Projeto de aprendizagem

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Projeto de aprendizagem

  1. 1. CENTRO DE ENSINO MÉDIO ANTÔNIOPÓVOAPROJETO DEAPRENDIZAGEMTurma: 2ª série do Ens. MédioProfessoras Orientadoras: Firminízia,Elisangela e Marinalva
  2. 2. ASSUNTO: Quais os efeitos e conseqüências dosanabolizantes?COMPONENTES: Tamires, Alessandra, Breno, Guilberth, Lucas,Joelson, Kelly, Fábio Júnior e Taynara CERTEZAS PROVISÓRIAS DÚVIDAS TEMPORÁRIASAnabolizantes é uma classe de hormônios Além dos efeitos muscular, quais os outrosasteroide naturais e sintéticos que efeitos pode provocar no corpo de quempromovem o crescimento celular e a sua ingere os anabolizantes?divisão, resultando no desenvolvimento dediversos tipos de tecido, especialmente omuscular e ósseo . Quais os efeitos e consequências dos anabolizantes? Quais as substancias compostas dentro dos anabolizantes? Uma pessoa que usa os anabolizantes e não fica na forma desejada, que providencia deve tomar? Quais os efeitos colaterais dos anabolizantes? Como os anabolizantes agem no organismo? As pessoas podem ficar dependentes dos anabolizantes?
  3. 3. MAPACONCEITUAL
  4. 4. ASSUNTO: O que os governantes estão fazendo para a saúdepública?COMPONENTES: Eliandra, Helaine, Raiane, Denize e Patrícia CERTEZAS PROVISÓRIAS DÚVIDAS TEMPORÁRIASExiste lei que obriga que todos os O que os governantes estão fazendocidadãos têm direito a um para a saúde pública?atendimento publico nos hospitais Por que a saúde publica está ruim? Nós enquanto cidadãos, o que poderíamos fazer para melhorar a saúde publica em nosso país? Quais os direitos da população quanto a saúde publica? Quais as propostas da Presidente Dilma e do Ministro da Saúde para a saúde publica?
  5. 5. MAPA CONCEITUAL
  6. 6. ASSUNTO: Quem somos nós (seres humanos?)COMPONENTES: Maurizam, Richardson e NúbiaKelly CERTEZAS PROVISÓRIAS DÚVIDAS TEMPORÁRIASHá pessoas no mundo de todos os tipos, Quem somos nós (seres humanos?)por isso não podemos ter certeza de quehá no mundo somente pessoas boas. Por que as pessoas agem e pensam de forma diferente sobre o que somos na verdade? Por que tem muitos conflitos sobre a teoria da realidade? O que podemos fazer para ser uma pessoa melhor? Qual é a nossa condição humana? Qual é a diferença dos seres humanos para os demais animais? Onde podemos encontrar respostas para os nossos problemas?
  7. 7. MAPACONCEITUAL
  8. 8. ASSUNTO: Qual são as maiores previsões que os videntes játiveram?COMPONENTES: Rosangela, Nara Grasiela, Patrick, Wiliam,Marcos Fernandes, Marcos Ribeiro, Luciano Felix e Karoline CERTEZAS PROVISÓRIAS DÚVIDAS TEMPORÁRIASO ser humano deve acreditar nos Qual são as maiores previsões queensinamentos de Jesus. os videntes já tiveram? Podemos confiar nas previsões dos videntes? O mundo vai acabar em 2012 como dizem alguns videntes? Como é feita a previsão do tempo? Podemos acreditar nas previsões dos signos? Como é feita a previsão do horóscopo?
  9. 9. MAPA CONCEITUAL
  10. 10. ASSUNTO: Existe vida em outros planetas? COMPONENTES: Daniel Martins, Jean, Euzimar eJéferson CERTEZAS PROVISÓRIAS DÚVIDAS TEMPORÁRIASEm outros planetas devem existir Existe vida em outros planetas?vidas, porque se não existisse vidanão haveria plantas para que tudopossa ter vida neles. . Existe água em outros planetas? Existe alguma coisa mais quente que o sol? Por que o sol é mais quente em certo período do dia? Como manter a casa mais quente ou fria?
  11. 11. Apresentação dos assuntos estudados
  12. 12. Pesquisas para sanar as dúvidas
  13. 13. SÍNTESE DOS DIÁRIOS DE BORDOAos 12 dias do mês de abril de 2012, acoordenadora do labin Firminízia, iniciou arealização do projeto de aprendizagem paraa nossa turma com a participação daprofessora Elizangela . As mesmas nosincentivaram a pensar e falar qual oassunto que temos vontade e curiosidade deaprender para aprofundarmos mais nossosconhecimentos e posteriormentepesquisarmos. Depois que cada um de nóscolocou a nossa questão as professorasjuntaram as questões com assuntos afins eformou grupos com as seguintes questões:
  14. 14.  Quais os efeitos e consequências dos anabolizantes? O que os governantes estão fazendo para melhorar a saúde pública? Quem somos nós (seres humanos?) Quais são as maiores previsões que os videntes já tiveram? Existe vida em outros planetas?
  15. 15. Depois de divididos, cada grupocolocou as suas dúvidas e certezassobre o assunto. A partir das dúvidas,juntamente com as professorasElizangela, Marinalva e a coordenadorafomos várias vezes ao laboratório deinformática fazer pesquisas sobre oassunto escolhido. No início tivemosvárias dúvidas, mas com o diálogo entreos colegas, orientação das professorase da coordenadora e as pesquisas asdúvidas foram esclarecidas.
  16. 16. Os grupos sobre os assuntos dosefeitos dos anabolizantes e se existemvidas em outros planetas procuraramvídeos sobre os assuntos para sanar asdúvidas. Nos dias trinta de maio e seis dejunho foi a apresentação do queaprendemos em forma de seminário evídeos, usando o data show. Valeressaltar, que o grupo do assuntoquem somos nós, não apresentou otrabalho.
  17. 17. As apresentações foram ótimas,cada grupo apresentou o que aprendeusobre os assuntos estudados. Com asapresentações dos colegas ficamos pordentro dos assuntos dos demais grupose vimos que devemos olhar tudo o queacontece ao nosso redor de formacrítica. Vale enfatizar, que o grupo dosefeitos dos anabolizantes nos fezentender de todos os perigos que osanabolizantes pode trazer para os
  18. 18. O grupo das previsões dos videntesdescobriu várias previsões bombásticasque os videntes fizeram para ospróximos anos e o porquê destasprevisões. O grupo da saúde pública fezum relato como anda a saúde publica noBrasil, o que os governantes estãofazendo para melhorar e nóscomunidade o que devemos fazer paramelhorar a mesma. Já o grupo se existevida em outros planetas, nos fezentender que realmente existe vidas emoutros planetas e o que muitoscientistas descobriram.
  19. 19. Foi muito importante estarmosrealizando este projeto, porque tirounossas dúvidas de coisas que tínhamosvontade de aprender e a escola aindanão tinha nos dado esta oportunidade eatravés deste projeto aprendemos algoque queríamos descobrir ou saber.

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