EaD e o novo paradigma tecnológico

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Fundação Getúlio Vargas | IBS-MG | Comunicação e Marketing Digital | Turma 01

Gestão de Tecnologias Digitais | Segmento Educacional | Ensino a Distância

Alunos: Aline Reskalla, Fabíola Farage, Iracema Barreto,
Marcus Papa, Marina Pires, Marina Rigueira – FGV

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EaD e o novo paradigma tecnológico

  1. 1. FGV – IBS/BH – Turma 01 de Comunicação e Marketing Digital Gestão de Tecnologias Digitais - Professor Fábio Flatschart Aline Reskalla Fabíola Farage Iracema Barreto Marcus Papa Marina Pires Marina Rigueira
  2. 2. Introdução
  3. 3. O novo paradigma tecnológico
  4. 4. Cenário pré-digital Ensino por correspondência Novas mídias e universidades EaD on-line
  5. 5. Destaques da Educação a Distância no Brasil 1920 – Criação da Rádio Sociedade por Roquette Pinto 1939 – Instituto Monitor 1947 – Universidade no Ar: fundada por SENAC e SESC e emissoras associadas 1970 – Projeto Minerva 1977 – Telecurso: da Fundação Roberto Marinho Cenário pré-digital
  6. 6. Core business Características do cibridismo na educação Aluno cíbrido = Escola e professores cíbridos
  7. 7. tecnologias Mudanças de paradigmas na educação 2.0
  8. 8. A Era da Busca e a gestão como diferencial competitivo • Prós e contras das novas tecnologias para a educação: múltiplas fontes de busca x cyber-trolling • Criatividade na sociedade digital
  9. 9. O empirismo é uma das principais habilidades necessárias a experts digitais: somente por meio dele é possível adquirir maestria e domínio de um ambiente caracterizado pela complexidade e velocidade. (GABRIEL; 2013, p.229)
  10. 10. FGV – IBS/BH – Turma 01 de Comunicação e Marketing Digital Gestão de Tecnologias Digitais - Professor Fábio Flatschart GRUPO: Aline Reskalla Fabíola Farage Iracema Barreto Marcus Papa Marina Pires Marina Rigueira

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