Aula 2 população

POPULAÇÃO

Fonte: Google Imagens
2º ANO/Ensino Médio/GEOGRAFIA Prof: Maj Art ANDERSON ALVES PINTO

DEMOGRAFIA
A Demografia é uma área da ciência
geográfica que estuda a dinâmica
populacional humana. O seu objeto
de estudo engloba as dimensões,
estatísticas, a estrutura e a
distribuição das diversas populações
humanas. Os estudos demográficos
não são estáticos, variando devido à
natalidade, à mortalidade, às
migrações e ao envelhecimento.

CONCEITOS DEMOGRÁFICOS
População Absoluta: número total de habitantes de
um determinado lugar.
População Relativa: corresponde à densidade
demográfica, sendo o resultado do total de habitantes
dividido pela área territorial.
Taxa de Natalidade: é calculada através da divisão
entre o número de nascidos vivos pelo número da
população absoluta.
Taxa de mortalidade: é resultado da divisão entre o
número de óbitos e a população absoluta.


Taxa de Fecundidade: corresponde às estimativas em
relação ao número de filhos que uma mulher pode ter
ao longo do período de fertilidade.
Crescimento Vegetativo ou natural: Diferença entre o
número de nascimentos e de mortes em uma população,
em determinado período.
Crescimento Demográfico ou Populacional: Resultante
do crescimento vegetativo somado das imigrações e
subtraído das emigrações em uma dada população.


Taxa de Mortalidade Infantil: Número de óbitos de
crianças com menos de 1 ano de idade, observado
durante um determinado período de tempo,
normalmente um ano civil, referido ao número de natos
vivos do mesmo período (expressa em número de
óbitos de crianças com menos de 1 ano por mil nascidos
vivos).
Bônus Demográfico: é o momento em que a estrutura
etária da população atua no sentido de facilitar o
crescimento econômico. Isso acontece quando há um
grande contingente da população em idade produtiva e
um menor número de idosos e crianças.

Censo: é o método utilizado para
calcular o número da população de
um determinado lugar.
Expectativa de vida: corresponde
a quantidade de anos que vive em
média a população.
Populosa: é uma determinada
área que apresenta grande
população.
Povoada: é uma determinada área Fonte: Google Imagens

que apresenta alta densidade
demográfica.

Superpovoamento: corresponde a um
descompasso entre as condições
socioeconômicas da população e a área
ocupada. Isso quer dizer que,
superpovoamento não depende apenas
da densidade demográfica, mas
principalmente das condições de vida da
população. Alguns países com grande
densidade demográfica podem não ser
Fonte: Google Imagens considerados superpovoados, enquanto
outros com densidade baixa assim o
podem ser classificados.

População Economicamente Ativa (PEA): é constituída
pelas pessoas de 10 ou mais anos de idade que estão
empregadas ou desempregadas que estão à procura de
emprego por até 1 ano. (países desenvolvidos acima dos
15 anos e no Brasil - oficialmente - acima dos 16 anos).
População Economicamente Inativa (PEI): é representada
pelas pessoas que não estão empregadas (crianças,
estudantes, aposentados, subempregadas e
desempregadas acima de 1 ano) ou que não exercem
atividade econômica remunerada (dona-de-casa). Essa
população requer grandes investimentos (hospitais,
escolas, aposentadorias ...)
. 2º ANO/Ensino Médio/GEOGRAFIA Prof: Maj Art ANDERSON ALVES PINTO

POPULAÇÃO ATIVA E INATIVA
POPULAÇÃO

POPULAÇÃO FORA POPULAÇÃO EM IDADE
DA IDADE ATIVA ATIVA (10 anos ou mais)

NÃO TRABALHAM PESSOAS QUE NÃO TRABALHAM
(estudantes, rentistas, TRABALHAM (desempregados)
inválidos, etc)

Em tarefas domésticas Trabalho remunerado
não-remuneradas ou em empresas familiares
(donas–de-casa)

Fonte: Google Imagens PEA
PEI
POPULAÇÃO
POPULAÇÃO
ECONOMICAMENTE
ECONOMICAMENTE
ATIVA
INATIVA


Setores da Atividade Econômica:

Setor primário: compreende a pecuária, agricultura e o
extrativismo (primitivo).
Setor secundário: compreende atividades industriais
(transformação, mineradora e construção civil)
Setor terciário: compreende as atividades de serviços
(bancos, comércio, escolas, prestação de serviços,
funcionalismo público, turismo, transportes,
propagandas ...)
Setor quaternário: está relacionado com a revolução
tecnocientífica, compreende as atividades de pesquisa
de alto nível (biotecnologia, robótica, aeroespacial ...).


TEORIA DE MALTHUS
Foi elaborada pelo economista inglês Thomas
Malthus (1776-1834): a população mundial cresceria
em um ritmo rápido, comparado por ele a uma
progressão geométrica (1, 2, 4, 8, 16...), e a produção
de alimentos cresceria em um ritmo lento,
comparado a uma progressão aritmética (1, 2, 3, 4,
5...). Sendo assim, em um determinado momento,
não existiriam alimentos para todos os habitantes da
Terra. A teoria dizia que, se o crescimento
demográfico não fosse contido, os recursos naturais
da Terra se esgotariam em pouco tempo.

TEORIA NEOMALTHUSIANA
Com o fim da Segunda Guerra Mundial, em 1945, foi
realizada uma conferência de paz, em São Francisco, que
deu origem à ONU. Na ocasião foram discutidas
estratégias de desenvolvimento, visando evitar a eclosão
de um novo conflito militar em escala mundial.
A teoria neomalthusiana foi criada nesse contexto, onde
se procurava explicar a ocorrência da fome nos países
subdesenvolvidos. Essa teoria tem a mesma posição de
Malthus em relação à fome, e propõe programas de
controle de natalidade nos países subdesenvolvidos, uma
vez que a disseminação demográfica era uma das causas
da pobreza.

TEORIA REFORMISTA ou PROGRESSISTA

Em resposta aos neomalthusianos, foi elaborada a teoria
reformista, que inverte a conclusão das duas teorias
demográficas anteriores.
Ela analisa os problemas demográficos, tendo como
referência as condições socioeconômicas da população,
defendendo a necessidade de se enfrentar as questões
sociais e econômicas dos países para que a dinâmica
demográfica entre em equilíbrio.
À medida que as famílias obtêm condições dignas de
vida, tendem a diminuir o número de filhos para não
comprometer o acesso de seus dependentes aos
sistemas de educação e saúde.

OS LIMITES DO PLANETA
A questão dos EXCEDENTES
DEMOGRÁFICOS está diretamente
ligada aos LIMITES do planeta e diz
respeito à oferta de recursos naturais
disponíveis para a sobrevivência.
Duas questões são recorrentes:
Quantos habitantes o planeta
pode abrigar? Fonte: Google Imagens

A pressão sobre os recursos Malthusianos
naturais pode levar o planeta ao X

colapso? Progressistas

TRANSIÇÃO DEMOGRÁFICA

A transição demográfica é um processo de diminuição
de taxas de mortalidade e natalidade, sendo que a
primeira diminui mais rápido que a segunda, causando
um período de aumento do crescimento vegetativo e,
portanto, de grande acréscimo populacional.



PIRÂMIDES ETÁRIAS

O comportamento das taxas de natalidade e de
mortalidade, define o ritmo do crescimento vegetativo
e as características da população, quanto à sua
estrutura e composição, perceptíveis através das
Pirâmides Etárias, essenciais para entender as
diferenças entre os vários países.

Em função da distribuição de cada segmento etário é
que são estabelecidos os níveis de desenvolvimento
de cada país.


Principais elementos de uma pirâmide etária:
Base: população jovem; Corpo: população adulta;
Ápice ou topo: população idosa; Ordenada: faixas de idade
Abscissa: quantidade de pessoas, em valor absoluto ou
porcentagem; à direita estão as mulheres e à esquerda os
homens;


PIRÂMIDES ETÁRIAS
MUITOS JOVENS: IMPLICA MAIS INVESTIMENTOS
VOLTADOS PARA SUA FORMAÇÃO E GERAÇÃO DE
EMPREGOS.

MUITOS IDOSOS: IMPLICA EM GASTOS COM SAÚDE E
APOSENTADORIAS.

EM AMBOS OS CASOS CABE À POPULAÇÃO ADULTA A
MANUTENÇÃO DOS DEMAIS SEGMENTOS, JÁ QUE É O
GRUPO QUE EFETIVAMENTE PRODUZ E TRABALHA.

EXEMPLOS DE PIRÂMIDES ETÁRIAS




Fonte: BRASIL, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Sinopse do Senso Demográfico 2010.
Disponível em: <http://www.censo2010.ibge.gov.br/sinopse/index.php?dados=12&uf=00> Acesso em
11 fev. 2013.


EVOLUÇÃO DA POPULAÇÃO MUNDIAL



EVOLUÇÃO DA POPULAÇÃO MUNDIAL

Ano População estimada

1 D.C 250 Milhões
1830 1 bilhão
1927 2 bilhões
1960 3 bilhões
1974 4 bilhões
1987 5 bilhões
1999 6 bilhões
2011 7 bilhões

A POPULAÇÃO MUNDIAL




A distribuição é
desigual,
havendo áreas
“vazias” e
aquelas
identificadas
como
“formigueiros”
Fonte: Google Imagens humanos.
As áreas destacadas concentram os
maiores contingentes populacionais

DENSIDADE DEMOGRÁFICA


MAPA DA DESNUTRIÇÃO


AS DIFERENÇAS
Nunca se produziu tantas riquezas, a produção de
alimentos é cada vez maior. Entretanto a fome e a
pobreza afetam cerca de ¾ da população mundial.
Segundo a ONU dois bilhões de pessoas sobrevivem com
menos de US$ 1 por dia.
20% da população mundial detém 80% de toda a riqueza
produzida.
Em função disso, aumentam as desigualdades entre ricos
e pobres - entre países e regiões.
É na desigualdade que estão as raízes da FOME e da
POBREZA.

CONCENTRAÇÃO DE RENDA



MOVIMENTOS MIGRATÓRIOS
• A ocupação territorial e a formação econômica de
muitos países está diretamente relacionada aos
movimentos migratórios.
• Situações de caráter estrutural ou conjuntural
combinam-se para impulsioná-los e podem ser
agravados por questões de ordem política,
econômica ou grandes catástrofes naturais.
• Os povos europeus são os que mais emigraram para
outros países.
• Argentina, Uruguai, Brasil, Canadá, Austrália são
considerados como grandes países de imigração.
• Os Estados Unidos são o maior país de imigração.


TIPOS DE MOVIMENTOS MIGRATÓRIOS

a. Migrações definitivas: o migrante permanece para sempre no
local de destino.
b. Migrações temporárias: período indefinido, mas com retorno
ao local de origem. Dividem-se em:
a) diárias (pendular);
b) Lazer (turismo);
c) Sazonais (transumância);
d) nomadismo;
c) Tempo indeterminado.



CLASSIFICAÇÃO DAS MIGRAÇÕES

a) Migrações Internas (dentro do país):
• Êxodo Rural (campo-cidade)
• Pendular (diária)
• Transumância (sazonal)
• Migração rural-rural
• Migração urbana-urbana
• Migração urbana-rural
• Migração inter-regional
• Migração intra-regional


CLASSIFICAÇÃO DAS MIGRAÇÕES

b) Migrações Externas (internacionais):
• Espontâneas (vontade do migrante);
• Forçadas (contra a vontade do migrante).
• Observação:
saída do país (emigração)
entrada no país (imigração)



CAUSAS DAS MIGRAÇÕES

• Política (desterritorialização);
• Religiosa (peregrinação);
• Conflitos étnico-raciais;
• Naturais (fenômenos naturais);
• Econômicos (fatores estruturais
ou conjunturais)


CONSEQUÊNCIAS DAS MIGRAÇÕES

• Contribui com o processo de ocupação;
• Contribui com o processo de miscigenação e
difusão cultural;
• Contribui com o desenvolvimento, quando for de
mão-de-obra qualificada (fuga de cérebro);
• Concorrência com a mão-de-obra local, gera o
xenofobismo;
• Solução para problemas estruturais para o país de
emigração.


ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO
(IDH)

IDH = escolaridade + renda + expectativa de vida


PRINCIPAIS CORRENTES MIGRATÓRIAS
Séculos XVI a XX


CORRENTES MIGRATÓRIAS
APÓS A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
A partir do final da Segunda Guerra MundiaL, a EUROPA
inicia um processo de reconstrução que permite a
absorção de seus próprios excedentes demográficos.
Isso reduziu os movimentos
emigratórios para outros países
e acelerou os movimentos
dentro do próprio continente,
atraindo populações vindas do
Leste Europeu (pós queda do
Muro de Berlim) de ex-colônias
ou das “periferias” européias e
de países do Terceiro Mundo
em geral.

AS GRANDES MIGRAÇÕES INTERNACIONAIS
1991 A 2000


REFERÊNCIAS
BRASIL, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Resultados do Senso
Demográfico 2010. Disponível em: <http://www.censo2010.ibge.gov.br/resultados>
Acesso em 11 fev. 2013.

DAMIANI, Amélia Luíza. População e Geografia. In: População e Geografia. 9. ed.
São Paulo: Contexto, 2006.

MORAES, Paulo Roberto. Geografia Geral e do Brasil. v. único. São Paulo: Harbra. 4. ed.
2011.

TAMDJIAM, James Onnig & MENDES, Ivan Lazzari. Geografia – Estudos para
Compreensão do Espaço. v. único, São Paulo:FTD, 2011.

TERRA, Lygia; GUIMARÃES, Raul Borges; ARAUJO, Regina. Conexões - Estudos de
Geografia Geral e do Brasil: Formação Territorial e Impactos Ambientais. v. 2, São Paulo:
Moderna, 2010.


Aula 2 população

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Destaque

Semelhante a Aula 2 população

Mais de Péricles Penuel

Aula 2 população