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Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira
* a partir de sugestões de planificação de colaboradores do ano 2014-2015
Atividades Globais
(implicam a participação dos coordenadores de departamentos e
grupo)
-Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
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para todos”
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em parceria
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2015/2016
Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja
Escola E.B.2,3 Moinhos da Arroja
Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira
* a partir de sugestões de planificação de colaboradores do ano 2014-2015
“Plano Nacional de Leitura “
BECRE:
-Disponibilização de informação sobre as obras/metas do
PNL existentes.
-Disponibilização de guiões de leitura e propostas de
atividades para algumas obras.
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pelo docente.
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DOCENTES:
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“Quem sabe mais sobre “
Jogos interturmas sobre uma obra trabalhada por ambas.
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DOCENTES:
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Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira
* a partir de sugestões de planificação de colaboradores do ano 2014-2015
“Encontro com…”
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Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira
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Formação de utilizadores
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-5º ano na aula de FC (obrigatório): formação de
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Literacia da Informação
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alunos.)
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Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira
* a partir de sugestões de planificação de colaboradores do ano 2014-2015
NOTA:
As atividades por turma poderão ter nº limite.
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Serviço de biblioteca -EB 2,3 Moinhos da Arroja

  • 1. Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira * a partir de sugestões de planificação de colaboradores do ano 2014-2015 Atividades Globais (implicam a participação dos coordenadores de departamentos e grupo) -Mês Internacional das Bibliotecas Escolares. -Semana da Internet Segura 2016. -Semana da Leitura 2016 (inclui Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, Dia da Poesia). -Exposições na BECRE. -Apoio a exposições na BECRE a pedido dos grupos disciplinares. Para pessoal docente, não docente e EE -Sessões informativas (ex: Síndrome de Down, Alzheimer) Biblioteca Escolar/ Centro de Recursos “BECRE para todos” Biblioteca Fernando Lopes Graça Serviço de Biblioteca Atividades e projetos a realizar em parceria (a marcar com a profª bibliotecária) 2015/2016 Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Escola E.B.2,3 Moinhos da Arroja
  • 2. Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira * a partir de sugestões de planificação de colaboradores do ano 2014-2015 “Plano Nacional de Leitura “ BECRE: -Disponibilização de informação sobre as obras/metas do PNL existentes. -Disponibilização de guiões de leitura e propostas de atividades para algumas obras. -Disponibilização das obras consoante o horário indicado pelo docente. -Elaboração do projeto e do relatório final PNL. DOCENTES: -Decisão sobre as obras a trabalhar. -Reserva das obras na BECRE. -Preenchimento de uma grelha de planificação de obras do PNL (até 30/10/15). “Quem sabe mais sobre “ Jogos interturmas sobre uma obra trabalhada por ambas. O jogo é composto por provas que incluem questões sobre a obra, provas de vocabulário ou ortografia. BECRE: -Preparação das provas com o professor das turmas. -Sessão de jogo na sala de uma das turmas ou na biblioteca. -Entrega de certificados e diploma à equipa vencedora. DOCENTES: -Trabalho da obra em sala de aula. -Cooperação com a BECRE na elaboração das provas.
  • 3. Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira * a partir de sugestões de planificação de colaboradores do ano 2014-2015 “Encontro com…” BECRE: -Indicação dos autores e outros profissionais a convidar ao estabelecimento de ensino e decisão, com os docentes, sobre as obras a abordar no âmbito da visita. -Preparação da visita, elaboração do programa, produção de cartazes e outras formas de divulgação. -Publicação de trabalhos e notícias sobre o evento. DOCENTES: -Indicação, com a BECRE, dos autores ou profissionais a convidar. -Trabalho de uma obra do autor convidado. -Motivação dos alunos para a elaboração de um pequeno trabalho (ex: PPT) para apresentar ao convidado. “Pequenos grandes escritores- escrita criativa de estórias de ficção” BECRE: -Divulgação do projeto aos docentes de Português. -Preparação das sessões com os escritores de livros Infanto‐juvenis. -Apoio ao trabalho dos docentes. DOCENTES: -Seleção da turma/ano(s) a participar no projeto. -Motivação dos alunos para a criação de uma estória (por aluno/por turma…). -Correção dos trabalhos. -Motivação dos EE na comparência da Sessão de Lançamento do Livro na Escola.
  • 4. Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira * a partir de sugestões de planificação de colaboradores do ano 2014-2015 Formação de utilizadores (incluído no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares “A biblioteca escolar é super !”) -5º ano na aula de FC (obrigatório): formação de utilizadores e concurso de frases de turmas para colocar no filme “Apresentação da BE”. -Turmas propostas pelo DT (durante a aula de FC): bibliopaper. Atividades de articulação curricular com a BECRE Literacias da Leitura, da Informação, dos Media (atividades a dinamizar pela professora bibliotecária e/ou equipa com apoio do(s) docente(s) da(s) disciplina(s)) 5º ano (Português/Ciências da Natureza) Hora do conto: A árvore Generosa ou outro a propor. 5º/6º/7º anos (Português/Ciências da Natureza) Hora do conto e de escrita Lendas do mar . 3 propostas: 1º laboratório de escrita criativa; 2º articulação com o conteúdo “a notícia”; 3º articulação com CN 5º ano -os animais marinhos. 6º ano (Português /FC) Dia da Mãe: exploração da história “A Mãe que Chovia”, ou outra a propor, e atividades.
  • 5. Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira * a partir de sugestões de planificação de colaboradores do ano 2014-2015 6ºano (HGP/ Português) -O terramoto de 1755: “ O Dia do Terramoto”: leitura, preenchimento de guião e trabalhos a partir desta obra ( a expor na BECRE). 6º/7º anos (Português) Vamos escrever? Construção, na BECRE, de uma história em formato digital (pode ser a partir de uma obra lecionada). 6º ano (HGP/Hist/Port/EM) 25 de abril. O que é feito da liberdade? Hora do conto e atividades diversificadas *. 8º ano-(Português/Formação para a Cidadania) “Não são apenas números ”-Anne Frank, o holocausto e as migrações. 6º ao 9º ano (FC/ Português /História) Dia da Não Violência e Paz ou Dia Internacional da Mulher (a discriminação da mulher no Mundo) - Eu Malala- sessão informativa com recursos diversificados (poderá incluir a apresentação de um trabalho final pelos alunos). 5º ao 7º ano-(Português/FC) Dia do Não Fumador, as drogas (conto, sessão informativa, jogo educativo) - 2X 45 m. 7º/8º ano-(Físico-Química) Dia Mundial da Energia *-sessão informativa e elaboração de trabalhos. 7º ano (Geografia) Dia da Europa*-sessão com conto e jogos.
  • 6. Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira * a partir de sugestões de planificação de colaboradores do ano 2014-2015 2º e/ou 3º ciclos-anos a selecionar- (Matemática) Aprender matemática para quê? Construção de frisos cronológicos para aprender História da Matemática*. 2º e/ou 3º ciclos-anos a selecionar- (Educação Física */CN ) Peso e obesidade-sessão de informação; construção de um folheto pelos alunos. Todos os anos de escolaridade (turmas a selecionar consoante propostas dos docentes) Sexualidade e Afetos (Formação para a Cidadania e/ou CN do 9º ano)- sessão informativa e de debate com recursos diversificados. Educação Financeira (Formação para a Cidadania) –sessão informativa e de debate com recursos diversificados. Internet Segura (Formação para a Cidadania-vídeos, debate e distribuição de panfleto). Desafios Seguranet 2016 (caso os docentes manifestem interesse). Newton gostava de ler Dirigido ao Departamento de Matemática/Ciências Experimentais 3 momentos: 1) Momento de leitura/filme com a obra selecionada (PB); 2) Realização de experiências científicas ou atividades ligadas à Matemática (PB e docente da disciplina); 3) Exploração de conteúdos científicos subjacentes (parceria entre a PB e o docente da disciplina). Módulos (min. 2h) : 1) Gelado científico 2) As palavras também têm ph 3) A arte de calcular
  • 7. Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira * a partir de sugestões de planificação de colaboradores do ano 2014-2015 Literacia da Informação (Professor da turma de qualquer disciplina; pode ser integrado no âmbito da realização de um trabalho específico da disciplina pelos alunos.) Seleção da modalidade e calendarização com a BECRE: 1) Formação de utilizadores – workshop: “Como pesquisar e elaborar um trabalho escrito?”. 2) Formação de utilizadores – workshop: “ Criação de documento Word”. 3) Como fazer uma bibliografia/ referências bibliográficas (normas da APA ou Norma Portuguesa). Aluno NEEcp e tutorias -Apoio de colaborador da BECRE no trabalho e disponibilização de materiais, recursos… para as atividades -Como organizar um caderno diário e a informação… Concursos BECRE: -Divulgação de concursos e projetos propostos internamente ou por parceiros exteriores. -Apoio à participação em concursos. -Envio dos trabalhos. DOCENTES: -Divulgação de concursos em contexto de sala de aula. -Seleção, com a PB, dos trabalhos a propor. Feira do Livro A realizar em dezembro e, eventualmente, no 2º período.
  • 8. Professora Bib./coordenadora das BE do Agrupamento / Paula de Oliveira * a partir de sugestões de planificação de colaboradores do ano 2014-2015 NOTA: As atividades por turma poderão ter nº limite. O nº de atividades por turma dependerá do nº de professores que manifestem interesse nas propostas apresentadas. Blogue: http://moinhodasleituras.blogspot.com/