2. APRESENTAÇÃO
Vivemos numa sociedade onde a presença
das tecnologias da informação e da
comunicação tem afetado os diversos
aspectos da nossa vida. Os instrumentos
tecnológicos estão presentes em todo meio
social e sendo a escola parte desse
mundo, não pode ignorar esse processo.
3. Neste sentido, é indispensável o uso das
TIC’s nos diversos setores da Unidade Escolar.
De acordo com a nossa realidade de estado e
regional educacional, percebe se que
ocorreram vários avanços nos últimos
anos, muitas escolas se equiparam com
novas tecnologias. No qual, há uma grande
preocupação em utilizá-las como ferramenta
pedagógica de forma adequada, na tentativa
de melhorar o processo de ensino e
aprendizagem. Claro, que ainda há muito que
aprender e aprimorar.
4. O presente plano apresenta as ações a serem
realizadas no ano de 2012, pelo apoio
pedagógico, sendo as mesmas alicerçadas em
atividades pedagógicas exercendo papel
fundamental na inclusão da informação com
objetivo de atender a comunidade escolar no
desenvolvimento de suas competências.
É notório que as Tecnologias podem trazer
mudanças no campo da educação, mas ao
mesmo tempo indicam fortes limites que se
pautam principalmente pela falta de preparação
dos educadores e educandos para interagirem
critica e reflexivamente com as mesmas.
5. Neste sentido, as ações abordadas no referido
plano são bastante pertinentes, uma vez
que, através das atividades voltadas para: os
programas da TV Escola, ações voltadas para
o incentivo a leitura e a orientação aos
professores quanto ao uso dos programas do
labin, de forma adequada, irão dar subsídios
ao educador e educando na realização de
projetos de Aprendizagem, viabilizando assim
a adequação de conteúdos pedagógicos ao
uso do computador que deve ser usado como
uma ferramenta de auxílio ao trabalho dos
professores e alunos em suas atividades
escolares.
6. Vale ressaltar, que a adequação do uso da
informática e outras tecnologias no âmbito
escolar vai depender da maturidade e da
proposta pedagógica que o docente pretende
desenvolver. É preciso pensar a faixa etária, o
tipo de software, de vídeo, a forma de pesquisa
e execução do trabalho; e antes de tudo, é
preciso planejamento.
7. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO
01 Expor no mural as Incentivar os professores para Coordenadora 03/2012
atividades realizadas a partir da pesquisa e do do labin a
com auxílio das vídeo, etc. promover 11/2012
tecnologias. seminários, debate, analise,
teatro e produção textual.
Depois fazer a exposição no
mural.
02 Orientar os alunos a Envolvimento do apoio Coordenadora 03/2012
desenvolverem pedagógico com os do labin e a
anualmente 1 professores da turma no professores. 10/2012
projeto de desenvolvimento do PA.
aprendizagem. Pesquisas na Internet,
biblioteca e em campo,
seminário, palestra, teatro,
etc.
8. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO
03 Dar suporte aos Orientar professores e Apoio 02/2012 a
projetos da escola alunos na construção de pedagógico, 12/2012
principalmente no livros literários e poéticos, já coordenadoras
tocante aos projetos trabalhando a ortografia e pedagógicas e
de leitura e escrita, concordância no professores.
visando uma computador.
melhoria da
aprendizagem dos
alunos na leitura e na
produção textual.
04 Participar do Participação do apoio Apoio 01/2012 a
planejamento dos pedagógico no Pedagógico. 12/2012
professores por série planejamento semestral,
e por área. auxiliando os professores
quanto ao uso de softwares,
sites, vídeos e livros
educativos para que possam
ser usados de forma
adequada.
9. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO
05 Expor bimestralmente no Através de mural Coordenadora 03/2012
mural o nome dos alunos destacar os nomes dos da biblioteca a
que se destacaram na alunos que sobressaíram 12/2012
leitura. na leitura durante o
bimestre.
06 Orientar quanto ao uso Orientar o usuário não Apoio 02/2012
dos equipamentos do entrar em sites indevidos, Pedagógico a
labin, da biblioteca e do zelar pela conservação 12/2012
Teleposto para das máquinas, dos livros e
conservação dos mesmos. dos equipamentos do
Teleposto e
responsabilizar pelo
registro de qualquer
alteração quanto à
permanência dos
equipamentos no
ambiente do laboratório,
da biblioteca e do
Teleposto.
10. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO
07 Realizar o dia “D” Realizar o dia “D” da Apoio 02/2012 a
da leitura leitura através da Pedagógico, 11/2012
objetivando biblioteca ambulante, coordenadoras
conscientizar os leitura na sala de aula e pedagógicas e
alunos sobre a sala ambiente, teatro e professores
importância da poesias.
leitura.
08 Realizar exposição Exposição de livros nas Coordenadora 03/2012 a
dos acervos (livros mesas da biblioteca, da biblioteca 11/2012
novos) da divididos por
biblioteca para o modalidades.
corpo docente e
discente.
09 Escriturar e Promover certificado para Coordenadora 02/2012 a
promover os cursistas do programa do teleposto 12/2012
certificado para os de estudos Salto para o
cursistas do Futuro do Teleposto,
programa Salto como forma de incentivo a
para o Futuro. formação continuada.
11. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO
10 Construir Orientar os professores a Coordenação 04/2012
semestralmente 01 trabalharem com blogs do Labin
blog com textos de contendo textos de opinião
opinião para com os alunos.
maximizar a produção
textual dos alunos do
Ensino Fundamental e
Médio.
11 Baixar programas Baixar programas Coordenadora 02/2012
educativos da Internet . educativos da Internet para do labin.
que os professores possam
estar promovendo aulas
mais dinâmicas com auxílio
das tecnologias.
12 Realizar anualmente Orientar os professores a Coordenação 02/2012
um encontro com os acessar os planejamentos do do labin 04/2012
professores, para que portal do professor e a
os mesmos façam vários sites educativos para
cadastro no portal do inovar as práticas
professor e acessem a pedagógicas.
vários sites educativos