14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALEXANDRE HERCULANO
ESCOLA BÁSICA DE ALEXANDRE HERCULANO
Quinta do Mergulhão – Srª. da Guia – 2005-075 Santarém
Telf: 243309420 | Fax: 243309426 | E-mail: secretaria@ae-aherculano.pt
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 1º Período 2017/2018
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES (BE) - 1º PERÍODO
1. ATIVIDADES AGENDADAS/DESENVOLVIDAS
A. CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGEM
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
A1. Apoio ao
currículo e for-
mação para as
literacias da in-
formação e dos
média
• Participação em reuniões
• Dep.1º Ciclo – a PB da EB de Alex.
Herculano e a PB da EB de São Domingos
• 57 Docentes
• EB de São Domingos – a PB da EB
de São Domingos
• 19 Docentes
• Diretores de Turma - a PB da EB
de Alex. Herculano • 21 Docentes
• Conselho Pedagógico - a PB da
EB de Alex. Herculano • 15 Docentes
• Formação Interna: “Conceção e criação de recursos educativos digitais” • 6 Docentes
• Integração no blogue da BE de:
materiais de apoio às atividades curriculares
páginas Web relevantes para as atividades curriculares
documentos orientadores destas Bibliotecas
Boletim Informativo
• Comunidade
Educativa
• Exposições Temáticas na EB Alexandre Herculano:
Alexandre Herculano
Dia do Professor
O outono chegou!
Dia Mundial da Alimentação
Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza
Dia da Biblioteca Escolar
O Halloween na Biblioteca
Pão por Deus
S. Martinho
Dia Europeu da Alimentação e Cozinha saudáveis
Dia Internacional da Tolerância
“No Place for Hate”
António Gedeão: apontamentos da sua vida e obra
Dia Nacional da Cultura Científica
Símbolos ciganos
Natal
• Exposições Temáticas na EB São Domingos: Dia do Professor
Dia da Biblioteca Escolar
Outono/Halloween
Natal
• Divulgação de vários concursos nacionais: Medi@ção
Concurso Nacional de Leitura
SuperTmatik
Conta-nos uma História
Clássicos em Rede
Histórias da Ajudaris
• Divulgação de vários concursos da iniciativa da BE:
Top Leitor
Ler com amigos ainda é melhor!
Uma história em BD
• Participação no Concurso Literacia 3DI – O desafio pelo conhecimento
• 86 Alunos (14 do 5º,
6 do 6º, 32 do 7º e 34 do 8º)
• Participantes no concurso Top Leitor
• 131 Alunos
EB S. Domingos
• 53 Alunos
EB Alex. Herculano

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B. LEITURA E LITERACIA
A2. Uso das
tecnologias digi-
tais e da internet
como ferramen-
tas de acesso,
produção e co-
municação de
informação e
como recurso de
aprendizagem
• Integração, no blogue da BE, de jogos educativos para o pré-
escolar, 1º, 2º e 3ºciclos.
• Comunidade
Educativa
• Integração, no blogue, de materiais educativos para os vários
ciclos do ensino básico.
• Formação de utilizadores BE de S. Domingos (G1, G2, T1) • 66 Alunos
• Visita guiada à biblioteca (6 turmas do 5º ano). • 109 Alunos
• Apoio ao trabalho de pesquisa, seleção, tratamento da informa-
ção e apresentação do trabalho final.
• Alunos
• Produção de guiões e de outros materiais de apoio à pesquisa e
utilização da informação pelos alunos.
• Alunos
B1. Criação e
promoção da
competência
leitora e dos
hábitos de leitu-
ra
• Produção de materiais de apoio à dinamização das atividades
realizadas na biblioteca (bibliopaper 5º ano, oficina de escrita e de ilus-
tração)
• 117 Alunos
• Realização da atividade Bibliopaper (6 turmas do 5º ano) • 109 Alunos
• Realização da atividade “Vamos criar um conto para a Ajudaris”
(6ºA – Profª Margarida Fonseca)
• 20 Alunos
• Realização da atividade “Nós e a Internet, estatisticamente fa-
lando” (6ºD – Profª Isabel Carvalho)
• 26 Alunos
• Disponibilização de livros e de outros recursos às salas de aula
ou outros espaços de lazer ou de trabalho de aprendizagem
• Com. Educativa
• Aquisição de material livro para a biblioteca • Com. Educativa
B2. Atividades
e projetos de
treino e me-
lhoria das ca-
pacidades
associadas à
leitura
• Receção aos alunos do 5ºano • 109 Alunos
• Comemoração do Dia do Professor (Jantar com momento cultural) • Com. Educativa
• Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (Exposi-
ção com a história da biblioteca) • Com. Educativa
• Comemoração do Dia Nacional da Cultura Científica (Exposição com
materiais do Laboratório das Ciências Experimentais e exposição com apontamentos
da vida e obra de Rómulo de Carvalho/ António Gedeão)
• Dinamização semanal da Oficina de Ilustração (PB da EB Alexandre
Herculano
• 4 Alunos
• Dinamização semanal da Oficina de Escrita (PB da EB Alexandre Her-
culano)
• 4 Alunos
• Dinamização semanal da Oficina de Escrita Criativa (PB da EB de
São Domingos)
• 10 Alunos
• Dinamização de sessões de leitura (EB de São Domingos)
(G1, G2, T1, T2, T3, T7)
• 119 Alunos

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C. PROJETOS E PARCERIAS
C1. Desenvol-
vimento de
atividades e
serviços cola-
borativos com
outras esco-
las/ bibliote-
cas
• Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE de Alex”
• 6 Alunos
• Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE SD” • 4 Alunos
• Partilha, com os docentes do Agrupamento, de recursos educativos
construídos pela Equipa das BE, através do blogue.
• Comunidade
Educativa
C2. Participa-
ção em proje-
tos e parcerias
com entidades
exteriores à
escola
• Reuniões de trabalho e de partilha ao nível concelhio • Professores
bibliotecárias
• Reuniões de trabalho do SABE • Professores
bibliotecárias
• Reuniões, de articulação, entre as professoras bibliotecárias do
Agrupamento
• Professoras
bibliotecárias
• Reuniões de trabalho com as docentes da equipa das BE • Equipa das BE
• Candidatura a projetos de âmbito nacional
(Apresentámos projetos às candidaturas disponibilizadas pela RBE “Biblioteca Digi-
tal” e “Leituras…com a Biblioteca”)
• 8ºano
• Turmas biblingues
C3. Envolvi-
mento e mobi-
lização dos
pais, encarre-
gados de edu-
cação e famí-
lias
• Receção aos pais e encarregados de educação dos alunos do 5º ano
(Distribuição de folheto informativo sobre os livros de leitura obrigatória no 5ºano e
alguns conselhos para desenvolvimento do gosto pela leitura dos educandos)
Encarregados de
Educação
• Implementação do empréstimo domiciliário
• Comunidade
Educativa
• Realização de Exposições nas BE (as referidas no domínio A1)
• Divulgação das atividades promovidas pela Biblioteca Escolar no
blogue da biblioteca
• Divulgação do blogue
(A divulgação do blogue tem sido feita através do mail institucional, do boletim in-
formativo, do Guia do Utilizador, do facebook da professora bibliotecária e junto dos
alunos que frequentam a BE)
• Divulgação dos Boletins Informativos (publicando-os no blogue e envi-
ando-os para o endereço eletrónico dos docentes, funcionários e encarregados de
educação)

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D. GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR
D.1. Recursos
humanos, ma-
teriais e finan-
ceiros adequa-
dos às necessi-
dades de ges-
tão, funciona-
mento e dina-
mização da
biblioteca esco-
lar
• Elaboração, apresentação e divulgação do PAA das BE, através das
ferramentas de comunicação existentes: Blogue, Boletim informativo,
Plataforma Office 365
Comunidade
Educativa
• Elaboração, apresentação e divulgação dos Planos de Melhoria
• Construção dos Blogues: publicação de posts, informações, jogos
• Edição do Boletim Informativo Entre livros e leituras
• Edição do Boletim Informativo Momentos…
• Integração de novos docentes no trabalho da BE
• Apoio aos utilizadores
• Leitura, análise e divulgação de informações, orientações e concursos
• Divulgação das novas aquisições da biblioteca
• Análise do impacto das atividades realizadas ao longo do ano
D.2. Integração
e valorização
da biblioteca da
escola
• Elaboração de instrumentos de avaliação das atividades realizadas
ao longo do 1º período
Comunidade
Educativa
• Estatística sobre a utilização da biblioteca
• Tratamento de dados
• Definição de novas linhas orientadoras
• Realização de reuniões de trabalho
• Atribuição de funções a todos os elementos da equipa das bibliote-
cas escolares
• Organização dos espaços e manutenção do equipamento
• Decoração das BE com elementos alusivos a datas comemorativas
• Realização de oficinas, como oferta para ocupação dos tempos livres
(Oficinas já referidas em B2)
Alunos
D.3. Desenvol-
vimento, orga-
nização, difu-
são e uso da
coleção
• Criação de meios variados de comunicação e difusão da informação
e da coleção: blogue, twitter, boletim informativo, exposições
Comunidade
Educativa
• Registo do material livro oferecido/comprado
• Etiquetagem do material livro adquirido
• Partilha/circulação/empréstimo do fundo documental

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2. ATIVIDADES NÃO REALIZADAS:
3. UTILIZAÇÃO do ESPAÇO
3.1. BE de São Domingos
3.1.1. Empréstimo domiciliário
Empréstimo Domiciliário Docentes Alunos
Nº de livros 1 240
3.1.2. Números de alunos utilizadores
Utilização da BE pelos
alunos, autonomamente
Intervalo da manhã Intervalo do almoço Intervalo da tarde
Leitura informal 286 107 83
Outros 523 312 48
3.1.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva
Atividades
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde
Atividade de
articulação com
a BE
As atividades de articulação com a BE já foram referidas nos domínios A2 e B2.
Docentes com os
alunos
Na totalidade foram 4 docentes e 81 alunos
3.1.4. Outros Dados Estatísticos
Livros doados à BE Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE
(entre o último relatório e o final de de-
zembro)
24 0 4174
__________ ______________ _________

6
3.2. Utilização da BE da E.B. de Alexandre Herculano
3.2.1. Utilização por pessoal docente, não docente, estagiários e visitantes
Dia da semana Pessoal Docente/ Não Docente/ Estagiários Visitantes
Manhã Tarde Manhã Tarde
2ª feira 248 162 15 29
3ª feira 230 176 10 11
4ª feira 224 166 12 7
5ª feira 254 168 48 16
6ª feira 168 99 4 4
Subtotal 1124 771 89 67
Total 1773 336
3.2.2. Número de Alunos Utilizadores, por Zona Funcional
Hora
Leitura Informal Consultade Documentação Zona Multimédia Outras
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
08:30 –
10:00
1 6 6 4 11 9 22 18 23 29 10 6 6 9 26 33 47 28 59 82
10:00 –
12:00
24 37 31 35 36 53 46 55 34 42 62 95 96 113 110 539 623 533 534 483
12:00 –
13:30
12 4 7 9 10 40 4 41 24 7 25 19 53 58 3 186 175 241 158 159
13:30 –
14:30
48 56 50 56 43 67 74 70 95 47 120 154 117 129 96 651 703 575 683 551
14:30 –
16:00
48 39 22 31 21 86 75 85 73 59 117 118 83 96 74 319 306 246 234 201
16:00 –
17:30
8 9 5 4 4 18 24 25 28 22 13 19 12 14 13 42 66 53 74 34
Subtotal 141 151 121 139 125 273 245 294 277 206 347 411 367 419 322 1770 1920 1676 1742 1510
Total 677 1295 1866 8618
Final 12456
3.2.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva
Atividades 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
Atividade de arti-
culação com a BE
As atividades de articulação com a BE já foram referidas nos domínios A2 e B1.
Docentes com os
alunos, em utiliza-
ção autónoma da BE
40 D
74 A
21 D
64 A
18 D
46 A
23 D
60 A
19 D
47 A
Total Docentes (D) – 121 Alunos (A) - 291

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3.2.4. Empréstimo Domiciliário
Docentes Estagiários Alunos Funcionários
Nºdelivrosemprestados 27 _____ 53 _____
Outros Materiais
(CD, Maleta)
_____ _____ _____ _____
3.2.5. Empréstimo para a Sala de Aula
SuperT Literatura
Juvenil
Livros
Metas Curriculares/PNL
Dicionários Manuais Livros em inglês
1ºciclo 5ºano 6ºano 3ºCiclo
25 3 Estão 99 livros no Laboratório de Línguas
37 5 80 180 41 5
3.2.6. Livros utilizados na Biblioteca
Enciclo-
pédias
Bandas
Dese-
nhadas
Dicioná-
rios
Psicolo-
gia
Ciências
Sociais
Ciências
Exatas
Ciências
Aplica-
das
Arte/
Despor-
to
Manuais Línguas/
Litera-
tura
Liter.
Infantil/
Juvenil
História
Geogra-
fia
Revistas
Jornais
104 203 126 98 166 206 252 199 134 71 650 216 679
3.2.7. Utilização de outros recursos/espaços afetos à Biblioteca
Filmes Requisição da sala
de TIC
Computadores
Portáteis
Ocupação do
Auditório
Exposições no átrio
da BE
7 28 Tempos
(não estão contabiliza-
das as aulas de TIC)
16 120 Tempos 9 Semanas
3.2.8. Outros dados estatísticos
Livros doados à BE Livros adquiri-
dos com verba
do PNL
Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE
(entre o relatório final de 2015-2016 e o
final de dezembro 2016)
38 22 (10 foram para a
EB Fontainhas)
15 9 383
4. RESULTADOS E AVALIAÇÃO
As Bibliotecas Escolares são utilizadas preferencialmente como espaço de lazer ou como recurso para a reali-
zação de trabalhos de casa ou de grupo. Raramente é utilizada como espaço ideal para a realização de traba-
lhos de pesquisa, quer em documentos impressos quer em documentos online, orientados pelos docentes.
Continua a verificar-se níveis muito baixos de requisição domiciliária na EB Alexandre Herculano.

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5. COMPORTAMENTO DOS ALUNOS
Os alunos são recetivos às atividades propostas pela BE, contudo ainda se verifica algum descuido na
utilização dos seus recursos e no cumprimento das regras estabelecidas para este espaço.
6. ASPETOS POSITIVOS E NEGATIVOS
Aspetos positivos
▪ Articulação entre as professoras bibliotecárias.
▪ Horário contínuo na BE da EB Alexandre Herculano, das 8 horas e 30 minutos às 17 horas e 30 minutos,
assegurado por uma funcionária empenhada, com experiência na área da BE.
▪ Existência de uma equipa colaboradora, dinâmica e interventiva na BE da EB Alexandre Herculano.
▪ Na ausência prolongada da professora bibliotecária da EB de São Domingos, a Direção ter tido a preo-
cupação em distribuir o seu tempo de biblioteca por duas docentes em que uma delas já tem experi-
ência como professora bibliotecária e pertence à equipa da biblioteca da EB Alexandre Herculano. As-
sim foi muito mais fácil dar continuidade ao desenvolvimento do plano anual de atividades.
Aspetos negativos Estratégias
▪ Inexistência de uma assistente operacional na
BE da EB de São Domingos.
▪ Colocação de uma assistente operacional, com
formação contínua específica nesta área, a fim
de assegurarem algum tempo do horário na BE.
▪ Inexistência de uma impressora e de um compu-
tador com software atualizado na BE da EB de
São Domingos.
▪ Instalação de uma impressora e de um computa-
dor no balcão de atendimento.
▪ Substituição dos computadores por outros com
software mais atualizado.
▪ Computadores com software antigo, não permi-
tindo que os alunos utilizem os DVD disponíveis,
na biblioteca da EB de São Domingos.
Santarém, 20 de dezembro de 2017
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares
Risoleta de Jesus Pinto José Amaral Montez

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