1. Saúde individual e comunitária
Unidade 1 – Saúde individual e comunitáriaBem-estarfísico (ausência de doenças)EquilíbrionasrelaçõesfamiliaresSAÚDEEquilíbrio mentalBem-estareconómico e laboralBomambiente natural envolvente2Ciências Naturais  - 9.ºano
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária3Saúde…É o estado de completo bem-estarfísico, mental e social e não apenas a ausência de doenças ou enfermidades.Definição da OMS (Organização Mundial de Saúde)Ciências Naturais  - 9.ºano
SAÚDEUnidade 1 – Saúde individual e comunitária4  Por que razão são iguais os três lados do triângulo?SOCIALMENTALPor que razão as setas são bidirecionais?FÍSICOCiências Naturais  - 9.ºano
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária5Fatores físicosA ausência de bem estar físico pode dificultar ou impedir o desenvolvimento de funções sociais, como trabalhar, estudar, conviver, praticar desporto… provocando um mau estar psíquico.Ciências Naturais  - 9.ºano
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária6Fatores sociaisA ausência de saneamento básico, de recolha de resíduos, de água potável canalizada, de condições de higiene e habitabilidade favorece o aparecimento de doenças (cólera, tifo).Ciências Naturais  - 9.ºano
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária7Em centros urbanos desenvolvidos, as condições de vida podem originar perturbações de ordem psíquica - stress.Ciências Naturais  - 9.ºano
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária8Fatores mentais ou psíquicosAs pessoas que vivem sobre stress têm maior probabilidade de desenvolver doenças cardiovasculares.Ciências Naturais  - 9.ºano
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária9O conceito de saúde está ligado à qualidade de vida.
O conceito de qualidade de vida é mais abrangente.
Está relacionada com cada individuo.
Depende do sexo, temperamento, idade, profissão, padrões culturais e religiosos.
Mas… para todos uma vida com qualidade pressupõe:
Existência de saúde;
Alimentação;
Habitação condigna;
Condições de higiene e bem-estar…Unidade 1 – Saúde individual e comunitária10Indicadores do estado de Saúde de uma Populaçãosão valores numéricos (taxas ou percentagens), calculados em relação a uma determinada população, e que permitem fazer uma avaliação estatística sobre o estado de saúde da população em estudo.Ciências Naturais  - 9.ºano
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária11Indicadores do estado de saúde de uma população: Taxa de mortalidade infantil (TMI); Esperança de vida; Percentagem de gravidez na adolescência; Percentagem de diabéticos tipo 2; Taxa de doenças infeciosas; Percentagem de doenças cardiovasculares; Percentagem de obesos.Ciências Naturais  - 9.ºano
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária12 Taxa de mortalidade infantil (TMI) É a relação existente entre o número de mortes ocorridas no 1.º ano de vida de um ser humano e o número de nascimentos, no mesmo intervalo de tempo.  A taxa de mortalidade infantil diminui com o desenvolvimento socioeconómico das populações.  Expressa-se normalmente em permilagem.Ciências Naturais  - 9.ºano

1.1. saúde indicadores

  • 1.
    1. Saúde individuale comunitária
  • 2.
    Unidade 1 –Saúde individual e comunitáriaBem-estarfísico (ausência de doenças)EquilíbrionasrelaçõesfamiliaresSAÚDEEquilíbrio mentalBem-estareconómico e laboralBomambiente natural envolvente2Ciências Naturais - 9.ºano
  • 3.
    Unidade 1 –Saúde individual e comunitária3Saúde…É o estado de completo bem-estarfísico, mental e social e não apenas a ausência de doenças ou enfermidades.Definição da OMS (Organização Mundial de Saúde)Ciências Naturais - 9.ºano
  • 4.
    SAÚDEUnidade 1 –Saúde individual e comunitária4  Por que razão são iguais os três lados do triângulo?SOCIALMENTALPor que razão as setas são bidirecionais?FÍSICOCiências Naturais - 9.ºano
  • 5.
    Unidade 1 –Saúde individual e comunitária5Fatores físicosA ausência de bem estar físico pode dificultar ou impedir o desenvolvimento de funções sociais, como trabalhar, estudar, conviver, praticar desporto… provocando um mau estar psíquico.Ciências Naturais - 9.ºano
  • 6.
    Unidade 1 –Saúde individual e comunitária6Fatores sociaisA ausência de saneamento básico, de recolha de resíduos, de água potável canalizada, de condições de higiene e habitabilidade favorece o aparecimento de doenças (cólera, tifo).Ciências Naturais - 9.ºano
  • 7.
    Unidade 1 –Saúde individual e comunitária7Em centros urbanos desenvolvidos, as condições de vida podem originar perturbações de ordem psíquica - stress.Ciências Naturais - 9.ºano
  • 8.
    Unidade 1 –Saúde individual e comunitária8Fatores mentais ou psíquicosAs pessoas que vivem sobre stress têm maior probabilidade de desenvolver doenças cardiovasculares.Ciências Naturais - 9.ºano
  • 9.
    Unidade 1 –Saúde individual e comunitária9O conceito de saúde está ligado à qualidade de vida.
  • 10.
    O conceito dequalidade de vida é mais abrangente.
  • 11.
    Está relacionada comcada individuo.
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    Depende do sexo,temperamento, idade, profissão, padrões culturais e religiosos.
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    Mas… para todosuma vida com qualidade pressupõe:
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    Condições de higienee bem-estar…Unidade 1 – Saúde individual e comunitária10Indicadores do estado de Saúde de uma Populaçãosão valores numéricos (taxas ou percentagens), calculados em relação a uma determinada população, e que permitem fazer uma avaliação estatística sobre o estado de saúde da população em estudo.Ciências Naturais - 9.ºano
  • 18.
    Unidade 1 –Saúde individual e comunitária11Indicadores do estado de saúde de uma população: Taxa de mortalidade infantil (TMI); Esperança de vida; Percentagem de gravidez na adolescência; Percentagem de diabéticos tipo 2; Taxa de doenças infeciosas; Percentagem de doenças cardiovasculares; Percentagem de obesos.Ciências Naturais - 9.ºano
  • 19.
    Unidade 1 –Saúde individual e comunitária12 Taxa de mortalidade infantil (TMI) É a relação existente entre o número de mortes ocorridas no 1.º ano de vida de um ser humano e o número de nascimentos, no mesmo intervalo de tempo. A taxa de mortalidade infantil diminui com o desenvolvimento socioeconómico das populações. Expressa-se normalmente em permilagem.Ciências Naturais - 9.ºano