PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
Atividade2 alexandrematiasdosanjos
1. CRIAR TECNOLOGIA A PARTIR DA
EDUCAÇÃO e CRIAR EDUCAÇÃO A
PARTIR DA TECNOLOGIA
Tecnófilo
Alexandre Matias dos Anjos
2. • Aqueles professores que ainda não têm habilidade com as tecnologias precisam
estar dispostos a aprender e, assim, incorporar gradativamente o uso da
tecnologia em seus conteúdos, possibilitando aulas mais atrativas e
desafiadoras.
• É importante considerar que a proibição do uso de celular em sala de aula
desperta ainda mais o desejo de usá-lo.
Fonte: Google Imagens
3. • Se o celular for colocado como objeto de estudo e pesquisas, poderá apoiar
o desenvolvimento das habilidades sociais do século XXI.
• A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer
coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram.
Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da
educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e
não aceitar tudo que a elas se propõe.” Jean Piaget
Fonte: Google Imagens
4. Ao invés de coibir o uso do celular, as escolas deveriam incorporá-lo como um
recurso que já tem uma forte ligação com a rotina dos estudantes. Se bem
aplicados e com um planejamento bem elaborado, eles podem contribuir
fortemente para envolver os alunos em um processo de aprendizagem
baseado em projetos, envolvendo atividades desafiadoras e que são
conectadas ao cotidiano do aluno.
Fonte: Google Imagens
5. As escolas devem estimular a criação de conteúdos e o desenvolvimento de projetos
educacionais e pedagógicos que o transformem em uma poderosa ferramenta de
ensino e aprendizagem
Fonte: Google Imagens
6. Referências
Celular dentro da escola? Sim!, 2013 . Disponível em:
<https://canaltech.com.br/mercado/Celular-dentro-da-escola-Sim> Acesso em 01 de
setembro de 2019.
A proibição do celular nas escolas faz sentido? Allan, Luciana, 2013. Disponível em
http://porvir.org/proibicao-celular-nas-escolas-faz-sentido> Acesso em 01 de setembro
de 2019