclui questões sobre identificação e classificação de sólidos geométricos, propriedades de polígonos, números, operações aritméticas e álgebra, geometria plana e espacial.
O documento apresenta atividades escolares para a semana de 23 a 27 de março para o 5o ano do Colégio Nossa Senhora do Monte Calvário. As atividades incluem exercícios de matemática, ciências e geografia, com foco em múltiplos, expressões numéricas, a curva do coronavírus e o continente americano.
Este documento fornece uma lista de exercícios sobre frações para os alunos do 5o ano. Os exercícios cobrem tópicos como frações próprias e impróprias, equivalentes e não equivalentes, conversão entre frações e decimais e porcentagens, e resolução de problemas usando frações.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 5o ano composta por duas partes. A Parte A inclui dez questões de escolha múltipla sobre operações matemáticas básicas. A Parte B inclui oito exercícios que requerem cálculos e raciocínios matemáticos mais complexos.
Tarefa de investigacao criterios de divisibilidademarcommendes
Este documento apresenta um conjunto de atividades para os alunos do 5o ano descobrirem os critérios de divisibilidade por 2, 5, 4, 10, 3 e 9 através de observações em tabelas numéricas. Os alunos devem identificar padrões nos algarismos finais dos múltiplos de cada número para deduzir cada critério de divisibilidade.
Este documento é uma ficha de avaliação de matemática para alunos do 5o ano. Contém 12 questões sobre adição, subtração, ordenação de números e conversão entre formas numéricas. Também inclui problemas sobre pesos de peixes, gastos em compras e o número de rosas vendidas em uma feira.
1) O documento é uma prova de matemática do 5o ano que inclui exercícios sobre propriedades da adição e subtração, completar tabelas com linguagem matemática simbólica e fonética, e resolver problemas matemáticos.
2) Os exercícios envolvem aplicar propriedades da adição para completar equações, calcular rapidamente somando números decimais, preencher uma tabela comparando linguagem matemática simbólica e fonética, e resolver problemas como encontrar um número desconhecido dada sua diferença para
O documento é uma folha de exercícios de matemática para alunos do 4o ano. Contém 12 exercícios que envolvem adições, subtrações, multiplicações, leitura de números, identificação de sólidos geométricos e cálculos envolvendo números de alunos em salas de aula e cargas de caminhões.
Ficha de avaliação formativa - 2º período
Números pares e ímpares, contagens progressivas e regressivas, decomposição de números, resolução de problemas, operações na reta numérica
Este documento contém uma avaliação de matemática com 15 exercícios sobre múltiplos e divisores. Os alunos devem mostrar os cálculos para encontrar múltiplos, divisores, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum de vários números.
O documento contém uma ficha de avaliação de Matemática para o 4o ano com 11 questões sobre números, operações matemáticas, geometria e problemas. As questões abordam tópicos como identificação de ângulos, conversão entre unidades, cálculo de perímetros, adição, subtração e divisão.
(1) O documento apresenta uma ficha de avaliação de matemática para o 5o ano com 15 questões sobre geometria, números e operações matemáticas. (2) As questões abordam tópicos como medidas de ângulos, classificação de triângulos, operações com frações e números, divisibilidade, múltiplos e máximos divisores comuns. (3) A ficha inclui também questões sobre áreas de terrenos e regas periódicas de plantas.
Este documento contém uma avaliação de matemática para o 5o ano. Inclui exercícios sobre números decimais e ordens de grandeza, leitura e representação de números, arredondamento e ordenação numérica.
O documento lista os manuais escolares adotados pela Escola Agrupamento de Escolas Emídio Garcia para o ano letivo de 2017/2018, incluindo o título, ISBN, autores, editora e preço de cada manual, bem como o número estimado de alunos por ano letivo.
Este documento é uma lista de alunos matriculados em uma turma do 1o ano do ensino fundamental. A lista contém o nome e data de nascimento de cada aluno, bem como observações sobre o ano letivo de 2014/2015.
A relação de alunos contém 20 nomes de estudantes matriculados na turma JISE4 da Escola Básica da Sé em Bragança, Portugal no ano letivo de 2014/2015, listando o nome, data de nascimento, e observações de cada aluno.
Este documento é uma lista de 15 alunos matriculados em uma turma da escola básica da Sé em Bragança, Portugal. A lista inclui o nome, data de nascimento, observações e situação de cada aluno.
Este documento é uma lista de alunos matriculados na turma JISE2 da Escola Básica da Sé em Bragança, Portugal para o ano letivo de 2014/2015. A lista inclui o nome, data de nascimento e observações de cada um dos 27 alunos matriculados na turma.
Este documento é uma lista de 20 alunos matriculados na turma ASE da Escola Básica da Sé em Bragança, Portugal no ano letivo de 2014/2015. A lista inclui o nome, data de nascimento e observações de cada aluno.
Este documento é uma lista de alunos matriculados na turma ASE da Escola Básica da Sé em Bragança, Portugal no ano letivo de 2014/2015. A lista inclui o nome, data de nascimento e observações de cada um dos 25 alunos.
Este documento fornece uma lista de 20 alunos matriculados em uma turma da escola básica da Sé, em Bragança, Portugal. A lista inclui o nome, data de nascimento e observações de cada aluno, como a turma ou necessidades educativas especiais a que pertencem.
Este documento é uma lista de alunos de uma turma do 9o ano com seus nomes, datas de nascimento, número de processo e observações. A lista inclui 21 alunos com detalhes como idade, gênero, data de nascimento e informações adicionais sobre cada um.
Este documento é uma lista de alunos matriculados em uma turma da escola básica da Sé em Bragança, Portugal. A lista inclui o nome, data de nascimento e observações de cada um dos 24 alunos.
Este documento é uma lista de alunos matriculados na turma ASE do Agrupamento de Escolas de Emídio Garcia para o ano letivo de 2014/2015. A lista inclui o nome, data de nascimento e observações de cada um dos 28 alunos.
Este documento fornece uma lista de 24 alunos matriculados na turma ASE da Escola Básica da Sé em Bragança, Portugal no ano letivo de 2014/2015. A lista inclui o nome, data de nascimento, observações e representante legal de cada aluno.
Este documento apresenta uma lista de 26 alunos matriculados na turma SE4 da Escola Básica da Sé em Bragança, Portugal no ano letivo de 2014/2015. A lista inclui o nome, data de nascimento e observações de cada aluno.
Este documento fornece uma lista de 21 alunos matriculados na turma ASE da Escola Básica da Sé em Bragança, Portugal no ano letivo de 2014/2015, incluindo seus nomes, datas de nascimento e observações.
This document contains the final evaluation report for the 8th grade class SE8 of the Escola Básica da Sé in Bragança, Portugal for the 2013/2014 school year. It lists the 27 students in the class along with their grades in various subjects and observations about attendance and performance. Most students received marks of "Satisfaz Bem" or higher and were approved to the next grade. A few students were noted as transferring to other classes or schools. The report was signed by the class teacher Luis Manuel Cavaleiro Veiga and dated June 17, 2014.
O texto é uma avaliação de Português de um aluno do 4o ano do ensino básico. Contém dois textos para análise: o conto "O Gigante Egoísta" de Oscar Wilde e uma peça de teatro. A avaliação inclui questões sobre compreensão, interpretação e gramática dos textos.
1. O documento é um teste de avaliação de Ciências do Meio para o 4o ano de escolaridade primária.
2. O teste inclui questões sobre água, clima, relevo, solos, vegetação e vida selvagem de Portugal.
3. Também aborda temas como a população, a economia e os diferentes setores de atividade em Portugal.
O filho reconhece que o pai gostaria de protegê-lo dos sofrimentos da vida, aliviando seus fardos e construindo um mundo perfeito para ele. No entanto, o filho sabe que a presença e força do pai o ajudam a enfrentar as dores, levantar após as quedas, e não temer o futuro. O filho é grato por ter o pai para orientá-lo.
Este documento apresenta os conceitos fundamentais de geometria para o 4o ano, incluindo definições de ponto, reta, plano, ângulo, polígonos e suas propriedades.
O documento explica os conceitos básicos de percentagem, incluindo que percentagem é uma fração de 100 partes e o significado do símbolo %. Fornece exemplos de como calcular aumentos, descontos e porcentagens em situações como vendas, populações e outros dados.
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
1. DIREÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS EMÍDIO GARCIA
CÓDIGO 151816
Centro Escolar da Sé
Ficha de Avaliação Formativa
Ano letivo 2013-2014
Matemática
Nome:
4º ano
Classificação
Data:
1. Resolve as seguintes divisões por dois algarismos:
a)
77220
b)
52
95665
c)
85
94125 75
1.1 Completa com “divisão exata” ou “divisão inexata/divisão não exata”.
a)___________________ b) ___________________ c) _____________________
2. Efetua as operações inversas das divisões anteriores.
3. Para poderes efetuar uma divisão, o dividendo tem que ser maior ou igual ao
divisor, se não for é necessário acrescentar zero(s). Estamos assim a efetuar
divisões com aproximação às décimas (0,1), às centésimas (0,01) ou às
milésimas (0,001).
3.1 Efetua a divisão com aproximação às décimas.
68 : 8 =
2. 3.2 Efetua a divisão com aproximação às centésimas.
78 : 8 =
3.3 Efetua a divisão com aproximação às milésimas.
79 : 8 =
4. Fração é uma forma de se representar uma quantidade a partir de um valor, que
é dividido por um determinado número de partes iguais. As frações são escritas
na forma de números e na forma de desenhos.
4.1 Completa:
Na fração, a parte de cima é chamada de __________________________, e
indica quantas partes do inteiro (do todo) foram utilizadas.
A parte de baixo é chamada de ____________________________, e indica a
quantidade máxima de partes em que foi dividido o inteiro (o todo).
4.2 Completa com as frações correspondente, relativamente à parte pintada.
4.3 Faz a leitura das seguintes frações.
3. 4.4 Das frações do exercício anterior quais são “frações decimais” ? Escreve
qual a respetiva representação decimal, a que também podes chamar de
___________________.
4.5 Transforma os seguintes números decimais em frações decimais.
0,8 =
1,50=
0,125=
4.6 Faz a leitura dos números da questão anterior, atendendo á parte inteira
e parte decimal.
0,8 ___________________________________________________________ ;
1,50 __________________________________________________________;
0,125 __________________________________________________________.
5. As frações equivalentes são frações escritas de maneiras diferentes, entretanto
representando a mesma parte de um todo, ou seja, são frações iguais, porém
representadas de maneiras distintas.
5.1 As frações representadas são
frações equivalentes? Justifica.
____________________________
____________________________
____________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6. Se multiplicares ou dividires o numerador e o denominador pelo mesmo número
obténs frações equivalentes.
6.1 Completa com frações equivalentes multiplicando:
6.2 Completa com frações equivalentes dividindo:
24 :
84 :
4. 6.3 Para saberes se duas frações são equivalentes, há uma maneira rápida de o
saberes, basta multiplicares em cruz, os termos da fração.
Completa, aplicando a estratégia referida:
a) As frações serão equivalentes se os _______________________________
______________________________________________________________
b) Descobre, efetuando os teus cálculos, se as frações seguintes são
equivalentes, colocando, em cada fração “equivalentes” ou “não
equivalentes” no local respetivo.
Fração______________________________________
84
8
56
12
Fração ______________________________________
7. Completa com as palavras:
a) Dízima é a representação ______________ de um número.
b) Dízima é composta por uma parte ______________ e uma parte decimal
8. Completa o esquema de um número fracionário
9. Completa usando as expressões:
“fração própria”; fração imprópria”; “fração aparente”
- coloca também as seguintes frações nos Ex.: das alíneas respetivas
20
8
9
3
7
12
8
8
7
12
20
32
10
15
4
9
5
4
7
2
a) O numerador é menor que o denominador - _________________________
Ex.:
b) O numerador igual ou maior que o denominador - ___________________
Ex.:
c) O numerador é múltiplo do denominador - _________________________
Ex.:
5. 10. Efetua as seguintes adições de frações:
1
2
+
5
=
6
12
+
11
5
=
11
11. Efetua as seguintes subtrações de frações:
15
8
5
8
35
10
15
10
12. Efetua as seguintes multiplicações de frações:
13. Efetua as seguintes divisões de frações:
5 : 1
7
4
9 : 5
8
4
14. Simplificar frações é tornar a fração menor e ao mesmo tempo numa fração
equivalente. Simplifica as seguintes frações:
15. O que é um número misto?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
16. Identifica no conjunto os números mistos e transcreve-os.
_______________________________________________
17. Adiciona os seguintes números mistos.
18. Subtrai os seguintes números mistos.
6. 19. Transforma o seguinte número misto novamente numa fração.
20. Decompõe a seguinte fração num número misto.
19
5
21. Dado que já sabes converter um número misto numa fracção, efetua a seguinte
multiplicação de um número inteiro por um número misto.
8x
=
22. Efetua a divisão da fração por um número inteiro.
:2=
23. Ordena da maior para a menor, as seguintes frações com o mesmo
denominador.
8
24. Ordena da maior para a menor, as seguintes frações com o mesmo numerador.
25. Percentagem pode ser definida como a centésima parte de uma grandeza, ou o
cálculo baseado em 100 unidades, ou seja: percentagem é uma parte de um
todo de cem partes, ou seja, uma fração cujo denominador é 100.
Completa:
a) As frações que possuem denominadores (o número de baixo da fração)
iguais a 100, são conhecidas por frações _____________________________.
b) O símbolo "%" significa por cento ou _____________, assim "5%" é uma
outra forma de se escrever 0,05,
, 5/100…..
c) Representa-as as frações na sua forma decimal.
d) Representa-as
também
na
sua forma de
percentagem.
7. e) Toda a fração com denominador
100 pode ser escrita na forma
de percentagem. Seguindo o exemplo lê a fração:
42
100
__________________________________________________________________
26. As frações não centesimais, também podem ser transformadas em
percentagem, é só realizar a divisão, já que o traço da fração é equivalente ao
sinal de divisão.
Completa:
a)
4
5
4 ___ 5 = _____ x 100 = _______
b) Repara no exemplo da imagem e calcula a
percentagem equivalente a 18/45.
Numa empresa 1 em cada 4
funcionários são técnicos, a
percentagem de técnicos é:
27. Na matemática, a palavra “de” representa a operação de
multiplicação. Assim, podemos reescrever a afirmação da
seguinte forma:
a) 30% de 250 = 30% x 250 = ________ x 250= _______
b) Como já verificaste, escrever a percentagem na
forma decimal pode facilitar os cálculos na
resolução de alguns problemas. Então completa:
15% = ________________________; 29% = ____________________________
c) Completa com os números decimais/percentagens correspondentes às
frações do
tangran do
lado
esquerdo.
Podes realizar aqui os teus cálculos.
8. PROBLEMAS
1. Desafio:
Em 2010 a família Ferreira reuniu-se para festejar o
aniversário do avô Matias.
Segue as pistas para identificar as pessoas e a idade de
cada membro desta família.
1 - Avó Ester é oito anos mais nova que o avô Matias.
2 - Ronaldo tem a quarta parte da idade da sua mãe, mais a idade do seu filho Lucas.
3 - Patrícia tem a terça parte da idade da sua mãe.
4 - Mateus tem a sétima parte da idade de Junior.
5 - Lurdes é três anos mais nova que seu marido.
6 - Lucas tem a sexta parte da idade do seu avô.
7 - Avô Matias nasceu em 1921.
8 - Junior tem a metade da idade de Lucas.
2. De cada 100 crianças nascidas no Bragança, 46 são do sexo feminino.
a)Qual é a fração que representa a quantidade de crianças do sexo feminino?
____________________________________________________________________
c) Efetua o cálculo até chegares à percentagem.
3. O Pedro guardou 20% de seu salário na poupança. Sabendo que o salário de
Pedro é de €1500,00, quanto aplicou ele na poupança?
4. Quanto é 23% de 500? (Faz os teus cálculos e dá a resposta.)