1. SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG
PÓS – GRADUAÇÃO (LATO SENSU) EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO
LER E PRODUZIR RESENHAS UTILIZANDO AS MÍDIAS IMPRESSAS E A INTERNET
Pós-graduanda: Elizabet Marlene Pereira
Orientadora: Prof. Dra. Angélica Conceição Dias Miranda
2. INTRODUÇÃO
As mídias impressas e a internet e outras mídias
estão inseridas no cotidiano da
população, alcançando as Unidades Escolares. Por
ser a escola um lugar de apropriação de muitas
linguagens, imagens e ações faz-se necessário o uso
de todos os recursos tecnológicos para contribuir na
melhoria do processo ensino aprendizagem.
3. OBJETIVO GERAL
• Propiciar ao educando através do uso das mídias
impressas (jornal e revista) e a internet, situações
onde possa reescrever e /ou produzir textos de sua
autoria.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Possibilitar aos alunos de 7º ano, do Ensino Fundamental de
09 Anos contato com as mídias impressas (jornal e revista) e
internet;
2. Desenvolver a capacidade da leitura, escrita e reescrita de
textos, através das interações pré-estabelecidas com o gênero
resenha crítica;
3. Produzir textos, sob a forma de resenha crítica, sobre filmes,
jornais e revistas utilizados no projeto;
4. Publicar os resultados da presente proposta no mural da
escola Emérita Duarte Silva e Souza em Biguaçu, no sentido de
motivar a leitura e escrita do gênero resenha crítica, dentro e
fora da escola;
5. METODOLOGIA
Desenvolveu-se uma pesquisa, buscando
Desenvolveu-se uma pesquisa, buscando
perspectivas numa análise escolar, que teve
perspectivas melhorias em relação a dinâmica
como objetivo numa análise escolar, que
teve como objetivo melhorias em relação
das aulas utilizando a informática como um
a dinâmica das aulas utilizando a
recurso didático no processo
internet/jornal/revista como recursos ensino
aprendizagem, no
didáticos atravésprocesso
das confecções das
ensino
aprendizagem.quadrinhos, do jornal e da
histórias em
pesquisa escolar através da Internet.
6. DESENVOLVIMENTO
Este estudo foi realizado na EEB Professora Emérita
Duarte Silva e Souza, possui no total 850 alunos
matriculados, de 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental
de 09 anos. Está localizada na Rua João Zeferino de
Souza, Bairro Fundos, no município de Biguaçu-SC.
Uma turma de alunos adolescentes de quatorze a
dezesseis anos cursando o 7º Ano do Ensino
Fundamental do Ensino Fundamental de 09 Anos.
14. RESULTADOS
, Com este Projeto, espera-se despertar nos alunos e
comunidade escolar um maior interesse pelas disciplinas de Língua
Portuguesa, História e Artes, primeiramente por se fazer uso das
mídias apresentadas e outras tecnologias que lhes são familiares;
além de fazer das aulas um momento agradável, aliando
aprendizado e diversão. Espera-se também formar no aluno
atitudes positivas diante da produção textual. As mídias impressas
e a internet serão um ícone no complexo sistema de comunicação
e contribuição para o desenvolvimento de trabalhos mais criativos
e significativos na prática de leitura e escrita.
15. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Na finalização do processo, com a exposição dos trabalhos
elaborados pelos alunos envolvidos, em um mural, que
coincidiu com eventos alusivos à semana de aniversário da
escola, convidados em geral, principalmente pais de
alunos, apreciaram e teceram elogios positivos a respeito do
resultado de todo o processo de composição do gênero
Resenha Crítica. Os objetivos foram alcançados porque houve
participação e envolvimento dos alunos professores e da
comunidade escolar.
Sugestões: Criar condições para que as escolas
públicas ofereçam esse tipo de acesso a seus alunos
e comunidade
16. REFERENCIAS
MORAN,José Manuel,MASSETO,Marcos&BEHRENS,Marilda.Novas
tecnologias e mediação pedagógica.7ª ed.Sao Paulo:Papirus,2003.
PELLEGRINI,Denise.O ensino mudou e você? Revista Nova
Escola,2000.Disponível em
:http://novaescola.abril.uol.com.br/ed/131_abr00/html/cresca.htm.aces
so em 10/10/2009
MARTIN, Jesus Barbero. Novos Regimes de Visualidade e
Descentralizações Culturais.Imediatamente!SEED, MEC, 1999.
SANTA CATARINA, Secretaria de Estado da Educação e Desporto.
Proposta Curricular de santa Catarina: Educação Infantil, Ensino
Fundamental e médio: Disciplinas Curriculares.
Florianópolis:COGEN,1998
OROFINO, Maria Isabel. Mídias e mediação escolar. Pedagogia dos
meios,participação e visibilidade.Guia da escola cidadã.Cortez.2005
