BEM VINDOS!!!! Esta é a 1ª reunião do  GEPEMF Grupo de Estudos e Práticas em Educação Matemática da FAAL 24/10/2009
Objetivos do grupo... <ul><li>O objetivo do GEPEMF é ser uma espaço de trocas, de aprendizagens mútuas, de discussões enri...
O que é  GRUPO COLABORATIVO?
Podemos conceber um grupo de trabalho colaborativo como sendo aquele em que
<ul><li>a participação é voluntária e todos os envolvidos desejam crescer profissionalmente e buscam autonomia profissiona...
<ul><li>há um forte desejo de compartilhar saberes e experiências, reservando, para isso, um tempo livre para participar d...
<ul><li>há momentos, durante os encontros, pra bate-papo informal, reciprocidade afetiva, confraternização e comentários s...
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Agora vamos  tomar algumas  decisões!
Dinâmica... <ul><li>Como será nossa dinâmica de trabalho? </li></ul><ul><li>Teremos um lanche comunitário que será trazido...
Periodicidade... <ul><li>De quanto em quanto tempo vamos nos encontrar? </li></ul><ul><li>Sugestão: a cada 21 dias </li></...
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Temas de estudo... <ul><li>O que é de interesse de todos? Vamos elencar temas? </li></ul><ul><li>Informática na sala de au...
Próximo encontro... <ul><li>Quando será? </li></ul><ul><li>05/12 </li></ul><ul><li>O que faremos em nosso próximo encontro...
Obrigada a todos por participarem da fundação do GEPEMF! <ul><li>Estiveram presentes nesse encontro:  </li></ul><ul><li>Cá...
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G E P E M F1

  1. 1. BEM VINDOS!!!! Esta é a 1ª reunião do GEPEMF Grupo de Estudos e Práticas em Educação Matemática da FAAL 24/10/2009
  2. 2. Objetivos do grupo... <ul><li>O objetivo do GEPEMF é ser uma espaço de trocas, de aprendizagens mútuas, de discussões enriquecedoras e relevantes para o ensino da matemática. Nosso foco será o estudo, mas também a prática de sala de aula. </li></ul><ul><li>Para que nosso grupo seja um espaço de crescimento para todos os seus participantes, é preciso que cada um de nós assuma-o como um grupo colaborativo, onde todos estão aqui para aprender e ensinar. </li></ul>
  3. 3. O que é GRUPO COLABORATIVO?
  4. 4. Podemos conceber um grupo de trabalho colaborativo como sendo aquele em que
  5. 5. <ul><li>a participação é voluntária e todos os envolvidos desejam crescer profissionalmente e buscam autonomia profissional; </li></ul>
  6. 6. <ul><li>há um forte desejo de compartilhar saberes e experiências, reservando, para isso, um tempo livre para participar do grupo; </li></ul>
  7. 7. <ul><li>há momentos, durante os encontros, pra bate-papo informal, reciprocidade afetiva, confraternização e comentários sobre experiências e episódios da prática escolar ocorridos durante a semana; </li></ul>
  8. 8. <ul><li>os participantes sentem-se à vontade para expressar livremente o que pensam e sentem e estão dispostos a ouvir críticas e a mudar; </li></ul>
  9. 9. <ul><li>os participantes negociam metas e objetivos comuns, </li></ul><ul><li>co-responsabilizando-se para atingi-los; </li></ul>
  10. 10. <ul><li>os participantes compartilham significados acerca do que estão fazendo e aprendendo e o que isso significa para suas vidas e prática profissional; </li></ul>
  11. 11. <ul><li>os participantes têm oportunidade de produzir e sistematizar conhecimentos através de estudos investigativos sobre a prática de cada um, resultando, desse processo, a produção de textos escritos, os quais possam ser publicados e socializados aos demais professores </li></ul>
  12. 12. <ul><li>há reciprocidade de aprendizagem, isto é, todos se constituem, no grupo, em aprendizes e “ensinantes” </li></ul>
  13. 13. Idéias retiradas do Artigo: Pesquisar práticas colaborativas ou pesquisar colaborativamente Dario Fiorentin i In: Pesquisa Qualitativa em Educação Matemática - Borba e Araújo (orgs.) Coleção Tendências em Educação Matemática – Autêntica – 2004
  14. 14. Agora vamos tomar algumas decisões!
  15. 15. Dinâmica... <ul><li>Como será nossa dinâmica de trabalho? </li></ul><ul><li>Teremos um lanche comunitário que será trazido por um trio de integrantes a cada encontro. </li></ul><ul><li>A memória será de responsabilidade de um integrante a cada encontro e será enviada para o e-mail do grupo, que poderá sugerir alterações. </li></ul><ul><li>Teremos um e-mail do grupo a ser criado e gerenciado por Mariana. </li></ul><ul><li>Teremos um cronograma das atividades com datas predefinidas. </li></ul>
  16. 16. Periodicidade... <ul><li>De quanto em quanto tempo vamos nos encontrar? </li></ul><ul><li>Sugestão: a cada 21 dias </li></ul><ul><li>Até dezembro, apenas mais uma reunião. </li></ul>
  17. 17. Dia da semana? <ul><li>Nossos encontros tem que ser mesmo aos sábados? Há outras sugestões para 2010? </li></ul><ul><li>Sábado a tarde das 14 às 17h </li></ul>
  18. 18. Temas de estudo... <ul><li>O que é de interesse de todos? Vamos elencar temas? </li></ul><ul><li>Informática na sala de aula </li></ul><ul><li>Equação do 2º grau </li></ul><ul><li>Trigonometria </li></ul><ul><li>Material dourado </li></ul><ul><li>Aplicações da matemática </li></ul><ul><li>Caderno do professor/aluno (estudar para a prova do estado) </li></ul><ul><li>Elaboração de resenha (idéia: ler um livro e fazer a resenha dos capítulos – cada um faz um - depois comparar com a resenha do livro) </li></ul><ul><li>Textos sobre: aula investigativa, grupo colaborativo, professor-reflexivo </li></ul><ul><li>Livros (professores/professauros, por trás da porta) </li></ul>
  19. 19. Próximo encontro... <ul><li>Quando será? </li></ul><ul><li>05/12 </li></ul><ul><li>O que faremos em nosso próximo encontro? Cadernos do professor do estado: cada um escolherá uma aula do caderno para apresentar ao grupo. O objetivo é compreender a forma como a proposta apresenta tal conteúdo. O grupo vai ajudar a entender e preparar uma aula melhor. Outro objetivo é estudar para a prova do estado. </li></ul><ul><li>Luis Ricardo - Fatoração (junto com Sonia) </li></ul><ul><li>Maria de Fátima – Equação do 2º grau </li></ul><ul><li>Nádia - Equação do 2º grau </li></ul><ul><li>Fátima Toff - Equação do 2º grau </li></ul><ul><li>Magno - Números complexos </li></ul><ul><li>Mariana - Números complexos </li></ul><ul><li>Cristiane - Números complexos </li></ul><ul><li>Cátia - Trigonometria </li></ul><ul><li>Tiago - Trigonometria </li></ul><ul><li>Eliane - Simetria </li></ul>
  20. 20. Obrigada a todos por participarem da fundação do GEPEMF! <ul><li>Estiveram presentes nesse encontro: </li></ul><ul><li>Cátia, Cristiane, Eliane, Fátima Toff , Luis Ricardo, Maria de Fátima, Magno,Mariana, Nádia,Tiago Germano </li></ul><ul><li>Sonia justificou ausência por e-mail. </li></ul><ul><li>Esta apresentação é a memória de nosso primeiro encontro. Grande abraço e ótimo final de semana... </li></ul><ul><li>Eliane Matesco Cristovão </li></ul>

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