Sobre o palestrante Eduardo Andrade Bahiense
Currículo resumido <ul><li>Controlador de Tráfego Aéreo pela Escola de Especialistas de Aeronáutica </li></ul><ul><li>Prof...
Currículo resumido <ul><li>Fundador da Controller – Tecnologia e Sistemas de Informação – sistema de gestão Escola Via Net...
Outras atividades <ul><li>Adestrador de cães </li></ul><ul><li>Vendedor de livros </li></ul><ul><li>Motorista de caminhão ...
Empreendedorismo <ul><li>Empreendedor  é o termo utilizado para qualificar ou especificar, principalmente, aquele indivídu...
Eu não vim aqui para ensinar empreendedorismo a vocês
Eu vim aqui falar sobre o que empreendedorismo tem a ver com vocês, educadores.
Do que é feito um empreendedor ? <ul><li>Iniciativa </li></ul><ul><li>Visão - a idéia original </li></ul><ul><li>Coragem -...
Misturando Administração com Educação “ Aqui se forjam líderes”
Semelhanças <ul><li>Pessoas são obrigadas a comparecer em períodos determinados, em dias úteis </li></ul><ul><li>Entram, s...
As teorias X e Y de  Douglas McGregor <ul><li>Teoria X: As organizações partem do pressuposto de que as pessoas têm aversã...
As teorias X e Y de  Douglas McGregor <ul><li>Teoria Y: Parte-se da hipótese de que as pessoas são criativas e competentes...
O educador como facilitador <ul><li>Ok, ok, certo, entendi! </li></ul><ul><li>Mas como eu posso desenvolver em meus alunos...
Não pode!
?! ?! ?!
Pense! <ul><li>Os atributos de um empreendedor são desejáveis e necessários a qualquer bom cidadão </li></ul><ul><li>A sem...
Como estimular o desenvolvimento dos atributos? <ul><li>Apenas 18% dos herdeiros conseguem manter ou crescer o patrimônio ...
Misturando Educação com Esporte <ul><li>Produza pequenas vitórias </li></ul><ul><li>Pesquisas demonstram que os medalhista...
Estimule o compromisso com os outros <ul><li>Os países que sediam jogos olímpicos ou pan-americanos alcançam um número de ...
Estimule o compromisso com os outros <ul><li>Muitos dos seus clientes só conseguem manter os filhos em escolas privadas po...
Seus alunos possuem bons modelos? <ul><li>Provavelmente, não </li></ul><ul><li>Dê exemplos de sucesso de fácil compreensão...
Voltando à administração <ul><li>Missão </li></ul><ul><li>Visão </li></ul><ul><li>Valores </li></ul>
Você está bem situado quanto à sua missão? Você já ouviu falar de coaching? O educador é o técnico, sua turma é seu time
Voltando ao esporte <ul><li>“ O time do Brasil está muito bem no fundamento do saque, mas não consegue desenvolver o funda...
Agora um pouco de Medicina <ul><li>“ Senhora, sinto muito, mas pelo que pude ver,  acho  que é um câncer terminal e a senh...
Agora, gestão <ul><li>Gerir é controlar o máximo de variáveis possíveis do processo, de forma a garantir seu sucesso </li>...
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Palestra Eduardo A. Bahiense

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Palestra de Eduardo Andrade Bahiense no XX Seminário de Educação, em Teresina, Piauí, em 05 de novembro de 2011.

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Palestra Eduardo A. Bahiense

  1. 1. Sobre o palestrante Eduardo Andrade Bahiense
  2. 2. Currículo resumido <ul><li>Controlador de Tráfego Aéreo pela Escola de Especialistas de Aeronáutica </li></ul><ul><li>Professor de programação no Centro de Computação da Aeronáutica </li></ul><ul><li>Médico Veterinário pela Universidade Federal do Paraná </li></ul><ul><li>Fundador do plano de saúde animal AMIVET </li></ul>
  3. 3. Currículo resumido <ul><li>Fundador da Controller – Tecnologia e Sistemas de Informação – sistema de gestão Escola Via Net </li></ul><ul><li>Pós-graduado em Planejamento e Marketing Digital </li></ul><ul><li>Graduado EMPRETEC pela ONU/SEBRAE </li></ul>
  4. 4. Outras atividades <ul><li>Adestrador de cães </li></ul><ul><li>Vendedor de livros </li></ul><ul><li>Motorista de caminhão </li></ul><ul><li>Agricultor </li></ul><ul><li>Comerciante </li></ul><ul><li>Estudioso dos florais de Bach, Numerologia, Reich, cinestesia e outras crendices interessantes </li></ul>
  5. 5. Empreendedorismo <ul><li>Empreendedor é o termo utilizado para qualificar ou especificar, principalmente, aquele indivíduo que detém uma forma especial e inovadora, de se dedicar às atividades de organização, administração, execução; principalmente na geração de riquezas, na transformação de conhecimentos e bens em novos produtos – mercadorias ou serviços; gerando um novo método com o seu próprio conhecimento. É o profissional inovador que modifica, com sua forma de agir, qualquer área do conhecimento humano. (wikipedia) </li></ul>
  6. 6. Eu não vim aqui para ensinar empreendedorismo a vocês
  7. 7. Eu vim aqui falar sobre o que empreendedorismo tem a ver com vocês, educadores.
  8. 8. Do que é feito um empreendedor ? <ul><li>Iniciativa </li></ul><ul><li>Visão - a idéia original </li></ul><ul><li>Coragem - decisão </li></ul><ul><li>Firmeza – persistência, perseverança </li></ul><ul><li>Atitude de respeito humano </li></ul><ul><li>Capacidade de organização e direção </li></ul><ul><li>Decisões baseadas em dados concretos </li></ul><ul><li>Criatividade, Inovação </li></ul><ul><li>Foco </li></ul>
  9. 9. Misturando Administração com Educação “ Aqui se forjam líderes”
  10. 10. Semelhanças <ul><li>Pessoas são obrigadas a comparecer em períodos determinados, em dias úteis </li></ul><ul><li>Entram, saem e fazem intervalos ao sinal de sirenes </li></ul><ul><li>São acompanhadas o tempo todo por supervisores </li></ul><ul><li>São, sistematicamente, avaliadas pelo seu rendimento </li></ul>
  11. 11. As teorias X e Y de Douglas McGregor <ul><li>Teoria X: As organizações partem do pressuposto de que as pessoas têm aversão ao trabalho e à responsabilidade, preferindo ser dirigidas e, por isso, devem ser controladas e motivadas pela coacção, pela punição, pelo dinheiro ou pelos elogios. </li></ul>
  12. 12. As teorias X e Y de Douglas McGregor <ul><li>Teoria Y: Parte-se da hipótese de que as pessoas são criativas e competentes e consideram que o trabalho é tão natural como a diversão ou o descanso. Assim sendo, sob condições corretas desejam trabalhar, daí que é fundamental proporcionar-lhes condições para o seu desenvolvimento pessoal. </li></ul>
  13. 13. O educador como facilitador <ul><li>Ok, ok, certo, entendi! </li></ul><ul><li>Mas como eu posso desenvolver em meus alunos o espírito empreendedor? </li></ul>
  14. 14. Não pode!
  15. 15. ?! ?! ?!
  16. 16. Pense! <ul><li>Os atributos de um empreendedor são desejáveis e necessários a qualquer bom cidadão </li></ul><ul><li>A semente do empreendedorismo surge de motivações internas </li></ul><ul><li>O que precisamos é deixar o terreno fértil para que, se ela surgir, possa nascer e crescer </li></ul>
  17. 17. Como estimular o desenvolvimento dos atributos? <ul><li>Apenas 18% dos herdeiros conseguem manter ou crescer o patrimônio que receberam de herança </li></ul><ul><li>A dificuldade, o desafio, o “ter que se virar” contribuem mais para o desenvolvimento humano que a abundância de recursos </li></ul>
  18. 18. Misturando Educação com Esporte <ul><li>Produza pequenas vitórias </li></ul><ul><li>Pesquisas demonstram que os medalhistas de bronze possuem uma percepção de vitória semelhante aos de ouro </li></ul><ul><li>Alcançar uma meta reconhecida estimula a busca de metas mais ousadas </li></ul>
  19. 19. Estimule o compromisso com os outros <ul><li>Os países que sediam jogos olímpicos ou pan-americanos alcançam um número de medalhas muito superior ao alcançado fora de casa </li></ul><ul><li>O sentimento de compromisso com sua torcida, seu país, é apontado como maior causador deste fenômeno </li></ul>
  20. 20. Estimule o compromisso com os outros <ul><li>Muitos dos seus clientes só conseguem manter os filhos em escolas privadas por esse sentimento de responsabilidade com o futuro dos seus filhos </li></ul><ul><li>A superação é mais fácil de ser alcançada quando outros dependem do meu esforço </li></ul>
  21. 21. Seus alunos possuem bons modelos? <ul><li>Provavelmente, não </li></ul><ul><li>Dê exemplos de sucesso de fácil compreensão </li></ul><ul><li>Demonstre que o sucesso exige mais que talento </li></ul><ul><li>Ayrton Senna percorria todo o circuito a pé antes de qualquer treino </li></ul><ul><li>Pelé deitava no vestiário e planejava toda a estratégia que utilizaria em cada jogo </li></ul>
  22. 22. Voltando à administração <ul><li>Missão </li></ul><ul><li>Visão </li></ul><ul><li>Valores </li></ul>
  23. 23. Você está bem situado quanto à sua missão? Você já ouviu falar de coaching? O educador é o técnico, sua turma é seu time
  24. 24. Voltando ao esporte <ul><li>“ O time do Brasil está muito bem no fundamento do saque, mas não consegue desenvolver o fundamento do bloqueio. É por isso que estamos perdendo.” </li></ul><ul><li>E você? Tem claro quais fundamentos precisa desenvolver no seu time? </li></ul><ul><li>E se eles não conseguirem? O técnico perde junto? Ou esse não é o caso? </li></ul>
  25. 25. Agora um pouco de Medicina <ul><li>“ Senhora, sinto muito, mas pelo que pude ver, acho que é um câncer terminal e a senhora terá poucos meses de vida” </li></ul><ul><li>Profissional acha? </li></ul><ul><li>Lembra do “Decisões baseadas em dados concretos”? </li></ul>
  26. 26. Agora, gestão <ul><li>Gerir é controlar o máximo de variáveis possíveis do processo, de forma a garantir seu sucesso </li></ul><ul><li>Só posso administrar aquilo que eu posso medir </li></ul><ul><li>Seus instrumentos de avaliação possuem foco em verificar se você está conseguindo cumprir seus objetivos? </li></ul>
  27. 27. Alguns exemplos
  28. 28. Momento do Patrocinador www.escolavianet.com.br www.escolavianet.com.br/apresentacao_eduardo_evn.pps

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