SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Baixar para ler offline
Gerúndio, gerundismo e articulação textual 
Manoel Neves
O GERÚNDIO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual
O GERÚNDIO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual 
definição 
É 
uma 
forma 
nominal 
do 
verbo, 
que 
pode 
equivaler 
ao 
advérbio, 
ao 
adje5vo 
ou 
ao 
impera5vo. 
Há 
muita 
gente 
passando 
fome 
por 
aí. 
Não 
dispondo 
do 
livro, 
ela 
trouxe 
o 
caderno. 
pele 
ardendo 
casa 
contendo 
muitos 
quartos 
Circulando! 
Todos 
circulando! 
Escrevendo! 
Todos 
escrevendo!
O GERÚNDIO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual 
alguns usos no padrão formal 
Estamos 
falando 
sobre 
o 
uso 
do 
gerúndio 
presente 
do 
indica5vo 
[LV] 
Juliana 
chegou 
gritando 
de 
dor. 
oração 
adverbial 
[reduzida 
de 
gerúndio] 
Es5ve 
estudando 
fisiologia 
para 
a 
prova 
final. 
pretérito 
perfeito 
do 
indica5vo 
[LV] 
Devido 
à 
crise, 
estávamos 
procurando 
opções. 
pretérito 
imperfeito 
do 
indica5vo 
[LV]
O GERUNDISMO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual
Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando, estar 
imprimindo e estar fazendo diversas cópias, para estar deixando discretamente sobre a 
mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga 
terrível da comunicação moderna, o gerundismo. [...] 
Mais do que estar repreendendo ou estar caçoando, o objetivo deste movimento é estar 
fazendo com que esteja caindo a ficha das pessoas que costumam estar falando desse 
jeito sem estar percebendo. 
Nós temos que estar nos unindo para estar mostrando a nossos interlocutores que, 
sim!, pode estar existindo uma maneira de estar aprendendo a estar parando de estar 
falando desse jeito. [...] 
A única solução vai estar sendo submeter o gerundismo à mesma campanha de 
desmoralização à qual precisaram estar sendo expostos seus coleguinhas contagiosos 
como o “a nível de”, o “enquanto”, o “pra se ter uma ideia” e outros menos votados. 
A nível de linguagem, enquanto falante da língua, o que você acha de tá insistindo em 
tá falando desse jeito? 
GASPARI. Elio. Estado de Minas, Belo Horizonte, 18 mar. 2001.
O GERUNDISMO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual 
definição 
Uso 
coloquial, 
portanto 
inadequado, 
de 
acordo 
com 
o 
padrão 
formal 
da 
língua 
portuguesa.
O GERUNDISMO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual 
caso 01 
É 
preciso 
que 
você 
esteja 
entrando 
padrão 
informal 
com 
os 
papeis 
amanhã. 
análise 
locução 
verbal 
equivale 
ao 
presente 
do 
subjun5vo 
padrão 
formal 
É 
preciso 
que 
você 
entre 
com 
os 
papeis 
amanhã.
O GERUNDISMO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual 
caso 02 
estar 
d padrão 
A 
solução 
vai 
ser 
estar 
imprimindo 
o 
arquivo 
e 
informal 
eixando 
sobre 
a 
mesa. 
análise 
locução 
verbal 
equivale 
ao 
infini5vo 
[impessoal] 
padrão 
formal 
A 
solução 
vai 
ser 
imprimir 
o 
arquivo 
e 
deixar 
sobre 
a 
mesa.
O GERUNDISMO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual 
caso 03 
padrão 
informal 
Vou 
estar 
en viando 
o 
e-­‐mail 
amanhã. 
análise 
gerúndio 
equivalente 
ao 
“present 
con5nuous 
tense”/ 
futuro 
do 
presente 
padrão 
formal 
Vou 
enviar 
o 
e-­‐mail./ 
Enviarei 
o 
e-­‐mail.
O GERUNDISMO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual 
caso 04 
Chegou 
trazendo 
o 
livro, 
fazendo 
a 
lição, 
padrão 
informal 
preocupando 
a 
mãe 
e 
agravando... 
análise 
endorreia: 
uso 
excessivo 
de 
orações 
reduzidas 
de 
gerúndio 
padrão 
formal 
Chegou: 
trouxe 
o 
livro 
e 
fez 
a 
lição. 
Tais 
fatos 
preocuparam 
a 
mãe 
e 
agravaram...
GERÚNDIO E ARTICULAÇÃO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual
GERÚNDIO E ARTICULAÇÃO 
problemas da dissertação 
As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas, gerando 
problemas de comunicação. 
análise 
Não 
há 
erro! 
Até 
porque 
é 
possível, 
no 
padrão 
formal 
da 
língua, 
a 
construção 
de 
orações 
reduzidas 
de 
gerúndio. 
Se 
se 
pensar 
na 
redação 
do 
ENEM, 
entretanto, 
há 
um 
problema, 
na 
medida 
em 
que 
uma 
de 
suas 
competências 
– 
a 
de 
número 
04 
– 
avalia 
a 
capacidade 
de 
o 
aluno 
usar 
ar5culadores. 
Posto 
isso, 
é 
possível 
concluir 
que 
seria 
conveniente 
evitar 
o 
uso 
de 
orações 
reduzidas 
de 
gerúndio 
na 
redação 
do 
ENEM.
GERÚNDIO E ARTICULAÇÃO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual 
As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas, gerando 
problemas de comunicação. 
correção 01 
As 
informações 
veiculadas 
na 
primeira 
página 
do 
jornal 
estavam 
confusas. 
Isso 
gerou 
problemas. 
análise 
Aqui 
se 
optou 
por 
seccionar 
a 
frase 
problemá5ca 
e 
usar 
um 
pronome 
[demonstra5vo] 
para 
ligar 
as 
orações 
e 
retomar 
a 
informação 
veiculada 
na 
primeira 
frase.
GERÚNDIO E ARTICULAÇÃO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual 
As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas, gerando 
problemas de comunicação. 
correção 02 
As 
informações 
veiculadas 
na 
primeira 
página 
do 
jornal 
estavam 
confusas. 
Tal 
fato 
gerou 
problemas. 
análise 
Novamente 
houve 
o 
seccionamento 
da 
período 
problemá5co. 
Agora, 
entretanto, 
ao 
invés 
de 
u5lizar 
apenas 
um 
pronome 
demonstra5vo, 
usou-­‐se 
um 
pronome 
seguido 
de 
um 
substan5vo. 
“tal 
processo” 
esse 
evento 
tais 
acontecimentos 
esses 
elementos 
tal 
evento
GERÚNDIO E ARTICULAÇÃO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual 
As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas, gerando 
problemas de comunicação. 
correção 03 
As 
informações 
veiculadas 
na 
primeira 
página 
do 
jornal 
estavam 
confusas, 
o 
que 
gerou 
problemas. 
análise 
Nesta 
terceira 
possibilidade 
de 
correção, 
manteve-­‐se 
o 
período 
com 
duas 
orações 
e 
subs5tuiu-­‐ 
se 
o 
gerúndio 
por 
dois 
pronomes 
– 
um 
demonstra5vo 
[o] 
e 
outro 
rela5vo 
[que].
GERÚNDIO E ARTICULAÇÃO 
gerúndio, gerundismo e articulação textual 
As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas, gerando 
problemas de comunicação. 
correção 04 
As 
informações 
veiculadas 
na 
primeira 
página 
do 
jornal 
estavam 
confusas. 
Por 
isso, 
foram 
gerados 
problemas. 
análise 
Se 
nas 
três 
correções 
anteriores 
optou-­‐se 
por 
usar 
uma 
estrutura 
composta 
basicamente 
por 
pronome 
de 
retomada, 
agora 
o 
que 
se 
vê 
é 
o 
uso 
de 
um 
ar5culador 
composto 
por 
duas 
palavras 
[locução 
conjun5va: 
por 
isso].
BIBLIOGRAFIA 
gerúndio, gerundismo e articulação textual 
ABAURRE, 
Maria 
Luiza, 
ABAURRE, 
Maria 
Bernadete. 
Produção 
de 
texto: 
interlocução 
e 
gêneros. 
São 
Paulo: 
Moderna, 
2007. 
LEITÃO, 
Everardo. 
Escrever 
e 
passar: 
redação 
para 
concurso. 
Brasília: 
Vestcom, 
2013. 
NEVES, 
Manoel. 
Problemas 
da 
dissertação 
tradicional. 
Disponível 
em: 
hip://manoelneves.com. 
RUIZ, 
Eliana 
Donaio. 
Como 
corrigir 
redações 
na 
escola; 
uma 
proposta 
textual-­‐ 
intera5va. 
São 
Paulo: 
Contexto, 
2010.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Período Composto por Coordenação e Subordinação
Período Composto por Coordenação e SubordinaçãoPeríodo Composto por Coordenação e Subordinação
Período Composto por Coordenação e SubordinaçãoJoyce de Oliveira
 
Pronomes de tratamento
Pronomes de tratamentoPronomes de tratamento
Pronomes de tratamentoMariane Lima
 
LÍNGUA PORTUGUESA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP02) D15
LÍNGUA PORTUGUESA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP02) D15LÍNGUA PORTUGUESA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP02) D15
LÍNGUA PORTUGUESA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP02) D15GernciadeProduodeMat
 
Enem competências para a redação
Enem   competências para a redaçãoEnem   competências para a redação
Enem competências para a redaçãoElaine Maia
 
Passos para a redação do enem
Passos para a redação do enemPassos para a redação do enem
Passos para a redação do enemLuciene Gomes
 
Tipos de predicado
Tipos de predicadoTipos de predicado
Tipos de predicadoVivian gusm?
 
Figuras de linguagem slide
Figuras de linguagem slideFiguras de linguagem slide
Figuras de linguagem slideIvana Bastos
 
Processos de formação de palavras
Processos de formação de palavrasProcessos de formação de palavras
Processos de formação de palavrasCláudia Heloísa
 
Coesão e coerencia
Coesão e coerenciaCoesão e coerencia
Coesão e coerenciasilnog
 
AULA 3 - COESÃO E COERÊNCIA
AULA 3 - COESÃO E COERÊNCIAAULA 3 - COESÃO E COERÊNCIA
AULA 3 - COESÃO E COERÊNCIAaulasdejornalismo
 
Interdiscursividade e intertextualidade
Interdiscursividade e intertextualidadeInterdiscursividade e intertextualidade
Interdiscursividade e intertextualidadeMabel Teixeira
 

Mais procurados (20)

Complementos verbais
Complementos verbaisComplementos verbais
Complementos verbais
 
Intertextualidade
IntertextualidadeIntertextualidade
Intertextualidade
 
Redacao enem
Redacao enemRedacao enem
Redacao enem
 
Período Composto por Coordenação e Subordinação
Período Composto por Coordenação e SubordinaçãoPeríodo Composto por Coordenação e Subordinação
Período Composto por Coordenação e Subordinação
 
Pronomes de tratamento
Pronomes de tratamentoPronomes de tratamento
Pronomes de tratamento
 
Regencia verbal
Regencia verbalRegencia verbal
Regencia verbal
 
Figuras de som
Figuras de somFiguras de som
Figuras de som
 
LÍNGUA PORTUGUESA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP02) D15
LÍNGUA PORTUGUESA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP02) D15LÍNGUA PORTUGUESA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP02) D15
LÍNGUA PORTUGUESA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP02) D15
 
Enem competências para a redação
Enem   competências para a redaçãoEnem   competências para a redação
Enem competências para a redação
 
Texto e discurso
Texto e discursoTexto e discurso
Texto e discurso
 
Períodos simples e composto
Períodos simples e compostoPeríodos simples e composto
Períodos simples e composto
 
Passos para a redação do enem
Passos para a redação do enemPassos para a redação do enem
Passos para a redação do enem
 
Variedades linguísticas
Variedades linguísticasVariedades linguísticas
Variedades linguísticas
 
Aula intertextualidade
Aula intertextualidadeAula intertextualidade
Aula intertextualidade
 
Tipos de predicado
Tipos de predicadoTipos de predicado
Tipos de predicado
 
Figuras de linguagem slide
Figuras de linguagem slideFiguras de linguagem slide
Figuras de linguagem slide
 
Processos de formação de palavras
Processos de formação de palavrasProcessos de formação de palavras
Processos de formação de palavras
 
Coesão e coerencia
Coesão e coerenciaCoesão e coerencia
Coesão e coerencia
 
AULA 3 - COESÃO E COERÊNCIA
AULA 3 - COESÃO E COERÊNCIAAULA 3 - COESÃO E COERÊNCIA
AULA 3 - COESÃO E COERÊNCIA
 
Interdiscursividade e intertextualidade
Interdiscursividade e intertextualidadeInterdiscursividade e intertextualidade
Interdiscursividade e intertextualidade
 

Destaque

Planejando e escrevendo uma redação em concurso público
Planejando e escrevendo uma redação em concurso públicoPlanejando e escrevendo uma redação em concurso público
Planejando e escrevendo uma redação em concurso públicoma.no.el.ne.ves
 
Proposta de redação: A terceirização do trabalho no brasil
Proposta de redação: A terceirização do trabalho no brasilProposta de redação: A terceirização do trabalho no brasil
Proposta de redação: A terceirização do trabalho no brasilma.no.el.ne.ves
 
Como inserir opinião no parágrafo argumentativo?
Como inserir opinião no parágrafo argumentativo?Como inserir opinião no parágrafo argumentativo?
Como inserir opinião no parágrafo argumentativo?ma.no.el.ne.ves
 
Problemas da dissertação
Problemas da dissertaçãoProblemas da dissertação
Problemas da dissertaçãoma.no.el.ne.ves
 
Atividades de retextualização, 05
Atividades de retextualização, 05Atividades de retextualização, 05
Atividades de retextualização, 05ma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre pronome relativo e regência verbal
Exercícios sobre pronome relativo e regência verbalExercícios sobre pronome relativo e regência verbal
Exercícios sobre pronome relativo e regência verbalma.no.el.ne.ves
 
Fato, opinião e argumento
Fato, opinião e argumentoFato, opinião e argumento
Fato, opinião e argumentoma.no.el.ne.ves
 
Um modelo macroestrutural de redação nota 1000
Um modelo macroestrutural de redação nota 1000Um modelo macroestrutural de redação nota 1000
Um modelo macroestrutural de redação nota 1000ma.no.el.ne.ves
 
Proposta de redação, o papel das forças policiais no século xxi
Proposta de redação, o papel das forças policiais no século xxiProposta de redação, o papel das forças policiais no século xxi
Proposta de redação, o papel das forças policiais no século xxima.no.el.ne.ves
 
Redações nota 1000 enem 2014
Redações nota 1000 enem 2014Redações nota 1000 enem 2014
Redações nota 1000 enem 2014ma.no.el.ne.ves
 
07 redações nota 1000 no enem 2015
07 redações nota 1000 no enem 201507 redações nota 1000 no enem 2015
07 redações nota 1000 no enem 2015ma.no.el.ne.ves
 
O artigo de opinião na PUC-MG
O artigo de opinião na PUC-MGO artigo de opinião na PUC-MG
O artigo de opinião na PUC-MGma.no.el.ne.ves
 
Proposta de redação: Causas e efeitos do trabalho infantil
Proposta de redação: Causas e efeitos do trabalho infantilProposta de redação: Causas e efeitos do trabalho infantil
Proposta de redação: Causas e efeitos do trabalho infantilma.no.el.ne.ves
 
E se o tema de redação for apresentado em forma de texto expositivo?
E se o tema de redação for apresentado em forma de texto expositivo?E se o tema de redação for apresentado em forma de texto expositivo?
E se o tema de redação for apresentado em forma de texto expositivo?ma.no.el.ne.ves
 
A carta argumentativa na PUC-MG
A carta argumentativa na PUC-MGA carta argumentativa na PUC-MG
A carta argumentativa na PUC-MGma.no.el.ne.ves
 
Modelo de dissertação para concursos públicos
Modelo de dissertação para concursos públicosModelo de dissertação para concursos públicos
Modelo de dissertação para concursos públicosma.no.el.ne.ves
 
Declaração Universal dos Direitos Humanos
Declaração Universal dos Direitos HumanosDeclaração Universal dos Direitos Humanos
Declaração Universal dos Direitos Humanosma.no.el.ne.ves
 
Proposta de redação: Liberdade de imprensa
Proposta de redação: Liberdade de imprensaProposta de redação: Liberdade de imprensa
Proposta de redação: Liberdade de imprensama.no.el.ne.ves
 

Destaque (20)

Planejando e escrevendo uma redação em concurso público
Planejando e escrevendo uma redação em concurso públicoPlanejando e escrevendo uma redação em concurso público
Planejando e escrevendo uma redação em concurso público
 
Proposta de redação: A terceirização do trabalho no brasil
Proposta de redação: A terceirização do trabalho no brasilProposta de redação: A terceirização do trabalho no brasil
Proposta de redação: A terceirização do trabalho no brasil
 
Como inserir opinião no parágrafo argumentativo?
Como inserir opinião no parágrafo argumentativo?Como inserir opinião no parágrafo argumentativo?
Como inserir opinião no parágrafo argumentativo?
 
Problemas da dissertação
Problemas da dissertaçãoProblemas da dissertação
Problemas da dissertação
 
Atividades de retextualização, 05
Atividades de retextualização, 05Atividades de retextualização, 05
Atividades de retextualização, 05
 
Exercícios sobre pronome relativo e regência verbal
Exercícios sobre pronome relativo e regência verbalExercícios sobre pronome relativo e regência verbal
Exercícios sobre pronome relativo e regência verbal
 
Fato, opinião e argumento
Fato, opinião e argumentoFato, opinião e argumento
Fato, opinião e argumento
 
Um modelo macroestrutural de redação nota 1000
Um modelo macroestrutural de redação nota 1000Um modelo macroestrutural de redação nota 1000
Um modelo macroestrutural de redação nota 1000
 
Proposta de redação, o papel das forças policiais no século xxi
Proposta de redação, o papel das forças policiais no século xxiProposta de redação, o papel das forças policiais no século xxi
Proposta de redação, o papel das forças policiais no século xxi
 
Redações nota 1000 enem 2014
Redações nota 1000 enem 2014Redações nota 1000 enem 2014
Redações nota 1000 enem 2014
 
07 redações nota 1000 no enem 2015
07 redações nota 1000 no enem 201507 redações nota 1000 no enem 2015
07 redações nota 1000 no enem 2015
 
O artigo de opinião na PUC-MG
O artigo de opinião na PUC-MGO artigo de opinião na PUC-MG
O artigo de opinião na PUC-MG
 
Proposta de redação: Causas e efeitos do trabalho infantil
Proposta de redação: Causas e efeitos do trabalho infantilProposta de redação: Causas e efeitos do trabalho infantil
Proposta de redação: Causas e efeitos do trabalho infantil
 
E se o tema de redação for apresentado em forma de texto expositivo?
E se o tema de redação for apresentado em forma de texto expositivo?E se o tema de redação for apresentado em forma de texto expositivo?
E se o tema de redação for apresentado em forma de texto expositivo?
 
A carta argumentativa na PUC-MG
A carta argumentativa na PUC-MGA carta argumentativa na PUC-MG
A carta argumentativa na PUC-MG
 
Lista de clichês
Lista de clichêsLista de clichês
Lista de clichês
 
Fontes de letra
Fontes de letraFontes de letra
Fontes de letra
 
Modelo de dissertação para concursos públicos
Modelo de dissertação para concursos públicosModelo de dissertação para concursos públicos
Modelo de dissertação para concursos públicos
 
Declaração Universal dos Direitos Humanos
Declaração Universal dos Direitos HumanosDeclaração Universal dos Direitos Humanos
Declaração Universal dos Direitos Humanos
 
Proposta de redação: Liberdade de imprensa
Proposta de redação: Liberdade de imprensaProposta de redação: Liberdade de imprensa
Proposta de redação: Liberdade de imprensa
 

Semelhante a Gerúndio, gerundismo e articulação: análise e correção

Apostila tre.2014 portugues_zambeli
Apostila tre.2014 portugues_zambeliApostila tre.2014 portugues_zambeli
Apostila tre.2014 portugues_zambeliFernando Macedo
 
Curso de alemão celso melo - 1ª edição
Curso de alemão   celso melo - 1ª ediçãoCurso de alemão   celso melo - 1ª edição
Curso de alemão celso melo - 1ª ediçãoArquitetura e Urbanismo
 
Projeto de pesquia em língua Portuguesa
Projeto de pesquia em língua PortuguesaProjeto de pesquia em língua Portuguesa
Projeto de pesquia em língua PortuguesaJose Arnaldo Silva
 
Aplicações do Teorema de Pitágoras.pdf
Aplicações do Teorema de Pitágoras.pdfAplicações do Teorema de Pitágoras.pdf
Aplicações do Teorema de Pitágoras.pdfNayaraSantos343167
 
é Possível ser surdo em português
é Possível ser surdo em portuguêsé Possível ser surdo em português
é Possível ser surdo em portuguêsMichelli Assis
 
Gramática da língua portuguesa pasquale cipro neto
Gramática da língua portuguesa   pasquale cipro netoGramática da língua portuguesa   pasquale cipro neto
Gramática da língua portuguesa pasquale cipro netoprof.aldemir2010
 
Gramática da língua portuguesa pasquale cipro neto
Gramática da língua portuguesa   pasquale cipro netoGramática da língua portuguesa   pasquale cipro neto
Gramática da língua portuguesa pasquale cipro netoJesrayne Nascimento
 
Concordância Verbal e Nominal
Concordância Verbal e NominalConcordância Verbal e Nominal
Concordância Verbal e NominalDaniele Silva
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsEscriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsJailma Gomez
 
Concordância verbal
Concordância verbalConcordância verbal
Concordância verbalDon Veneziani
 
Aula 07 português.text.marked
Aula 07   português.text.markedAula 07   português.text.marked
Aula 07 português.text.markedHELIO ALVES
 
Aula 07 português.text.marked
Aula 07   português.text.markedAula 07   português.text.marked
Aula 07 português.text.markedHELIO ALVES
 
Concordância verbal na construção do texto..ppt
Concordância verbal na construção do texto..pptConcordância verbal na construção do texto..ppt
Concordância verbal na construção do texto..pptAlcyeneRodrigues
 

Semelhante a Gerúndio, gerundismo e articulação: análise e correção (20)

Português (18)
Português (18)Português (18)
Português (18)
 
Apostila tre.2014 portugues_zambeli
Apostila tre.2014 portugues_zambeliApostila tre.2014 portugues_zambeli
Apostila tre.2014 portugues_zambeli
 
Gramática Alemã
Gramática AlemãGramática Alemã
Gramática Alemã
 
Curso de alemão celso melo - 1ª edição
Curso de alemão   celso melo - 1ª ediçãoCurso de alemão   celso melo - 1ª edição
Curso de alemão celso melo - 1ª edição
 
Projeto de pesquia em língua Portuguesa
Projeto de pesquia em língua PortuguesaProjeto de pesquia em língua Portuguesa
Projeto de pesquia em língua Portuguesa
 
Concordância
ConcordânciaConcordância
Concordância
 
Concordância
ConcordânciaConcordância
Concordância
 
Aplicações do Teorema de Pitágoras.pdf
Aplicações do Teorema de Pitágoras.pdfAplicações do Teorema de Pitágoras.pdf
Aplicações do Teorema de Pitágoras.pdf
 
é Possível ser surdo em português
é Possível ser surdo em portuguêsé Possível ser surdo em português
é Possível ser surdo em português
 
Gramática da língua portuguesa pasquale cipro neto
Gramática da língua portuguesa   pasquale cipro netoGramática da língua portuguesa   pasquale cipro neto
Gramática da língua portuguesa pasquale cipro neto
 
Gramática da língua portuguesa pasquale cipro neto
Gramática da língua portuguesa   pasquale cipro netoGramática da língua portuguesa   pasquale cipro neto
Gramática da língua portuguesa pasquale cipro neto
 
Preposição
PreposiçãoPreposição
Preposição
 
Concordância Verbal e Nominal
Concordância Verbal e NominalConcordância Verbal e Nominal
Concordância Verbal e Nominal
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsEscriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
 
Apostila bb carlos_zambeli1
Apostila bb carlos_zambeli1Apostila bb carlos_zambeli1
Apostila bb carlos_zambeli1
 
Concordância verbal
Concordância verbalConcordância verbal
Concordância verbal
 
Aula 07 português.text.marked
Aula 07   português.text.markedAula 07   português.text.marked
Aula 07 português.text.marked
 
Aula 07 português.text.marked
Aula 07   português.text.markedAula 07   português.text.marked
Aula 07 português.text.marked
 
Concordância verbal na construção do texto..ppt
Concordância verbal na construção do texto..pptConcordância verbal na construção do texto..ppt
Concordância verbal na construção do texto..ppt
 
Verbo
VerboVerbo
Verbo
 

Mais de ma.no.el.ne.ves

Segunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: LiteraturaSegunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: Literaturama.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologiasSegunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologiasma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileirasSegunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileirasma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação FísicaSegunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Físicama.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textualSegunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textualma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticaisSegunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticaisma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: ArtesSegunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artesma.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e TecnologiasENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e Tecnologiasma.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileirasENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileirasma.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos GramaticaisENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos Gramaticaisma.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação FísicaENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação Físicama.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão TextualENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão Textualma.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e InternetTerceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internetma.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: LiteraturaTerceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literaturama.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação FísicaTerceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Físicama.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão TextualTerceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textualma.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: ArtesTerceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artesma.no.el.ne.ves
 
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010ma.no.el.ne.ves
 

Mais de ma.no.el.ne.ves (20)

Segunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: LiteraturaSegunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologiasSegunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileirasSegunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação FísicaSegunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textualSegunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticaisSegunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: ArtesSegunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artes
 
ENEM-2019: Literatura
ENEM-2019: LiteraturaENEM-2019: Literatura
ENEM-2019: Literatura
 
ENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e TecnologiasENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e Tecnologias
 
ENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileirasENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileiras
 
ENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos GramaticaisENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos Gramaticais
 
ENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação FísicaENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação Física
 
ENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão TextualENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão Textual
 
ENEM-2019: Artes
ENEM-2019: ArtesENEM-2019: Artes
ENEM-2019: Artes
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e InternetTerceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: LiteraturaTerceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação FísicaTerceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão TextualTerceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: ArtesTerceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artes
 
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
 

Último

Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 

Último (20)

Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 

Gerúndio, gerundismo e articulação: análise e correção

  • 1. Gerúndio, gerundismo e articulação textual Manoel Neves
  • 2. O GERÚNDIO gerúndio, gerundismo e articulação textual
  • 3. O GERÚNDIO gerúndio, gerundismo e articulação textual definição É uma forma nominal do verbo, que pode equivaler ao advérbio, ao adje5vo ou ao impera5vo. Há muita gente passando fome por aí. Não dispondo do livro, ela trouxe o caderno. pele ardendo casa contendo muitos quartos Circulando! Todos circulando! Escrevendo! Todos escrevendo!
  • 4. O GERÚNDIO gerúndio, gerundismo e articulação textual alguns usos no padrão formal Estamos falando sobre o uso do gerúndio presente do indica5vo [LV] Juliana chegou gritando de dor. oração adverbial [reduzida de gerúndio] Es5ve estudando fisiologia para a prova final. pretérito perfeito do indica5vo [LV] Devido à crise, estávamos procurando opções. pretérito imperfeito do indica5vo [LV]
  • 5. O GERUNDISMO gerúndio, gerundismo e articulação textual
  • 6. Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando, estar imprimindo e estar fazendo diversas cópias, para estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunicação moderna, o gerundismo. [...] Mais do que estar repreendendo ou estar caçoando, o objetivo deste movimento é estar fazendo com que esteja caindo a ficha das pessoas que costumam estar falando desse jeito sem estar percebendo. Nós temos que estar nos unindo para estar mostrando a nossos interlocutores que, sim!, pode estar existindo uma maneira de estar aprendendo a estar parando de estar falando desse jeito. [...] A única solução vai estar sendo submeter o gerundismo à mesma campanha de desmoralização à qual precisaram estar sendo expostos seus coleguinhas contagiosos como o “a nível de”, o “enquanto”, o “pra se ter uma ideia” e outros menos votados. A nível de linguagem, enquanto falante da língua, o que você acha de tá insistindo em tá falando desse jeito? GASPARI. Elio. Estado de Minas, Belo Horizonte, 18 mar. 2001.
  • 7. O GERUNDISMO gerúndio, gerundismo e articulação textual definição Uso coloquial, portanto inadequado, de acordo com o padrão formal da língua portuguesa.
  • 8. O GERUNDISMO gerúndio, gerundismo e articulação textual caso 01 É preciso que você esteja entrando padrão informal com os papeis amanhã. análise locução verbal equivale ao presente do subjun5vo padrão formal É preciso que você entre com os papeis amanhã.
  • 9. O GERUNDISMO gerúndio, gerundismo e articulação textual caso 02 estar d padrão A solução vai ser estar imprimindo o arquivo e informal eixando sobre a mesa. análise locução verbal equivale ao infini5vo [impessoal] padrão formal A solução vai ser imprimir o arquivo e deixar sobre a mesa.
  • 10. O GERUNDISMO gerúndio, gerundismo e articulação textual caso 03 padrão informal Vou estar en viando o e-­‐mail amanhã. análise gerúndio equivalente ao “present con5nuous tense”/ futuro do presente padrão formal Vou enviar o e-­‐mail./ Enviarei o e-­‐mail.
  • 11. O GERUNDISMO gerúndio, gerundismo e articulação textual caso 04 Chegou trazendo o livro, fazendo a lição, padrão informal preocupando a mãe e agravando... análise endorreia: uso excessivo de orações reduzidas de gerúndio padrão formal Chegou: trouxe o livro e fez a lição. Tais fatos preocuparam a mãe e agravaram...
  • 12. GERÚNDIO E ARTICULAÇÃO gerúndio, gerundismo e articulação textual
  • 13. GERÚNDIO E ARTICULAÇÃO problemas da dissertação As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas, gerando problemas de comunicação. análise Não há erro! Até porque é possível, no padrão formal da língua, a construção de orações reduzidas de gerúndio. Se se pensar na redação do ENEM, entretanto, há um problema, na medida em que uma de suas competências – a de número 04 – avalia a capacidade de o aluno usar ar5culadores. Posto isso, é possível concluir que seria conveniente evitar o uso de orações reduzidas de gerúndio na redação do ENEM.
  • 14. GERÚNDIO E ARTICULAÇÃO gerúndio, gerundismo e articulação textual As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas, gerando problemas de comunicação. correção 01 As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas. Isso gerou problemas. análise Aqui se optou por seccionar a frase problemá5ca e usar um pronome [demonstra5vo] para ligar as orações e retomar a informação veiculada na primeira frase.
  • 15. GERÚNDIO E ARTICULAÇÃO gerúndio, gerundismo e articulação textual As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas, gerando problemas de comunicação. correção 02 As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas. Tal fato gerou problemas. análise Novamente houve o seccionamento da período problemá5co. Agora, entretanto, ao invés de u5lizar apenas um pronome demonstra5vo, usou-­‐se um pronome seguido de um substan5vo. “tal processo” esse evento tais acontecimentos esses elementos tal evento
  • 16. GERÚNDIO E ARTICULAÇÃO gerúndio, gerundismo e articulação textual As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas, gerando problemas de comunicação. correção 03 As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas, o que gerou problemas. análise Nesta terceira possibilidade de correção, manteve-­‐se o período com duas orações e subs5tuiu-­‐ se o gerúndio por dois pronomes – um demonstra5vo [o] e outro rela5vo [que].
  • 17. GERÚNDIO E ARTICULAÇÃO gerúndio, gerundismo e articulação textual As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas, gerando problemas de comunicação. correção 04 As informações veiculadas na primeira página do jornal estavam confusas. Por isso, foram gerados problemas. análise Se nas três correções anteriores optou-­‐se por usar uma estrutura composta basicamente por pronome de retomada, agora o que se vê é o uso de um ar5culador composto por duas palavras [locução conjun5va: por isso].
  • 18. BIBLIOGRAFIA gerúndio, gerundismo e articulação textual ABAURRE, Maria Luiza, ABAURRE, Maria Bernadete. Produção de texto: interlocução e gêneros. São Paulo: Moderna, 2007. LEITÃO, Everardo. Escrever e passar: redação para concurso. Brasília: Vestcom, 2013. NEVES, Manoel. Problemas da dissertação tradicional. Disponível em: hip://manoelneves.com. RUIZ, Eliana Donaio. Como corrigir redações na escola; uma proposta textual-­‐ intera5va. São Paulo: Contexto, 2010.