Projeto jornal josete

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Projeto da Escola estadual Fernando Nobre para a oficina de Jornal na escola pelo Programa "Mais Educação".

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Projeto jornal josete

  1. 1. E. E. FERNANDO NOBRE PROGRAMA “MAIS EDUCAÇÃO”, 2014 “Jornal Escolar” Por Josete M. Zimmer Alunos na Sala de Informática
  2. 2. O que é, por que e quando usar o jornal escolar? O O jornal escolar é um material considerado rico, desde que utilizado com seriedade e planejamento. O Oferece uma visão ampla e atualizada que proporciona o trabalho em conjunto com as disciplinas e utilização dos recursos das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. O Por meio das imagens, tabelas, gráficos e textos, um assunto torna-se interessante e interdisciplinar.
  3. 3. Justificativa O jornal é um importante meio de comunicação e informação. É por meio dele que tomamos conhecimento de fatos e ações que acontecem no cotidiano, tanto no lugar onde moramos, como no nosso Estado, no país e no mundo. Profª Silmara sendo entrevistada pela aluna Fernanda do 7º Ano B
  4. 4. Objetivo Geral Envolver a comunidade escolar, veiculando as informações e acontecimentos mais importantes ocorridos tanto na escola quanto na comunidade local. Entrevista às pessoas da comunidade
  5. 5. Objetivos Específicos O Promover a interdisciplinaridade de modo que alunos e professores possam envolver-se com o mesmo objeto. O Redigir matérias a partir das informações adquiridas, pesquisas e coletas de dados nas diversas áreas. O Realizar pesquisas na internet com objetivo de tornar o jornal mais rico em informações e mais criativo. O Compartilhar com a comunidade escolar os trabalhos e oficinas pedagógicas realizados.
  6. 6. Etapas e Cronograma O Reunião com o grupo de professores para expor os objetivos do jornal. O Decidir quem quer fazer parte do projeto e quais alunos? (Com os alunos decidir: nome do jornal; definição das colunas e matérias; distribuição de tarefas). O Produção das matérias e solicitação de materiais produzidos pelos alunos para revisão e edição.
  7. 7. Etapas e Cronograma O Pesquisa sobre matérias relacionadas às que serão publicadas na edição. O Digitação, formatação e publicação das edições. O Distribuição das edições na comunidade escolar e na Diretoria de Ensino. O Duração: 10 meses letivos O Publicação SEMESTRAL.
  8. 8. Sugestões de Matérias O Editorial/ Atualidades/Acontecimentos importantes O Notícias produzidas pelos alunos sobre os eventos e atividades pedagógicas desenvolvidas na escola (ex: Olimpíada de Matemática, Esportes e outros) O Especial – espaço reservado para divulgação de matérias relacionadas à história da escola e demais oficinas. O Culinária - receitas culinárias, dicas etc. O Passeios culturais - saídas pedagógicas e outros O Entretenimentos – caça palavras, palavras cruzadas, 7 erros, tirinhas, piadinhas, programa de TV (ex: do tipo Jornal Nacional)
  9. 9. Resultados Esperados O Que os alunos envolvidos melhorem sua comunicação e expressão a fim de ampliar suas competências leitora e escritora. O Edição e publicação semestral do jornal escolar, contendo atividades pedagógicas e acontecimentos que envolvem a escola e a comunidade. O Comprometimento de todos os envolvidos na escola O Publicação do jornal também online (um blog para o jornal)
  10. 10. Recursos Materiais/Humanos O Material impresso O Computadores O Impressora O Tintas para impressão O Conexão com internet O Máquina Fotográfica digital O Filmadora digital O Sala de Informática O Equipe de edição, publicação e distribuição (alunos e professores) O Equipe de Gestão Escolar O Comunidade escolar
  11. 11. Avaliação O O aluno fazer auto avaliação, e também da oficina como um todo (ouvir os alunos) O Solicitar retorno da comunidade (questionário) O Avaliação do processo: envolvimento, participação, produto final. O Apresentação dos resultados
  12. 12. Referências O CAIADO, Elen Campos. A Importância do Jornal Escolar. Disponível em http://educador.brasilescola.com/orientacoes/a-importancia-jornal-na-escola.htm Acessado em 22/03/2014 O MEC – Programa Mais Educação. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=16690 &Itemid=1115 Acesso em 20/03/2014 O REVISTA DA COMUNICAÇÃO. Disponível em: http://www.revistas.univerciencia.org/index.php O SANCHEZ, Márcia – Linguagem Projeto Jornal Escolar Escola Municipal Ribeirão Bonito Projeto Cultivar “Semeando conhecimentos para escolher cidadãos”. Disponível em: http://pt.slideshare.net/guest8a3c9df/projeto-jornal-na-escola Acessado em 22/03/2014 O SOARES, Ismar de Oliveira. Educomunicação: o conceito, o profissional, a aplicação: contribuições para a reforma o ensino médio. São Paulo: Paulinas, 2011.
  13. 13. Equipe de Trabalho Professores Envolvidos com o Jornal O Almeri Silva de Castro – Língua Portuguesa e Oficina de Leitura O Debora Alcara Leal Cordeiro e Marcos J. de Oliveira – Oficina de Orientação de Estudos O Josete Zimmer – Profª. Educação Física e Tecnologia Educacional Professores colaboradores O Adalberto Ribeiro – Sala de Leitura O Jocélio Albuquerque - Artes O José Antônio – Língua Portuguesa O Silmara Batistão – Oficina de Espaços Educadores sustentáveis O Silvia Principal – Língua Portuguesa O Vanessa Pereira – Língua Inglesa O Vivian e Eduardo – Ed. Física Monitores do Programa “Mais Educação” Guilherme Henrique de Oliveira Xavier – Oficina de Jornal Marcos Antônio Joaquim de Oliveira – Oficina de Teatro
  14. 14. Créditos Josete Maria Zimmer Mestre em Comunicação Educacional e Multimédia O Blog Informática Educativa: Apoiando Projetos Pedagógicos http://jmzimmer.blog.uol.com.br O Oficina Nobre: http://oficinanobre.blogspot.com O Teofilo Educ@ na Mata http://teofilopreservamata.blogspot.com O Metodologia de trabalho Online http://jmpesquisa,blogspot.com

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