OFICINA  de Internet na EscolaImagem: Projeto Legal . Disponível em:http://www.projetoescolalegal.org.br/?cat=62Por Josete Maria ZimmerEspecialista em Tecnologia Educacional
	Aos Professores:“...Ensinar NÃO é transferir conhecimento, mas, criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção”.Paulo Freire (1996 p. 25). Pedagogia da Autonomia
ObjetivosOferecer subsídios aos professores para elaboração de pesquisas e utilização da internet em  sala de aula;
Auxiliar os professores a pesquisar sites com informações pertinentes ao seu tema de estudo;
Mostrar o potencial dos blogs da escola como possibilidades de registro, interação e publicação das atividades dos alunos.Justificativa
Metodologia
Etapas de Desenvolvimento1. Cada professor (a) pesquisará no mínimo 3 sites com referência à sua temática de sala de aula.
2. Fazer uma apresentação de do máximo 100 palavras a respeito do site.
3. Organizar uma tarefa para os alunos trabalharem com os sites pesquisados.
4. Salvar em arquivo Word e publicar no seu blog ou no blog da escola. e-mails: jornatbo@gmail.com ou joseeduca2000@yahoo.com.br
5. Acessar o blog: http://teofilopreservamata.blogspot.com (postar)
6. Socializar sua pesquisa com os demais professores.Cronograma e recursos8 horas aula (30 e 31/08/10) manhã.
13 e 14/09/10 à tarde
Laboratório de Informática, conectado à Internet.

Internet teofilo.ppt.pot

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    OFICINA deInternet na EscolaImagem: Projeto Legal . Disponível em:http://www.projetoescolalegal.org.br/?cat=62Por Josete Maria ZimmerEspecialista em Tecnologia Educacional
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    Aos Professores:“...Ensinar NÃOé transferir conhecimento, mas, criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção”.Paulo Freire (1996 p. 25). Pedagogia da Autonomia
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    ObjetivosOferecer subsídios aosprofessores para elaboração de pesquisas e utilização da internet em sala de aula;
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    Auxiliar os professoresa pesquisar sites com informações pertinentes ao seu tema de estudo;
  • 5.
    Mostrar o potencialdos blogs da escola como possibilidades de registro, interação e publicação das atividades dos alunos.Justificativa
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    Etapas de Desenvolvimento1.Cada professor (a) pesquisará no mínimo 3 sites com referência à sua temática de sala de aula.
  • 8.
    2. Fazer umaapresentação de do máximo 100 palavras a respeito do site.
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    3. Organizar umatarefa para os alunos trabalharem com os sites pesquisados.
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    4. Salvar emarquivo Word e publicar no seu blog ou no blog da escola. e-mails: jornatbo@gmail.com ou joseeduca2000@yahoo.com.br
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    5. Acessar oblog: http://teofilopreservamata.blogspot.com (postar)
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    6. Socializar suapesquisa com os demais professores.Cronograma e recursos8 horas aula (30 e 31/08/10) manhã.
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    Laboratório de Informática,conectado à Internet.