Guia de utilizador da Biblioteca-professores

1. Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos Biblioteca Escolar /Centro de Recursos Educativos Biblioteca Escolar /Centro de Recursos Educativos
Cada documento tem inscrito, na lombada, os elementos
que permitem localizá-lo - a cota, conforme o assunto a
que dizem respeito:
0 Generalidades
1 Filosofia. Psicologia
2 Religião. Teologia
3 Ciências Sociais
(Sociologia, Direito, Educação )
5 Matemática e Ciências Naturais
6 Ciências Aplicadas. Medicina.Tecnologia
7 Arte. Recreação. Entretenimento. Desporto
8 Língua. Linguística. Literatura
9 Geografia. Biografia. História
Dentro de cada classe, os documentos estão organizados
por temas (identificados nas prateleiras) e, dentro de cada
tema, por ordem alfabética (3 primeiras letras do apelido
do autor e 3 primeiras letras do título (exceto
determinantes)
Os Manuais Escolares estão organizados por
disciplina/ano segundo ordem alfabética em estante
própria.
Utilização de documentos na Sala de Aula
 O Fundo Documental existente poderá ser requisitado
para utilização pedagógica em sala de aula.
 A utilização de documentos na sala de aula será sujeita
ao preenchimento de requisição própria (impresso
REQUISIÇÃO DE LIVROS EM CONTEXTO DE
SALA DE AULA/PARA FOTOCÓPIAS)
Os livros do Plano Nacional de Leitura, guardados em
caixas com a devida identificação, devem ser reservados
em formulário específico (FICHA DE REQUISIÇÃO
PLANO NACIONAL DE LEITURA), a fim de evitar
sobreposição de horários de utilização.
O período de utilização da obra requisitada não deverá
exceder um turno letivo (manhã/tarde), exceto se
devidamente autorizado pelo responsável pela biblioteca.
Os utilizadores serão responsáveis pelos documentos
requisitados. para utilização na biblioteca, sala de aula e/ou
projetos.
Equipamentos multimédia/informáticos
O acesso a estes equipamentos, no espaço da biblioteca,
é permitido para utilização individual ou para a realização
de atividades pedagógicas/educativas, para realização de
projetos previstos no plano anual de atividades ou para
atividades extracurriculares/de tempos livres.
Tal acesso com turmas será efetuado mediante
requisição do equipamento na zona de atendimento da
Biblioteca, com indicação do tipo de equipamento que se
retende utilizar, bem como do dia e hora da utilização
(Formulário FICHA DE UTILIZAÇÃO DA BE COM
TURMA).
Se a Biblioteca Escolar estiver reservada para trabalho
de uma turma com o respetivo professor, outros alunos não
poderão utilizar os computadores.
Outras informações
O professor pode encaminhar individualmente alunos
para a biblioteca, sendo que o(s) aluno(s) deverão trazer o
formulário ALUNOS ENCAMINHADOS PARA A
BIBLIOTECA SEM PROFESSOR
ACOMPANHANTE ( na gaveta da secretária de cada sala
de aula encontrará este formulário)
Os alunos que sejam encaminhados para a realização de
um trabalho de grupo durante as aulas, os alunos deverão
fazer-se acompanhar do impresso REGISTO DE
ATIVIDADE A REALIZAR NA BE POR GRUPO DE
ALUNOS.
O professor pode preencher, com antecedência, esse
impresso na BE e deixá-lo ao cuidado do
colaborador/professora bibliotecária.
A biblioteca disponibiliza um GUIÃO DE PESQUISA
DA INFORMAÇÃO que pode ser utilizado para
pesquisas a realizar dentro ou fora da sala de aula
Horário
O horário da biblioteca encontra-se afixado na porta.
Não é permitida a permanência de utilizadores sem
a presença de um colaborador/funcionário/professora
bibliotecária.
Biblioteca Escolar/ Centro de Recursos
Informações
professor
Biblioteca
Fernando Lopes Graça
Equipa das Bibliotecas Escolares do
Agrupamento
http://moinhodasleituras.blogspot.com/
Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja
Escola E.B.2,3 Moinhos da Arroja

2. Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos Biblioteca Escolar /Centro de Recursos Educativos Biblioteca Escolar /Centro de Recursos Educativos
Duas professoras bibliotecárias (Paula de Oliveira,
designada coordenadora da equipa das Bibliotecas
Escolares, com assento no Conselho Pedagógico, e
responsável pela dinamização da Biblioteca Fernando
Lopes Graça e Sílvia Menezes, dinamizadora das
Bibliotecas Moinho das Leituras (EB1/JI Manuel
Coco) e Porto das Palavras (EB1/JI Porto Pinheiro).
 Da equipa fazem parte mais docentes, designados
pela Diretora do Agrupamento.
Princípios orientadores das Bibliotecas Escolares
integradas na Rede de Bibliotecas Escolares (RBE)
 Serviço de biblioteca para todos os alunos do
agrupamento ou da escola não agrupada;
 Organização do espaço e gestão funcional e
pedagógica dos recursos materiais afetos à
biblioteca;
 Gestão dos recursos humanos afetos à(s)
biblioteca(s);
 Promoção da leitura, prosseguindo os objetivos
definidos no âmbito do Plano Nacional de
Leitura;
 Articulação de atividades entre as Bibliotecas
Escolares e os vários Departamentos Curriculares
(PAA), Projetos de Turma, Clubes e Projetos do
Agrupamento;PNPSE…
 Dinamização de atividades que envolvam a
comunidade educativa e/ou em articulação com
os vários estabelecimentos de ensino do
Agrupamento;
 Estabelecimento de redes de trabalho
cooperativo, desenvolvendo projetos de parceria
com entidades locais;
 Utilização adequada e produtiva das Tecnologias
da Informação e da Comunicação;
 Enriquecimento do fundo documental das
Bibliotecas Escolares do Agrupamento;
 Tratamento do fundo documental das Bibliotecas
Escolares (registo, cotação do acervo,
catalogação);
 Formação de utilizadores, formal e informal;
 Avaliação periódica do trabalho realizado e do
serviço prestado à comunidade educativa através
da elaboração e divulgação de relatórios,
inquéritos e tratamento estatístico de dados
(Modelo de Autoavaliação da Biblioteca
Escolar).
A fim de desenvolver o trabalho colaborativo e
responder às necessidades de cada Departamento
Curricular, a equipa agradece sugestões que os
Departamentos poderão apresentar.
Regimento/regulamento
As Bibliotecas possuem Regulamento e Regimento
aprovados em Conselho Pedagógico e que podem ser
consultados no blogue das bibliotecas (sugere-se que os
docentes sejam seguidores do blogue)
http://moinhodasleituras.blogspot.pt/ e na plataforma
moodle do Agrupamento.
Leitura na Biblioteca
Todos os utilizadores têm livre acesso às estantes.
Pode ser lido ou consultado na Biblioteca todo o fundo
documental aí existente.
Enquanto todo o acervo da Biblioteca, não estiver todo
tratado e informatizado, o utilizador poderá orientar a sua
pesquisa pela indicação do assunto que consta em cada
prateleira.
Para que a ordem de arrumação dos livros nas estantes
não se altere, os utilizadores deverão colocar as obras, após
consulta, no local devidamente sinalizado para esse efeito.
Condições Gerais de Empréstimo de Fundo
Documental para utilização com fins pedagógicos
Todos os documentos que o utilizador pretenda
consultar fora da sala da biblioteca terão de ser requisitados
independentemente do local ou tempo estimado de
utilização;
O registo de circulação, empréstimo e devolução de
documentos será efetuado no programa informático de
gestão do fundo documental (Bibliobase);
 É permitido efetuar reservas, por parte dos docentes, de
documentos para utilização na biblioteca, sala de aula e/ou
projetos.
Requisição domiciliária
A requisição de material faz-se no horário normal de
funcionamento da Biblioteca.
O catálogo da biblioteca está disponível online
http://www.rbe.min-edu.pt/np4/catalogos/
 Poderão ser requisitadas para leitura domiciliária, por
um período de 15 dias, (prorrogáveis sempre que
necessário) até 4 livros e DVD´s, com a exceção de:
a) Obras sinalizadas com um círculo vermelho;
b) Obras gerais, tais como enciclopédias, dicionários,
anuários, etc.;
c) Obras únicas de elevada procura;
d) Obras raras ou consideradas de luxo;
e) Obras em mau estado de conservação;
f) Publicações periódicas.
O material referido nas alíneas a) a f), à exceção da
alínea b) do número anterior, poderá ser requisitado por
professores para preparação das suas práticas pedagógicas,
pelo período desejável de cinco dias, nunca ultrapassando,
em todo o caso, o prazo máximo de dez dias.
A requisição de livros para consulta domiciliária faz-se
mediante registo no Bibliobase.
O fundo documental está arrumado nas estantes
segundo a Classificação Decimal Universal (CDU), isto é,
por classes, sendo que cada classe tem uma cor própria (ver
estantes).