O documento discute os benefícios do uso de tecnologias digitais como celulares na educação. Apresenta opiniões de especialistas que apontam que os dispositivos móveis podem engajar os alunos, desenvolver autonomia e permitir novas formas de pesquisa e aprendizagem. Também argumenta que as tecnologias digitais já fazem parte do cotidiano dos estudantes e podem ser aliadas quando bem integradas nos métodos de ensino.

1. A importância da visão
tecnofilia no mundo
contemporâneo
Elson Leles Júnior

2. Introdução
Na era da informação e globalização a
presença do uso das tecnologias digitais já
se tornou uma rotina no mundo cotidiano,
porém essa presença gera grandes
discussões principalmente entre os
educadores sobre a implantação de tais
meios no reduto escolar, sendo usados como
complementos da aprendizagem.

3. A importância da tecnologia na educação
● Os computadores revolucionaram o processo de
informação e o cotidiano social durante os séc. XX
e XXI.
● As tecnologias podem ser utilizadas como auxílio e
inclusão para os métodos de aprendizagem.
● Os dispositivos digitais estão cada vez mais
incluídos dentro das escolas, como ferramentas do
aprendizado
● É impossível negar a evolução da modernidade.
Não só os alunos mas também os professores se
relacionam diretamente com esses fatores.

4. Os benefício segundo especialistas.
Luciana Maria Allan: Diretora do instituto crescer para a cidadania e doutora pela
educação pela universidade de São paulo (USP) com especialização em tecnologia
da educação:
● O celular permite com que os alunos pesquisem facilmente, desenvolvem
projetos e ganhem interesse na aula com maior interatividade.
● O celular já é uma realidade em todas as camadas sociais.
● “Se bem aplicados e com um planejamento bem elaborado, eles podem
contribuir fortemente para envolver o processo de aprendizagem”

5. Os benefício segundo especialistas.
● O celular e uma ferramenta para uso
profissional, porque não a utilizar na escola?
um dos principais objetivos incluídos dentro
da escola nao e colocar os jovens no mercado
profissional? Então, porque obrigar o aluno a
deixá-lo em casa?
● Adotar as tecnologias digitais na educação
implica em agregar o engajamento e motivar
os alunos que já nasceram na era digital
tornado as estratégias de ensino mais
instigante e desafiadoras para os mesmos.

6. Os benefício segundo especialistas.
Ana Paula Barros Paiva:Pedagoga, supervisora de projetos educacionais, com
foco em tecnologia educacionais e pós-graduada em gestão escolar- supervisão
e orientação:
● “(...) O uso de celulares nas salas de aula exige mudanças, e mudar não é
tão simples, pois o ser humano resiste às mudanças. Aqueles professores
que ainda não têm habilidade com as tecnologias precisam estar dispostos
a aprender e, assim, incorporar gradativamente o uso da tecnologia em
seus conteúdos, possibilitando aulas mais atrativas e desafiadoras.”
● “O potencial do celular dentro de uma sala é o estímulo que ele causa nos
alunos e a independência e autonomia que desenvolve, colocando-os como
co autores do próprio conhecimento.”

7. Os benefício segundo especialistas.
● O uso do celular promove estímulos no
desenvolvimento intelectual, social e cognitivo de
maneira conjunta, pois ele é um estímulo para
auxiliar na assimilação dos conteúdos
pedagógicos.
● “Se um projeto tiver a intenção de fazer com que
os alunos conheçam os valores através dos
tempos, é possível entrevistar funcionários da
própria escola ou parentes, utilizando recursos
próprios do aparelho como Filmagens, Imagens,
Entrevistas, Gravações, Comunicação, além de
envio de mensagens com dúvidas, avaliações e
dicas diversas relacionadas às disciplinas. “

8. Fontes
● ALLAN, Luciana Maria. A proibição do celular nas escolas faz sentido?
Disponível em: <https://canaltech.com.br/mercado/Celular-dentro-da-escola-
Sim/>. Acesso em: 01 Mar. 2022.
● PAIVA, Ana Paula Barros de. Celular dentro da escola? Sim!. Educação
moderna. Disponível em: <https://educacao-moderna2.webnode.com/news/a-
proibicao-do-celular-nas-escolas-faz-sentido/>. Acesso em: 01 Mar. 2022.