Plano de Trabalho Gestão 2014 / 2016

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Plano de Trabalho apresentado à comunidade escolar da Escola Classe 10 de Taguatinga / DF , para o triênio 2014 / 2016.

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Plano de Trabalho Gestão 2014 / 2016

  1. 1. TRIÊNIO 2014 - 2016
  2. 2. GERIR A UNIDADE ESCOLAR BASEADO NOS PRESSUPOSTOS LEGAIS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA, FORTALECENDO O CONSELHO ESCOLAR E GARANTINDO O EXERCÍCIO DE SUAS REAIS FUNÇÕES. “Gestão democrática: participação, transparência e democracia.”
  3. 3. A BUSCA DA QUALIDADE EDUCACIONAL COM FOCO NA PERMANÊNCIA E SUCESSO DO ESTUDANTE. O CONHECIMENTO DA COMUNIDADE ESCOLAR: REALIDADE, NECESSIDADES E POTENCIALIDADES.
  4. 4. PROMOVER UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE, RECONHECIDA PELOS ÓRGÃOS OFICIAIS E COMUNIDADE ADJACENTE. META Elevar em um ponto percentual o desempenho da unidade escolar, referendado pela média do IDEB, passando de 5,7 a 6,7.
  5. 5. CONSOLIDAR A REAL DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO POR MEIO DO ACESSO E PERMANÊNCIA DO ALUNO NA ESCOLA META Zerar a reprovação por infrequência.
  6. 6. OPORTUNIZAR A TODOS OS ESTUDANTES A POSSIBILIDADE DE CONCLUIR O ENSINO FUNDAMENTAL NA IDADE ADEQUADA. META Reduzir em 50% a distorção idade-série.
  7. 7. ENVOLVER TODOS OS SEGMENTOS NA CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO E NA DEFINIÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA. META Congregar 100% dos pais e/ou responsáveis nas reuniões bimestrais, culminâncias de projetos e eventos pedagógicos abertos à comunidade.
  8. 8. ASSEGURAR O ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL VINCULADA AO ENSINO-APRENDIZAGEM. META Garantir a permanência de 100% dos alunos matriculados.
  9. 9. DESENVOLVER UM TRABALHO PEDAGÓGICO QUE EVIDENCIE O COMPROMISSO COM A DEMOCRATIZAÇÃO DO SABER. META Reduzir em 80% a retenção escolar
  10. 10. ADEQUAR O PPP ÀS NECESSIDADES IDENTIFICADAS, À REALIDADE DA ESCOLA E AO NOVO CURRÍCULO. META Avaliar a Proposta Política Pedagógica da instituição.
  11. 11. ZELAR PELA OBSERVÂNCIA, EM ÂMBITO ESCOLAR, DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DA SEEDF PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. META Consolidar a coordenação pedagógica da instituição como espaço de planejamento e de formação continuada.
  12. 12. OPORTUNIZAR AOS EDUCANDOS O ACESSO AO USO DA INFORMÁTICA COMO PRÁTICA SOCIAL ALÉM DE INSTRUMENTO FACILITADOR E ENRIQUECEDOR DA APRENDIZAGEM. META Implementar o atendimento do laboratório de informática
  13. 13. GARANTIR A FORMAÇÃO DE LEITORES PROFICIENTES ATÉ O TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL META Alfabetizar 100% dos alunos nas turmas de primeiros anos da instituição educacional.
  14. 14. PROPICIAR UM AMBIENTE EDUCACIONAL ADEQUADO À CONVIVÊNCIA PEDAGÓGICA. META Promover melhorias das condições físicas e administrativas da escola.
  15. 15. PROMOVER UM AMBIENTE ONDE AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS SEJAM REGIDAS PELA ÉTICA E RESPEITO. META Eliminar em 100% os conflitos do ambiente de trabalho.
  16. 16. OTIMIZAR A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS, DE FORMA TRANSPARENTE, COM A PARTICIPAÇÃO EFETIVA DA COMUNIDADE ESCOLAR. META Utilizar os recursos de acordo com as necessidades pedagógicas e administrativas, conforme legislação vigente.

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