3. Problemática
Quando usar as tecnologias a favor
da aprendizagem e
desenvolvimento do planejamento
e como utilizar esse recurso para
desenvolver os conteúdos
propostos de forma consciente,
coerente e organizada? 13/10/12
4. Justificativa
Existe atualmente uma extrema necessidade dos
professores buscarem novas estratégias para atingir o
interesse do seu público alvo. Então utilizar as novidades
tecnológicas e as mídias disponíveis é a oportunidade que
faltava para que o educador cumpra seu papel inovando os
campos pedagógicos. Mas, para que se faça bom proveito
de tantos recursos o professor precisa ter claros os objetivos
que pretende atingir, pois, só vale levar a tecnologia para
dentro da sala de aula se ela estiver a serviço da
aprendizagem.
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5. Objetivos
Promover a inclusão digital dos professores para enriquecer e
dinamizar o planejamento das aulas.
Compreender como as novas tecnologias são importantes e
contribuem para o processo de ensino-aprendizagem
Recursos didáticos- Procedimentos e
Cronograma
Será utilizado o material do Guia do Cursista: Introdução à
Educação Digital uma vez que este material é muito rico e de
fácil entendimento. O material será reproduzido para cada
professor/aluno. As aulas serão desenvolvidas no laboratório de
informática da Escola .
A cada semana será desenvolvida uma unidade do Guia do
Cursista de acordo com as orientações do mesmo. 13/10/12
A duração será de 08 semanas
6. Avaliação
Será observado o desenvolvimento de cada professor/aluno
durante o período da capacitação facilitando os trabalhos e
sanando dúvidas.
Referências
RAMOS, E. M. F, ARRIADA, M. C, FIORENTINI, L M R.
Introdução à Educação Digital (Guia do Cursista).
Brasília: Ministério da Educação, 2009.
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