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Instituto Nun’Alvres
Biblioteca Geral
Evidências 2011-2014 Conselho Pedagógico, 2 de julho, 2014 1
Domínios em que se desenvolve o
trabalho da Biblioteca Escolar - BE
• A – Currículo, Literacias e Aprendizagem
• B – Leitura e literacia
• C – Projetos e Parcerias
• D – Gestão da Biblioteca Escolar
2
Evidências
• Revelam o trabalho realizado, as atividades
desenvolvidas, os resultados e o impacto
alcançados;
• Conduzem a uma visão mais clara e objetiva
do trabalho da escola e da BE;
• Podem ser elaboradas a partir de:
– Questionários;
– Grelhas de observação;
– Registos de atividades;
– Dados quantitativos.
3
• 3 anos em análise que nos ajudarão a responder
às questões:
– Que BE temos?
– Quais os seus pontos positivos e negativos?
• …porque sem avaliação não há progressão…
• A ação implica reflexão
“«o mais», não implica comparação com outros, nem uma medida de progresso, em relação com um
nível absoluto. É antes o desenvolvimento mais completo possível das capacidades individuais de
cada pessoa em cada etapa da vida…e a motivação para empregar no serviço dos outros as
qualidades desenvolvidas”.(Características, 109) In Pedagogia Inaciana: uma abordagem prática,
1994
Evidências 2011-2014
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Atividades Curriculares
com a presença do prof.turma.BE
•À descoberta da Biblioteca
Geral
•Hora do Conto
•Oficina de Histórias
•Como Fazer?
•À descoberta da Biblioteca Geral
•Hora do Conto
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em contexto sala de aula/BE
•Semana da
Alimentação
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•É a nossa Biblioteca
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•Semana da Alimentação
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•A Poesia está na Rua
•Encontro com o Escritor
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•Ajusta a Vida
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.Postal de Natal
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.Semana da Leitura
.Semana da Água
.Cores, Emoções, Expressões
.Vasco Graça Moura visto ao
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.Uma escultura, uma intenção,
uma reflexão, uma abordagem:
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2011-2012 2012-2013 2013-2014
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Exposições
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Portuguesa
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Floresta
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10
2011-2012 2012-2013 2013-2014
1
3 3
Projetos
BE/Parceiros
•Informática em Ação
•Informática em Ação
•Papel por Alimentos
•Um projeto no Museu
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•Departamentos:
Ciências Naturais
EV
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•Eco-Escola
•Cursos Profissionais
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•Departamentos:
Ciências Naturais
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Português
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Eco-Escola
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Associação Pro Infância
•Departamentos:
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•Grupo Disciplinar:
Geografia
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2011-2012 2012-2013 2013-2014
6
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Parcerias
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12
2011-2012 2012-2013 2013-2014
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Nº de Pais envolvidos na Semana da Leitura
Nº de EE_Semana da
Leitura
13
2011-2012 2012-2013 2013-2014
34 41
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Nºtotal de atividades planificadas e
executadas
Nºtotal de atividades
14
2011-2012 2012-2013 2013-2014
35 50 83
926
1238
2370
Nº de turmas/profs.
Nº de alunos
Nº de utilizadores coletivos da BE – turmas/alunos/professores que
utilizaram a BE para atividades dirigidas
•57,69% de alunos
•30,70% de professores
•76,60% de alunos
• 43,85% de professores
•141,90% de alunos
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Cada turma/prof. são contabilizados em função do nº de atividades em que participam,
podendo por isso serem contabilizados mais do que uma vez. 15
Nº médio de alunos que de forma livre, sem atividade
definida, utilizam a BE.
Para o preenchimento da Base de Dados 2014, documento
RBE obrigatório, os valores indicados foram os “incluindo os
intervalos”, sem esta referência
2011-2012 2012-2013 2013-2014
198
167
114
40
32 22
Incluindo intervalos
Sem os intervalos
Média diária de utilizadores individuais da BE - Alunos
16
Nº médio diário de professores que de forma livre, sem
atividade definida, utilizam a BE.
2011-2012 2012-2013 2013-2014
2
1
2
Nº de Professores
Média diária de utilizadores individuais da BE -
Professores
17
Nº médio diário de vezes que os computadores
são utilizados
2011-2012 2012-2013 2013-2014
35
28
17
42
21
19
Intervalos
Tempo letivo
Nº médio de utilizações dos equipamentos
informáticos
18
Para que os valores correspondam a fundo utilizável, em cada
um dos anos, deve-se subtrair 537 documentos.
Estes, fazem parte do fundo inicial e não se encontram na
Sala de Leitura pois estão desatualizados
2011-2012 2012-2013 2013-14
2774
2815
2925
240 268 281
Livros
DVD's
Fundo documental BE
19
2011-2012 2012-2013 2013-2014
4225 3929
3205
Empréstimo domiciliário
nº de requisições
20
0.00 €
20.00 €
40.00 €
60.00 €
80.00 €
100.00 €
120.00 €
140.00 €
160.00 €
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aumento de 150 títulos.
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21
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Biblioteca Geral;
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22
23
Para reflexão
Que BE queremos?
• Que BE temos?
• Que BE queremos?
Maria José Carvalho
Conselho Pedagógico, 2 de julho de 2014
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BE Evidências 2011-2014

  • 1. Instituto Nun’Alvres Biblioteca Geral Evidências 2011-2014 Conselho Pedagógico, 2 de julho, 2014 1
  • 2. Domínios em que se desenvolve o trabalho da Biblioteca Escolar - BE • A – Currículo, Literacias e Aprendizagem • B – Leitura e literacia • C – Projetos e Parcerias • D – Gestão da Biblioteca Escolar 2
  • 3. Evidências • Revelam o trabalho realizado, as atividades desenvolvidas, os resultados e o impacto alcançados; • Conduzem a uma visão mais clara e objetiva do trabalho da escola e da BE; • Podem ser elaboradas a partir de: – Questionários; – Grelhas de observação; – Registos de atividades; – Dados quantitativos. 3
  • 4. • 3 anos em análise que nos ajudarão a responder às questões: – Que BE temos? – Quais os seus pontos positivos e negativos? • …porque sem avaliação não há progressão… • A ação implica reflexão “«o mais», não implica comparação com outros, nem uma medida de progresso, em relação com um nível absoluto. É antes o desenvolvimento mais completo possível das capacidades individuais de cada pessoa em cada etapa da vida…e a motivação para empregar no serviço dos outros as qualidades desenvolvidas”.(Características, 109) In Pedagogia Inaciana: uma abordagem prática, 1994 Evidências 2011-2014 4
  • 6. 2011-2012 2012-2013 2013-2014 4 8 8 Atividades Curriculares com a presença do prof.turma.BE •À descoberta da Biblioteca Geral •Hora do Conto •Oficina de Histórias •Como Fazer? •À descoberta da Biblioteca Geral •Hora do Conto •Oficina de Histórias •Como Fazer? •PNL na Biblioteca •Uma Turma no Museu •English Projects •Oficina de Poesia •À descoberta da Biblioteca Geral •Hora do Conto •Oficina de Histórias •Como Fazer? •Uma Turma no Museu •Oficina de Poesia •Contadores de Histórias… na Casa das Histórias •Odisseia: uma abordagem à obra de Homero 6
  • 7. •Semana da Alimentação . Semana da Leitura . A Poesia está na Rua . Semana da Água 2011-2012 2012-2013 2013-2014 4 5 13 Atividades Curriculares em contexto sala de aula/BE •Semana da Alimentação •Semana da Leitura •A Poesia está na Rua •É a nossa Biblioteca •Encontro com o Escritor •Semana da Alimentação •Semana da Leitura •Semana da Água e da Floresta •Dia Mundial da Energia • 25 de abril | 40 anos •A Poesia está na Rua •Encontro com o Escritor •Liberdade de Expressão e Redes Sociais •Dia Mundial da Filosofia •Sementes do Amanhã •Ajusta a Vida •Conhecer a UE •Dia Nacional do Estudante 7
  • 8. •Semana da Alimentação .Postal de Natal .Histórias com História .Semana da Leitura .Semana da Água .Cores, Emoções, Expressões .Vasco Graça Moura visto ao espelho .Os ovos misteriosos .Uma escultura, uma intenção, uma reflexão, uma abordagem: as esculturas do MIEC 2011-2012 2012-2013 2013-2014 9 7 8 Exposições sala de aula/BE •Semana da Alimentação •Presépios •Mostrando Artes •Mostrando Histórias •Mar Arte •Higiene Oral •Ainda não é o fim…Manuel António Pina •Biblioteca aberta •Alimentação saudável •Sólidos geométricos •Portas abertas à Língua Portuguesa •Semana da Água e da Floresta •Marcadores de abril •O meu quarto ideal: mostra de maquetes •Histórias com vida 8
  • 9. 2011-2012 2012-2013 2013-2014 5 4 4 Lúdicas/Concursos Concursos - sala de aula/BE •Postal de Natal •Ler provérbios •Para a água poupar e não desperdiçar •A voz leitora •TOP5 •O Mar •English Projects •O Mar •A voz leitora •TOP5 •Rosas dos Ventos de Natal •Semana da Água e da Floresta •A voz leitora •TOP5 9
  • 10. 2011-2012 2012-2013 2013-2014 11 13 14 Extracurriculares BE/Comunidade •Espaço de Troca •Feira do Livro Usado •Assinalar efemérides •O meu livro •Manhãs com Arte •Escritor do Mês •Prazer de ler •Histórias no INA •Dia das Bibliotecas Escolares •Amigos da Biblioteca •Festa de Parabéns •Espaço de Troca •Feira do Livro Usado •Assinalar efemérides •O meu livro •Escritor do Mês •Abertura do Museu PJC •Concerto de Natal •Histórias no INA •Dia das Bibliotecas Escolares •Concerto “É a nossa Biblioteca” •Amigos da Biblioteca •Dia Internacional dos Museus •Festa de Parabéns •Espaço de Troca •Feira do Livro Usado •Assinalar efemérides •Escritor do Mês •Concerto de Natal •Histórias no INA •Lançamento do livro aluna •Dia das Bibliotecas Escolares •Dia Internacional do Livro Infantil •Dia Mundial do Livro •Amigos da Biblioteca •Clube “Mangá Zone” •Dia Internacional dos Museus •Festa de Parabéns 10
  • 11. 2011-2012 2012-2013 2013-2014 1 3 3 Projetos BE/Parceiros •Informática em Ação •Informática em Ação •Papel por Alimentos •Um projeto no Museu •Informática em Ação •Papel por Alimentos •Um projeto no Museu 11
  • 12. •Departamentos: Ciências Naturais EV Português •Eco-Escola •Cursos Profissionais •Associação Pro Infância •Departamentos: Ciências Naturais EV Português Inglês Eco-Escola Gabinete Social Cursos Profissionais Museu PJC Associação Pro Infância •Departamentos: Ciências Naturais EV Português •Grupo Disciplinar: Geografia Filosofia História •Eco-Escola •Gabinete Social •Cursos Profissionais •Secundário •Museu PJC •Pastoral •Associação Pro Infância •Fundação Gonçalo da Silveira 2011-2012 2012-2013 2013-2014 6 9 13 Parcerias Nº de parceiros 12
  • 13. 2011-2012 2012-2013 2013-2014 15 7 13 Nº de Pais envolvidos na Semana da Leitura Nº de EE_Semana da Leitura 13
  • 14. 2011-2012 2012-2013 2013-2014 34 41 50 Nºtotal de atividades planificadas e executadas Nºtotal de atividades 14
  • 15. 2011-2012 2012-2013 2013-2014 35 50 83 926 1238 2370 Nº de turmas/profs. Nº de alunos Nº de utilizadores coletivos da BE – turmas/alunos/professores que utilizaram a BE para atividades dirigidas •57,69% de alunos •30,70% de professores •76,60% de alunos • 43,85% de professores •141,90% de alunos •74,77% professores Cada turma/prof. são contabilizados em função do nº de atividades em que participam, podendo por isso serem contabilizados mais do que uma vez. 15
  • 16. Nº médio de alunos que de forma livre, sem atividade definida, utilizam a BE. Para o preenchimento da Base de Dados 2014, documento RBE obrigatório, os valores indicados foram os “incluindo os intervalos”, sem esta referência 2011-2012 2012-2013 2013-2014 198 167 114 40 32 22 Incluindo intervalos Sem os intervalos Média diária de utilizadores individuais da BE - Alunos 16
  • 17. Nº médio diário de professores que de forma livre, sem atividade definida, utilizam a BE. 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2 1 2 Nº de Professores Média diária de utilizadores individuais da BE - Professores 17
  • 18. Nº médio diário de vezes que os computadores são utilizados 2011-2012 2012-2013 2013-2014 35 28 17 42 21 19 Intervalos Tempo letivo Nº médio de utilizações dos equipamentos informáticos 18
  • 19. Para que os valores correspondam a fundo utilizável, em cada um dos anos, deve-se subtrair 537 documentos. Estes, fazem parte do fundo inicial e não se encontram na Sala de Leitura pois estão desatualizados 2011-2012 2012-2013 2013-14 2774 2815 2925 240 268 281 Livros DVD's Fundo documental BE 19
  • 20. 2011-2012 2012-2013 2013-2014 4225 3929 3205 Empréstimo domiciliário nº de requisições 20
  • 21. 0.00 € 20.00 € 40.00 € 60.00 € 80.00 € 100.00 € 120.00 € 140.00 € 160.00 € 180.00 € 2011.12 2012.13 2013.14 0.00 € 161,32 € 38,97 € Verba utilizada para o desenvolvimento da coleção Orçamento Em 2011.12 a RBE concedeu 5.000,00€ para o desenvolvimento da coleção – aumento de 150 títulos. Nas estatísticas RBE só podem ser consideradas as verbas alocadas pelo INA 21
  • 22. Nas evidências apresentadas não são referidas atividades de Gestão – domínio D • Elaboração dos Planos de Ação; Atividades e Melhoria; • Aplicação do MABE – modelo de autoavaliação da BE; • Planificação de todas as atividades referidas; • Tratamento do fundo documental que engloba a Biblioteca Geral; • Gestão e atualização do blogue e redes sociais; • Difusão da informação/atividades; • Tratamento estatístico da utilização dos serviços; • Reuniões da RBE_rede concelhia. 22
  • 24. Que BE queremos? • Que BE temos? • Que BE queremos? Maria José Carvalho Conselho Pedagógico, 2 de julho de 2014 24