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Projeto de Aprendizagem

 A utilização das tecnologias como
      instrumento pedagógico


                                     13/10/12
Cursistas:


Luciano Ribeiro da Silva


Gerlane Borges dos Santos


Escola Especial Raios de Luz- APAE

                                     13/10/12
Problemática




Quando usar as tecnologias a favor
da aprendizagem e
desenvolvimento do planejamento
e como utilizar esse recurso para
desenvolver os conteúdos
propostos de forma consciente,
coerente e organizada?          13/10/12
Justificativa


Existe   atualmente    uma     extrema     necessidade     dos
professores buscarem novas estratégias para atingir o
interesse do seu público alvo. Então utilizar as novidades
tecnológicas e as mídias disponíveis é a oportunidade que
faltava para que o educador cumpra seu papel inovando os
campos pedagógicos. Mas, para que se faça bom proveito
de tantos recursos o professor precisa ter claros os objetivos
que pretende atingir, pois, só vale levar a tecnologia para
dentro da sala de aula se ela estiver a serviço da
aprendizagem.

                                                     13/10/12
Objetivos
 Promover a inclusão digital dos professores para enriquecer e
 dinamizar o planejamento das aulas.


 Compreender como as novas tecnologias são importantes e
 contribuem para o processo de ensino-aprendizagem

     Recursos didáticos- Procedimentos e
     Cronograma
Será utilizado o material do Guia do Cursista: Introdução à
Educação Digital uma vez que este material é muito rico e de
fácil entendimento. O material será reproduzido para cada
professor/aluno. As aulas serão desenvolvidas no laboratório de
informática da Escola .
A cada semana será desenvolvida uma unidade do Guia do
Cursista de acordo com as orientações do mesmo.           13/10/12

A duração será de 08 semanas
Avaliação
Será observado o desenvolvimento de cada professor/aluno
durante o período da capacitação facilitando os trabalhos e
sanando dúvidas.


  Referências
  RAMOS, E. M. F, ARRIADA, M. C, FIORENTINI, L M R.
  Introdução à Educação Digital (Guia do Cursista).
  Brasília: Ministério da Educação, 2009.




                                                       13/10/12

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Usando tecnologia na educação

  • 1. Projeto de Aprendizagem A utilização das tecnologias como instrumento pedagógico 13/10/12
  • 2. Cursistas: Luciano Ribeiro da Silva Gerlane Borges dos Santos Escola Especial Raios de Luz- APAE 13/10/12
  • 3. Problemática Quando usar as tecnologias a favor da aprendizagem e desenvolvimento do planejamento e como utilizar esse recurso para desenvolver os conteúdos propostos de forma consciente, coerente e organizada? 13/10/12
  • 4. Justificativa Existe atualmente uma extrema necessidade dos professores buscarem novas estratégias para atingir o interesse do seu público alvo. Então utilizar as novidades tecnológicas e as mídias disponíveis é a oportunidade que faltava para que o educador cumpra seu papel inovando os campos pedagógicos. Mas, para que se faça bom proveito de tantos recursos o professor precisa ter claros os objetivos que pretende atingir, pois, só vale levar a tecnologia para dentro da sala de aula se ela estiver a serviço da aprendizagem. 13/10/12
  • 5. Objetivos Promover a inclusão digital dos professores para enriquecer e dinamizar o planejamento das aulas. Compreender como as novas tecnologias são importantes e contribuem para o processo de ensino-aprendizagem   Recursos didáticos- Procedimentos e Cronograma Será utilizado o material do Guia do Cursista: Introdução à Educação Digital uma vez que este material é muito rico e de fácil entendimento. O material será reproduzido para cada professor/aluno. As aulas serão desenvolvidas no laboratório de informática da Escola . A cada semana será desenvolvida uma unidade do Guia do Cursista de acordo com as orientações do mesmo. 13/10/12 A duração será de 08 semanas
  • 6. Avaliação Será observado o desenvolvimento de cada professor/aluno durante o período da capacitação facilitando os trabalhos e sanando dúvidas. Referências RAMOS, E. M. F, ARRIADA, M. C, FIORENTINI, L M R. Introdução à Educação Digital (Guia do Cursista). Brasília: Ministério da Educação, 2009. 13/10/12