Apoio às BE do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALEXANDRE HERCULANO
ESCOLA BÁSICA DE ALEXANDRE HERCULANO
Quinta do Mergulhão – Srª. da Guia – 2005-075 Santarém
Telf: 243309420 | Fax: 243309426 | E-mail: secretaria@ae-aherculano.pt
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 1º Período 2016/2017
1
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES (BE) - 1º PERÍODO
1. ATIVIDADES AGENDADAS/DESENVOLVIDAS
A. CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGEM
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
A1. Apoio ao
currículo e for-
mação para as
literacias da in-
formação e dos
média
 Participação em reuniões
 Dep.1º Ciclo – a PB da EB de Alex.
Herculano e a PB da EB de São Domingos
 57 Docentes
 EB de São Domingos – a PB da EB
de São Domingos
 19 Docentes
 Diretores de Turma - a PB da EB
de Alex. Herculano  21 Docentes
 Conselho Pedagógico - a PB da
EB de Alex. Herculano  15 Docentes
 Formação Interna: “A Arte como ferramenta pedagógica”  47 Docentes
 Integração no blogue da BE de:
materiais de apoio às atividades curriculares
páginas Web relevantes para as atividades curriculares
documentos orientadores destas Bibliotecas
Boletim Informativo
 Comunidade
Educativa
 Exposições Temáticas na EB Alexandre Herculano:
Alexandre Herculano
Dia do Professor
O outono chegou!
Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza
Dia da Biblioteca Escolar
Noite de Halloween…há livros para ler!
Dia Mundial da Poupança
À Descoberta do Oriente
Dia Europeu da Alimentação e Cozinha saudáveis
António Gedeão: apontamentos da sua vida e obra
Dia Nacional da Cultura Científica
Natal
 Exposições Temáticas na EB São Domingos: Dia do Professor
Dia da Biblioteca Escolar
Dia da Alimentação
Natal
 Divulgação de vários concursos nacionais: Um conto que contas
Concurso Nacional de Leitura
7 dias, 7 dicas sobre os media
Histórias da Ajudaris
Ler Prazer/Ler p’ra Ser
 Divulgação de vários concursos da iniciativa da BE:
Top Leitor
Ler com amigos ainda é melhor!
Uma história em BD
 Divulgação do projeto “Leituras que Unem”
 Participação no Concurso Literacia 3D – O desafio pelo conhecimento
 68 Alunos (22 do
5º, 30 do 6º e 16 do 7º)
 Encontros para Saber+: Encontro com Sónia Seixas para uma con-
versa sobre Cyberbullying (7ºA, 7ºB, 7ºD, 7ºE e V82)
 100 Alunos
 12 docentes
 Participantes no concurso Top Leitor
 148 Alunos
EB S. Domingos
 83 Alunos
EB Alex. Herculano

2
B. LEITURA E LITERACIA
A2. Uso das
tecnologias digi-
tais e da internet
como ferramen-
tas de acesso,
produção e co-
municação de
informação e
como recurso de
aprendizagem
 Integração, no blogue da BE, de jogos educativos para o pré-
escolar, 1º, 2º e 3ºciclos.
 Comunidade
Educativa
 Integração, no blogue, de materiais educativos para os vários
ciclos do ensino básico.
 Formação de utilizadores BE de S. Domingos (G1, G2, T1 e T2)  83 Alunos
 Visita guiada à biblioteca (6 turmas do 5º ano).  124 Alunos
 Apoio ao trabalho de pesquisa, seleção, tratamento da informa-
ção e apresentação do trabalho final.
 Alunos
 Produção de guiões e de outros materiais de apoio à pesquisa e
utilização da informação pelos alunos.
 Alunos
B1. Criação e
promoção da
competência
leitora e dos
hábitos de
leitura
 Produção de materiais de apoio à dinamização das atividades
realizadas na biblioteca (bibliopaper 5º ano, à descoberta de novas leituras,
oficina de escrita, oficina de ilustração)
 194 Alunos
 Realização da atividade Bibliopaper (6 turmas do 5º ano)  124 Alunos
 Realização da atividade À descoberta da Missão Impossível (4
turmas do 5º ano: 5ºA, 5ºC, 5ºE, 5ºF)
 83 Alunos
 Realização da atividade À descoberta de novas leituras (3 turmas
do 5ºano: 5º A, 5ºC, 5ºF)
 60 Alunos
 Disponibilização de livros e de outros recursos às salas de aula
ou outros espaços de lazer ou de trabalho de aprendizagem
 Com. Educativa
 Aquisição de material livro para as duas bibliotecas  Com. Educativa
B2. Atividades
e projetos de
treino e me-
lhoria das ca-
pacidades
associadas à
leitura
 Receção aos alunos do 5ºano  124 Alunos
 Comemoração do Dia do Professor (Jantar com momento cultural)  40 Docentes
 Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (Exposi-
ção com a história da biblioteca e com fotografias de momentos culturais organizados
pela biblioteca escolar)  Com. Educativa
 Comemoração do Dia Nacional da Cultura Científica (Exposição com
materiais do Laboratório das Ciências Experimentais e exposição com apontamentos
da vida e obra de Rómulo de Carvalho/ António Gedeão)
 Desenvolvimento do Projeto “Ler com Amigos ainda é melhor”
(Atividade direcionada aos alunos do 2º ciclo: foi criado um espaço, cujo endereço é
nonio.ese.ipsantarem.pt/aeahbiblioteca/ com informações e jogos sobre livros e
autores contemplados nas metas curriculares de Português; a sua divulgação foi feita
junto dos professores de português do 2º ciclo)
 240 Alunos
 Dinamização semanal da Oficina de Ilustração (PB da EB Alexandre
Herculano
 5 Alunos
 Dinamização semanal da Oficina de Escrita (PB da EB Alexandre Her-
culano)
 5 Alunos
 Dinamização semanal da Oficina de Escrita Criativa (PB da EB de
São Domingos)
 6 Alunos
 Dinamização de sessões de leitura (EB de São Domingos)
G1, G2, T1, T2, T3, T4, T5, T6, T7
 148 Alunos

3
C. PROJETOS E PARCERIAS
C1. Desenvol-
vimento de
atividades e
serviços cola-
borativos com
outras esco-
las/ bibliote-
cas
 Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE de Alex”
 6 Alunos
 Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE SD”  4 Alunos
 “Aprender em Partilha”, en-
contro de docentes de diferentes
departamentos e grupos discipli-
nares para partilha de experiên-
cias. Realizaram-se dois Encontros:
“À descoberta do artista”
 49 Docentes
“À descoberta da colecção Meninos Especi-
ais”
 13 Docentes
 “A História do Livro”, sessão dinamizada pela bibliotecária munici-
pal (EB de São Domingos)
 64 Alunos
 Partilha, com os docentes do Agrupamento, de recursos educativos
construídos pela Equipa das BE, através do blogue.
 Comunidade
Educativa
C2. Participa-
ção em proje-
tos e parcerias
com entidades
exteriores à
escola
 Reuniões de trabalho e de partilha ao nível concelhio  Professores
bibliotecárias
 Reuniões de trabalho do SABE  Professores
bibliotecárias
 Reuniões, de articulação, entre as professoras bibliotecárias do
Agrupamento
 Professoras
bibliotecárias
 Reuniões de trabalho com as docentes da equipa das BE  Equipa das BE
 Candidatura a projetos de âmbito nacional
(Apresentámos candidatura ao projeto “Leituras que Unem”, mas não obtivemos fi-
nanciamento)
 Alunos
C3. Envolvi-
mento e mobi-
lização dos
pais, encarre-
gados de edu-
cação e famí-
lias
 Receção aos pais e encarregados de educação (Distribuição de folheto
informativo sobre as actividades previstas no Plano Anual de Atividades da Biblioteca)
Encarregados de
Educação
 Implementação do empréstimo domiciliário
 Comunidade
Educativa
 Realização de Exposições nas BE (as referidas no domínio A1)
 Divulgação das atividades promovidas pela Biblioteca Escolar no
blogue da biblioteca
 Divulgação do blogue
(A divulgação do blogue da EB de Alexandre Herculano tem sido feita através do mail
institucional, do boletim informativo, do Guia do Utilizador, do facebook da professo-
ra bibliotecária e junto dos alunos que frequentam a BE)
 Divulgação dos Boletins Informativos (publicando-os no blogue e envi-
ando-os para o endereço eletrónico dos docentes, funcionários e encarregados de
educação)

4
D. GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR
D.1. Recursos
humanos, ma-
teriais e finan-
ceiros adequa-
dos às necessi-
dades de ges-
tão, funciona-
mento e dina-
mização da
biblioteca esco-
lar
 Elaboração, apresentação e divulgação do PAA das BE, através das
ferramentas de comunicação existentes: Blogue, Boletim informativo,
Plataforma Office 365
Comunidade
Educativa
 Elaboração, apresentação e divulgação dos Planos de Melhoria
 Construção dos Blogues: publicação de posts, informações, jogos
 Edição do Boletim Informativo Entre livros e leituras
 Edição do Boletim Informativo Momentos…
 Integração de novos docentes no trabalho da BE
 Apoio aos utilizadores
 Leitura, análise e divulgação de informações, orientações e concursos
 Divulgação das novas aquisições da biblioteca
 Análise do impacto das atividades realizadas ao longo do ano
D.2. Integração
e valorização
da biblioteca da
escola
 Elaboração de instrumentos de avaliação das atividades realizadas
ao longo do 1º período
Comunidade
Educativa
 Estatística sobre a utilização da biblioteca
 Tratamento de dados
 Definição de novas linhas orientadoras
 Realização de reuniões de trabalho
 Atribuição de funções a todos os elementos da equipa das bibliote-
cas escolares
 Organização dos espaços e manutenção do equipamento
 Decoração das BE com elementos alusivos a datas comemorativas
 Realização de oficinas, como oferta para ocupação dos tempos livres
(Oficina de Expressão Escrita na EB de São Domingos e Oficinas de Escrita e de Ilustra-
ção na EB Alexandre Herculano)
Alunos
D.3. Desenvol-
vimento, orga-
nização, difu-
são e uso da
coleção
 Criação de meios variados de comunicação e difusão da informação
e da coleção: blogue, twitter, boletim informativo, exposições
Comunidade
Educativa
 Registo do material livro oferecido/comprado
 Etiquetagem do material livro adquirido
 Partilha/circulação/empréstimo do fundo documental

5
2. ATIVIDADES NÃO REALIZADAS:
3. UTILIZAÇÃO do ESPAÇO
3.1. BE de São Domingos
3.1.1. Empréstimo domiciliário
Empréstimo Domiciliário Docentes Alunos
Nº de livros 32 242
3.1.2. Números de alunos utilizadores
Utilização da BE pelos
alunos, autonomamente
Intervalo da manhã Intervalo do almoço Intervalo da tarde
Leitura informal 312 216 ___________________
Outros 431 278 ___________________
3.1.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva
Atividades
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde
Atividade de
articulação com
a BE
86A ____ 38A _____ 132A _____ ____ 111A 38A ____
Docentes com os
alunos
_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
Total Docentes (D) – 15 Alunos (A) - 405
3.1.4. Outros Dados Estatísticos
Livros doados à BE Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE
(entre o último relatório e o final de de-
zembro)
32 0 4583
C1. Desenvolvimento de atividades e
serviços colaborativos com outras
escolas/ bibliotecas
“O livro ao longo dos tempos” 2ºCiclo
Justificação: por impossibilidade da dinamizadora, Dr.ª Luísa Cotrim, bibliotecária municipal, a atividade
foi adiada para o 2ºperíodo.

6
3.2. Utilização da BE da E.B. de Alexandre Herculano
3.2.1. Utilização por pessoal docente, não docente, estagiários e visitantes
Dia da semana Pessoal Docente/ Não Docente/ Estagiários Visitantes
Manhã Tarde Manhã Tarde
2ª feira 206 195 21 13
3ª feira 216 170 53 12
4ª feira 201 161 10 16
5ª feira 200 131 8 7
6ª feira 194 118 9 9
Subtotal 1017 775 101 57
Total 1792 231
3.2.2. Número de Alunos Utilizadores, por Zona Funcional
Hora
Leitura Informal Consultade Documentação Zona Multimédia Outras
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
08:30 –
10:00
25 11 2 4 5 9 7 6 2 2 18 3 40 3 20 106 86 104 44 72
10:00 –
12:00
28 41 20 20 20 51 42 49 57 36 60 116 83 87 103 359 392 390 320 321
12:00 –
13:30
18 17 28 17 18 10 33 19 11 12 53 49 53 54 47 322 328 228 174 228
13:30 –
14:30
85 75 73 79 47 116 58 73 55 31 165 98 115 131 84 424 386 304 333 288
14:30 –
16:00
28 46 40 27 27 86 43 36 25 41 149 101 55 97 61 253 310 220 208 195
16:00 –
17:30
5 11 10 4 6 5 9 8 12 11 29 37 19 16 18 128 110 85 59 55
Subtotal 189 201 173 151 123 277 192 191 162 133 474 404 365 388 333 1592 1612 1331 1138 1159
Total 837 955 1930 6832
Final 10554
3.2.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva
Atividades 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
Atividade de arti-
culação com a BE
As actividades de articulação com a BE já foram referidas nos domínios A2 e B1.
Docentes com os
alunos, em utiliza-
ção autónoma da BE
28 D
311 A
9 D
162 A
19 D
104 A
18 D
103 A
7 D
97 A
Total Docentes (D) – 81 Alunos (A) - 777

7
3.2.4. Empréstimo Domiciliário
Docentes Estagiários Alunos Funcionários
Nºdelivrosemprestados 26 _____ 85 _____
Outros Materiais
(CD, Maleta)
_____ _____ _____ _____
3.2.5. Empréstimo para a Sala de Aula
SuperT Literatura
Juvenil
Livros
Metas Curriculares/PNL
Dicioná-
rios
Revistas Manuais Outro Material
1ºciclo 5ºano 6ºano 8º
31 6 3
Kit
Educ.
Sexual
DVD Ausculta-
dores
14 5 79 217 106 25 1 1 1
3.2.6. Livros utilizados na Biblioteca
Enciclo-
pédias
Bandas
Dese-
nhadas
Dicioná-
rios
Psicolo-
gia
Ciências
Sociais
Ciências
Exatas
Ciências
Aplica-
das
Arte/
Despor-
to
Manuais Línguas/
Litera-
tura
Liter.
Infantil/
Juvenil
História
Geogra-
fia
Revistas
Jornais
154 361 214 117 110 117 126 164 56 153 599 218 529
3.2.7. Utilização de outros recursos/espaços afetos à Biblioteca
Filmes Requisição da sala
de TIC
Computadores
Portáteis
Ocupação do
Auditório
Exposições no átrio
da BE
1 204 Tempos 126 91 Tempos 9 Semanas
3.2.8. Outros dados estatísticos
Livros doados à BE Livros adquiri-
dos com verba
do PNL
Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE
(entre o relatório final de 2015-2016 e o
final de dezembro 2016)
26 18 63 9743
4. RESULTADOS E AVALIAÇÃO
As Bibliotecas Escolares foram um ponto de interesse para os alunos que a utilizam com frequência e de forma
dinâmica. A sua frequência autónoma pelos alunos verificou-se mais nos períodos da manhã e na interrupção
do almoço. Também se desenvolveram atividades de articulação com os docentes titulares de turma. Esta ar-
ticulação tem vindo a crescer de forma sustentável, havendo um maior número de docentes envolvidos em
projetos promovidos pelas bibliotecas e estando já algumas atividades agendadas para o segundo e terceiro
períodos.

8
5. COMPORTAMENTO DOS ALUNOS
Os alunos são recetivos às atividades propostas pela BE, contudo ainda se verifica algum descuido na
utilização dos seus recursos e no cumprimento das regras estabelecidas para este espaço.
6. ASPETOS POSITIVOS E NEGATIVOS
Aspetos positivos
 Articulação entre as professoras bibliotecárias.
 Horário contínuo na BE da EB Alexandre Herculano, das 8 horas e 30 minutos às 17 horas e 30 minutos,
assegurado por duas funcionárias empenhadas, com experiência na área da BE.
 Existência de uma equipa colaboradora, dinâmica e interventiva na BE da EB Alexandre Herculano.
 Envolvimento dos docentes e dos seus alunos em atividades e projetos promovidas pelas BE.
 Utilização crescente das bibliotecas pelos docentes em contexto de atividade letiva.
Aspetos negativos Estratégias
 Inexistência de uma assistente operacional na
BE da EB de São Domingos.
 Colocação de uma assistente operacional, com
formação contínua específica nesta área, a fim
de assegurarem algum tempo do horário na BE.
 Inexistência de uma impressora e de um compu-
tador com software atualizado na BE da EB de
São Domingos.
 Instalação de uma impressora e de um computa-
dor no balcão de atendimento.
 Substituição dos computadores por outros com
software mais atualizado.
 Computadores com software antigo, não permi-
tindo que os alunos utilizem os DVD disponíveis,
na biblioteca da EB de São Domingos.
Santarém, 28 de dezembro de 2016
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares
Risoleta de Jesus Pinto José Amaral Montez

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