Aula texto dissertativo i

8.773 visualizações

Publicada em

Aula texto dissertativo i

  1. 1. Militar de Campo Grande – CMCG Seção de Ensino E - 1º ano ColégioLíngua Portuguesa – Ten Graciela Granetto e Asp Sirley Texto dissertativo – I Textos: tipos e gêneros
  2. 2. Militar de Campo Grande – CMCG Seção de Ensino E - 1º ano Colégio Língua Portuguesa – Ten Graciela Granetto e Asp Sirley Texto dissertativo – I Texto é qualquer passagem, falada ou escrita, que forma um todo significativo, não importando sua extensão. Assim, uma placa de “Pare” é tão texto quanto tipos Textos: um romance de quinhentas páginas. Os tipos textuais consideram categorias mais amplase gêneros ( narrativo, descritivo, dissertativo). Os gêneros textuais são atos comunicativos concretos que se definem por meio da intencionalidade discursiva. Para nomeá-los, consideram-se aspectos como canal, estilo, conteúdo, composição e função.
  3. 3. Militar de Campo Grande – CMCG Seção de Ensino E - 1º ano Colégio Língua Portuguesa – Ten Graciela Granetto e Asp Sirley Texto dissertativo – I O texto dissertativo, expositivo ou argumentativo, tem uma estrutura (um“esqueleto”) convencionalmente (im)posta. Tanto que a AssociaçãoBrasileira de Normas Técnicas (ABNT) apresenta as partes específicas queele deve ter. Diz-se, de todos os textos dissertativos, que eles devem terintrodução, desenvolvimento e conclusão.
  4. 4. Militar de Campo Grande – CMCG Seção de Ensino E - 1º ano Colégio Língua Portuguesa – Ten Graciela Granetto e Asp Sirley Texto dissertativo – I Assim mesmo, com esse esquema posto, algumas pessoas sentemdificuldade em elaborar um texto dissertativo. Geralmente, esse problema recai na dificuldade em argumentar, emsustentar o que se está expondo. Isso pode acontecer por desconhecimento oudo assunto ou de como organizar as ideias de modo coerente. Para odesconhecimento do assunto, a solução é buscá-lo através da leitura, dapesquisa — que devem ser constantes em nossas vidas. Para a organização dotexto, faz-se necessário um planejamento.
  5. 5. Militar de Campo Grande – CMCG Seção de Ensino E - 1º ano Colégio Língua Portuguesa – Ten Graciela Granetto e Asp Sirley Texto dissertativo – I Não há fórmula mágica para ensinar a produzir um texto dissertativo,mas seguir um esquema básico, inicialmente, pode funcionar como umfacilitador para que as ideias expostas sejam melhor encadeadas e maisconsistentes. À medida que se vai evoluindo na habilidade de produzir dissertações, outras modalidades de estruturação podem ser seguidas. Porém, para alcançar-se tal estágio, é preciso estar firme no básico.
  6. 6. Militar de Campo Grande – CMCG Seção de Ensino E - 1º ano Colégio Língua Portuguesa – Ten Graciela Granetto e Asp Sirley Texto dissertativo – I TÍTULO INTRODUÇÃO Apresentação do tema / Tese (1 PARÁGRAFO) Citação das hipóteses 1 e 2 Retomada da hipótese 1 + argumentos sobre ela.DESENVOLVIMENTO ( 2 PARÁGRAFOS) Retomada da hipótese 2 + argumentos sobre ela. CONCLUSÃO Retomada da tese + observação final (1 PARÁGRAFO)
  7. 7. Militar de Campo Grande – CMCG Seção de Ensino E - 1º ano Colégio Língua Portuguesa – Ten Graciela Granetto e Asp Sirley Texto dissertativo – I Procurando seguir tal sugestão, a tendência é de que a pessoa não venha a“perder-se” na elaboração de sua dissertação. Salientamos, contudo, que o que esse texto precisa realmente apresentarsão a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. Quanto ao número dehipóteses e ao de parágrafos, isso pode variar. Mas, nesse primeiro momento,seguiremos a sugestão de abordagem temática para cada parágrafo, ou seja,de dedicar um parágrafo à introdução; de destinar a cada hipótese umparágrafo do desenvolvimento, no qual serão trazidos argumentos parasustentá-la; e de reservar o parágrafo final à conclusão.
  8. 8. Militar de Campo Grande – CMCG Seção de Ensino E - 1º ano Colégio Língua Portuguesa – Ten Graciela Granetto e Asp Sirley Texto dissertativo – I Posteriormente, no próximo bimestre, estudaremos os tipos deargumentação e, aí sim, seguiremos as particularidades solicitadas peloENEM:
  9. 9. Militar de Campo Grande – CMCG Seção de Ensino E - 1º ano Colégio Língua Portuguesa – Ten Graciela Granetto e Asp Sirley Texto dissertativo – I QUANTO À LINGUAGEM O enunciador não deve se projetar com os verbos em 1ª pessoa. O textodeve ter marcas de impessoalidade, por isso a 3ª pessoa é a mais indicada. Alinguagem neste tipo de texto é denotativa, isto é, preocupada com ainformação. Deve ser uma linguagem impessoal e objetiva, com emprego daforma culta e formal da língua. Isto não significa que não se pode usarrecursos poéticos, históricos e recursos linguísticos. Todo enriquecimentodo texto é importante, desde que haja uma intencionalidade discursiva.
  10. 10. Militar de Campo Grande – CMCG Seção de Ensino E - 1º ano Colégio Língua Portuguesa – Ten Graciela Granetto e Asp Sirley Texto dissertativo – I ORIENTAÇÕES IMPORTANTES- Ler o tema com muita atenção, para entender o que se é pedido;- Projetar as ideias que vai abordar ( esquema ordenado);- Fazer um rascunho antes de começar a escrever o texto original;- Evitar expressões como: “na minha opinião”, “eu penso que”, “eu achoque”, e procurar escrever o texto sempre em 3º pessoa do singular ou doplural.- Manter o máximo de clareza no que está escrevendo;- Evitar construir frases embromatórias. Certifique-se de que todas aspalavras que constituem a frase são fundamentais.- Evitar o uso de palavras abreviadas, do etc., da palavra “coisa”, e de gírias;- Ler sempre, ter informações do tema que irá desenvolver.
  11. 11. Militar de Campo Grande – CMCG Seção de Ensino E - 1º ano Colégio Língua Portuguesa – Ten Graciela Granetto e Asp Sirley Texto dissertativo – I REFERÊNCIAhttp://www1.fapa.com.br/folder/biblioteca/dicastextosdissertativos.pdf

×