Plano de ação da coordenação

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Plano de ação da coordenação

  1. 1. CENTRO DE ENSINOMÉDIO ANTÔNIO PÓVOA PLANO DE AÇÃO DO APOIOPEDAGÓGICO- 2012
  2. 2. APRESENTAÇÃO Vivemos numa sociedade onde a presençadas tecnologias da informação e dacomunicação tem afetado os diversosaspectos da nossa vida. Os instrumentostecnológicos estão presentes em todo meiosocial e sendo a escola parte desse mundo,não pode ignorar esse processo.
  3. 3. Neste sentido, é indispensável o uso dasTIC’s nos diversos setores da Unidade Escolar.De acordo com a nossa realidade de estado eregional educacional, percebe se queocorreram vários avanços nos últimos anos,muitas escolas se equiparam com novastecnologias. No qual, há uma grandepreocupação em utilizá-las como ferramentapedagógica de forma adequada, na tentativade melhorar o processo de ensino eaprendizagem. Claro, que ainda há muito queaprender e aprimorar.
  4. 4. O presente plano apresenta as ações a seremrealizadas no ano de 2012, pelo apoiopedagógico, sendo as mesmas alicerçadas ematividades pedagógicas exercendo papelfundamental na inclusão da informação comobjetivo de atender a comunidade escolar nodesenvolvimento de suas competências. É notório que as Tecnologias podem trazermudanças no campo da educação, mas aomesmo tempo indicam fortes limites que sepautam principalmente pela falta de preparaçãodos educadores e educandos para interagiremcritica e reflexivamente com as mesmas.
  5. 5. Neste sentido, as ações abordadas no referidoplano são bastante pertinentes, uma vez que,através das atividades voltadas para: osprogramas da TV Escola, ações voltadas parao incentivo a leitura e a orientação aosprofessores quanto ao uso dos programas dolabin, de forma adequada, irão dar subsídiosao educador e educando na realização deprojetos de Aprendizagem, viabilizando assima adequação de conteúdos pedagógicos aouso do computador que deve ser usado comouma ferramenta de auxílio ao trabalho dosprofessores e alunos em suas atividadesescolares.
  6. 6. Vale ressaltar, que a adequação do uso dainformática e outras tecnologias no âmbitoescolar vai depender da maturidade e daproposta pedagógica que o docente pretendedesenvolver. É preciso pensar a faixa etária, otipo de software, de vídeo, a forma de pesquisae execução do trabalho; e antes de tudo, épreciso planejamento.
  7. 7. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO01 Expor no mural as Incentivar os professores para Coordenadora 03/2012 atividades realizadas a partir da pesquisa e do do labin a com auxílio das vídeo, etc. promover 11/2012 tecnologias. seminários, debate, analise, teatro e produção textual. Depois fazer a exposição no mural.02 Orientar os alunos a Envolvimento do apoio Coordenadora 03/2012 desenvolverem pedagógico com os do labin e a anualmente 1 professores da turma no professores. 10/2012 projeto de desenvolvimento do PA. aprendizagem. Pesquisas na Internet, biblioteca e em campo, seminário, palestra, teatro, etc.
  8. 8. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO03 Dar suporte aos Orientar professores e Apoio 02/2012 a projetos da escola alunos na construção de pedagógico, 12/2012 principalmente no livros literários e poéticos, já coordenadoras tocante aos projetos trabalhando a ortografia e pedagógicas e de leitura e escrita, concordância no professores. visando uma computador. melhoria da aprendizagem dos alunos na leitura e na produção textual.04 Participar do Participação do apoio Apoio 01/2012 a planejamento dos pedagógico no Pedagógico. 12/2012 professores por série planejamento semestral, e por área. auxiliando os professores quanto ao uso de softwares, sites, vídeos e livros educativos para que possam ser usados de forma adequada.
  9. 9. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO05 Expor bimestralmente no Através de mural Coordenadora 03/2012 mural o nome dos alunos destacar os nomes dos da biblioteca a que se destacaram na alunos que sobressaíram 12/2012 leitura. na leitura durante o bimestre.06 Orientar quanto ao uso Orientar o usuário não Apoio 02/2012 dos equipamentos do entrar em sites indevidos, Pedagógico a labin, da biblioteca e do zelar pela conservação 12/2012 Teleposto para das máquinas, dos livros e conservação dos mesmos. dos equipamentos do Teleposto e responsabilizar pelo registro de qualquer alteração quanto à permanência dos equipamentos no ambiente do laboratório, da biblioteca e do Teleposto.
  10. 10. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO07 Realizar o dia “D” Realizar o dia “D” da Apoio 02/2012 a da leitura leitura através da Pedagógico, 11/2012 objetivando biblioteca ambulante, coordenadoras conscientizar os leitura na sala de aula e pedagógicas e alunos sobre a sala ambiente, teatro e professores importância da poesias. leitura.08 Realizar exposição Exposição de livros nas Coordenadora 03/2012 a dos acervos (livros mesas da biblioteca, da biblioteca 11/2012 novos) da divididos por biblioteca para o modalidades. corpo docente e discente.09 Escriturar e Promover certificado para Coordenadora 02/2012 a promover os cursistas do programa do teleposto 12/2012 certificado para os de estudos Salto para o cursistas do Futuro do Teleposto, programa Salto como forma de incentivo a para o Futuro. formação continuada.
  11. 11. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO10 Construir Orientar os professores a Coordenação 04/2012 semestralmente 01 trabalharem com blogs do Labin blog com textos de contendo textos de opinião opinião para com os alunos. maximizar a produção textual dos alunos do Ensino Fundamental e Médio.11 Baixar programas Baixar programas Coordenadora 02/2012 educativos da Internet . educativos da Internet para do labin. que os professores possam estar promovendo aulas mais dinâmicas com auxílio das tecnologias.12 Realizar anualmente Orientar os professores a Coordenação 02/2012 um encontro com os acessar os planejamentos do do labin 04/2012 professores, para que portal do professor e a os mesmos façam vários sites educativos para cadastro no portal do inovar as práticas professor e acessem a pedagógicas. vários sites educativos

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